logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

虎年起名字忌什么字

张嵊兆作者：张嵊兆2023-12-22 20:20:50

在虎年起名字时，人们往往希望给孩子取一个好听、吉利的名字，以祈求福气和好运。然而，在取名字的过程中，也需要注意避开一些忌字，以避免给孩子带来不良的影响。虎年起名字忌用的字主要包括与虎相冲相克的字，以及有不吉利寓意的字。首先，与虎相冲相克的字包括“羊”、“狗”、“鸡”等，因为虎与它们属相相冲，所以应避免在名字中出现这些字。其次，忌用有不吉利寓意的字，比如“贫”、“病”、“丧”等，这些字会给孩子的人生带来不好的预兆。因此，在虎年起名字时，应当谨慎选择字词，避开以上的忌字，给孩子取一个瑞气祥瑞的名字，祈愿他们健康、快乐地成长。

虎年起名字忌什么字

璐采

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

憧明

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
憧明，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

陟璂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
陟，来源于陈文蔚的《宋诗》《卧龙瀑布》，原文：登陟百险艰，来看云间瀑

樨棂

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

樗凇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
樗，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

皓曦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皓，来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》，原文：更无尘翳，皓然冷浸梧竹

暖磐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
暖磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

旨虢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一三》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以乐

茯楦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
茯，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：石上生苔藓，岩阿长茯苓

晗缈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

霆渭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霆渭，来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》，原文：平生泾渭岂无见，暗室雷霆如有闻

淄逵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

其崔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
其崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：书曰「崔氏」，非其罪也，且告以族，不以名

洌媛

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

玢琦

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

尤熠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尤，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

亦屿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亦屿，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：岂无云水连孤屿，亦有山林望一州

晃朝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晃朝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

帧珑

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

君濡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
君濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：去年逾月方出昼，为君剧饮几濡首

望澧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
望澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

憬芨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

央岭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
央岭，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：但使岭海丰，此乐未渠央

栾林

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栾林，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：当时恼杀林逋，空绕团栾千百

珑希

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珑，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：风入玲珑罩

逸楦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
逸，来源于张方平的《宋诗》《赠赵先生》，原文：沈醉少醒日，与游多逸民

吟藻

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
吟藻，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：况堂佳号尘游外，题壁新吟藻思春

昃虔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

菀炜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

渌珈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：华堂闹丝管，眸子涨春渌

溯迪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《宴清都》，原文：溯流红、一棹归时，半蟾弄晚

荏骋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
荏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

境珧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
境，来源于钱起的《唐诗》《奉陪使君十四叔晚憩大云门寺》，原文：境对知心妄，人安觉政和

普琤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
普，来源于苏辙的《宋诗》《送琳长老还大明山》，原文：告我从信入，授我普眼篇

颀荷

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
颀荷，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：玉墀之西厢，颀兮荷囊

旭辰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旭辰，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽暝霞

茂滔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
茂，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：玉苗日茂茂，珠蕊春如如

楣书

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楣书，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

情棣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
情棣，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》，原文：无心偶作云出岫，良念棣萼情绸缪

菀藻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

蔳桥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于齐己的《唐诗》《言诗》，原文：河桥送别者，二子好相知

烯德

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐只 君子，德音不已

琢畅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琢，来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》，原文：只今天下张公子，邂逅论文得琢磨

权珉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
权，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：专掌握，雨旸权

尹浅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
尹浅，来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》，原文：效浅慙尹禄，恩多负辟书

篌渌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
篌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：乘风遗騕褭，长啸贱笙篌

霜煦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霜煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三八》，原文：化育春阳煦妪前，摧残霜雪凭陵后

夷谒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
夷谒，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

洲涧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洲涧，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：清芬传涧沚，余思满汀洲

融崔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
融崔，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：（以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》）

峻嶂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
峻嶂，来源于胡融的《宋诗》《双阙》，原文：峻壁束清溪，石扇阖奔嶂

存莞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
存，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：流风今尚存，所恨世未知

桅蕊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桅，来源于方岳的《宋诗》《拔滩》，原文：篙工翻身齐刺篙，蹈桅倒挂如飞猱

尤峥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尤峥，来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》，原文：兹巖视诸峰，厥状尤峥嵘

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于周密的《宋词》《浪淘沙》，原文：同醉香丛

曼芮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：邓曼曰：「大夫其非众之谓，其谓君抚小民以信，训诸司以德，而威莫敖以刑也

熹琬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

烽卿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
烽，来源于王贞白的《唐诗》《塞上曲》，原文：夕照低烽火，寒笳咽戍楼

蕴徽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
蕴，来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》，原文：衰朽拙自将，蕴积成中病

潆蘅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

和夷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
和夷，来源于范纯仁的《宋诗》《蕃舞》，原文：低昂坐作疾如风，羌管夷歌唱和同

霓媪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霓，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：悬知三千牍，去作虹霓吐

珲巍

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一》，原文：高台何巍巍，远眄千里道

丁灏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
丁，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：云游始丁年，自副乃盂杖

涛淅

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涛淅，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

粹泽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
粹泽，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

瓷汶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瓷，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：踢倒巩县茶瓶，打破饶州瓷碗

苍未

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苍未，来源于释德洪的《宋诗》《表上人久事云庵过余石门》，原文：苍颜华首供衰暮，未死重逢更几回

潜霜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潜霜，来源于杜牧的《唐诗》《使回枉唐州崔司马书兼寄四韵因和》，原文：莫为霜台愁岁暮，潜龙须待一声雷

景玉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
景玉，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：芳时媚景，有三千宫女，相将奉、玉辇金根

晓箩

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《喝火令》，原文：晓也星稀，晓也月西沈

勉津

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勉津，来源于王十朋的《宋诗》《游天竺赠同年》，原文：致身许国宜相勉，莫学平津但取容

祺珏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
祺，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》，原文：道符休泰，运叶祺祥

佰炅

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

壹霏

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：未入竟，壹肄

渌静

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
渌静，来源于陆游的《宋诗》《病起小饮》，原文：酒如渌静春江水，人有鸿荒太古风

粹棣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
粹，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：百年荣辱能多少，且倒芳樽养粹和

謇珲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

斌治

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

奥笙

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奥，来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》，原文：奥山兮泉浏，凄巘兮云幽

理飔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
理，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》，原文：万事君不理，传声拒开户

洵汶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

琛华

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琛华，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：便随琛賮入，正朔在中华

戍淅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戍，来源于皇甫冉的《唐诗》《登石城戍望海寄诸暨严少府》，原文：平明登古戍，徙倚待寒潮

傅曦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
傅曦，来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》，原文：不伴人间桃李群，炎曦与傅渥丹匀

荣睿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荣睿，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：昌期逢庆诞，睿宠极光荣

皖艺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

含芊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
含芊，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：细草含愁碧，芊绵南浦滨

渲荣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

壹煦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
壹，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：前言往行通今古，素节清规壹始终

澄滔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
澄滔，来源于释智圆的《宋诗》《水》，原文：本性澄明万古同，滔滔润物信无穷

蓁凇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

飖蓬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
飖蓬，来源于许浑的《唐诗》《破北虏太和公主归宫阙》，原文：毳幕承秋极断蓬，飘飖一剑黑山空

瑗喻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

献淳

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
献，来源于苏坚的《宋诗》《题金相寺三首 其三》，原文：地神如献秀，一色露山棱

旭新

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旭新，来源于韦应物的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》，原文：风条洒余霭，露叶承新旭

悦桦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悦，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

凇朴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

朦支

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朦支，来源于陆游的《宋诗》《午寝》，原文：眼涩朦胧不自支，欠伸常恨到床迟

原苒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
原苒，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：东原归未得，荏苒滞江关

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭