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如何给汪丛字辈起名字?

袁烯涛作者:袁烯涛2023-12-23 22:13:36

在给汪丛字辈起名字时,可以采用以下方法和技巧: 1. 考虑字义和音韵:选择字义积极向上、寓意美好的字,可以传达汪丛字辈的家族价值观和形象。同时,需要注意名字的音韵搭配,避免过于简单或者拗口的音节。 2. 参考家族符号和传统文化:可以从家族的符号、纹饰或者家训中寻找灵感,利用传统文化元素进行组合,表达家族的独特气质和传承。 3. 结合个体特点和兴趣爱好:考虑每个汪丛字辈成员的个性特点和兴趣爱好,尽可能选取与这些特点相契合的名字,既能体现个体独立性,又有凝聚力。 以上是一些起名字的基本要素和切入点,希望对您起到一定的帮助和指导。祝愿汪丛字辈能以一个独特而美好的名字相伴一生!

汪丛字辈怎么起名字

雅丛

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
雅丛,来源于孙惟信的《宋词》《望远行》,原文:烂漫向、罗绮丛中,驰骋风流俊雅

煦丛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
煦丛,来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》,原文:华景当凝煦,芳丛忽效奇

丛冬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
丛冬,来源于陆游的《宋诗》《秋夕排闷十韵》,原文:野寺观冬忏,丛祠祷岁丰

瑥丛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
丛,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:缭墙深,丛竹绕

丛韦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
丛,来源于俞德邻的《宋诗》《为孟希圣题孛落鹌鹑画扇》,原文:丛丛槲叶边,身睨而视

辕丛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
辕丛,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:众材丛卑无奇姿,直辕曲轮皆所宜

单丛

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
单,来源于张蠙的《唐诗》《登单于台》,原文:边兵春尽回,独上单于台

瑭丛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

丛择

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
丛择,来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》,原文:(见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九)(按:《全唐诗》卷五八九录此诗,有缺字,今重录

丛渲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《幽庙》,原文:老狐依丛祠,妖横起百怪

丛楚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丛楚,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一》,原文:丛祠下箫鼓,平楚暗桑麻

丛蕾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
丛蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《洗研》,原文:钝菊凄犹蕾,颠桃艳已丛

丛涧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丛涧,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其一》,原文:披丛涧影摇,集鸟纷然散

丛染

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
丛染,来源于杨万里的《宋诗》《金凤花》,原文:细看金凤小花丛,费尽司花染作工

蓁丛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
蓁丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

丛蕖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
丛蕖,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:水泛芙蕖影,桥临芳桂丛

知丛

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
知丛,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其五》,原文:客怀对此无情思,頼有知心老菊丛

焘丛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

丛崇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chóng高明宏大。
国学点评
丛崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:影碎翻崇兰,浮香转丛蕙

渌丛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
渌丛,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:平桥跨渌水,丛薄含葱苍

丛同

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丛同,来源于释德洪的《宋诗》《余还自海外至崇仁见思禹以四诗先焉既别又有太原之行已而幸归石门复次前韵寄之以致山中之信云 其一》,原文:筠谿野寺邻新丰,亦与丛林鱼鼓同

丛伦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
丛,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:怨有同,是丛于厥身

丛典

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
丛典,来源于释咸杰的《宋诗》《赞径山音首座》,原文:夫是谓丛林前辈典刑,宜与赵州同年而并操者也

远丛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
远丛,来源于邵大震的《唐诗》《九日登玄武山旅眺》,原文:寒雁一向南去远,游人几度菊花丛

慈丛

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
慈丛,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 六》,原文:小片慈菇白,低丛柚子黄

丛嵘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
丛,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:饱帆蜚百尺,饥蜃吐丛台

炜丛

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

暄丛

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
暄丛,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:丛暄茶正发,秧暖稻初匀

栖丛

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
栖丛,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:丛残翦荆棘,泪敝栖楣埒

丛燮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
丛,来源于刘克庄的《宋诗》《旱莲》,原文:朱葩未见丛丛拆,绿柄才看寸寸生

丛奂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丛,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:春尽苗叶老,耕翻烟雨丛

丛启

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
丛启,来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》,原文:乱石丛中孕粹精,万里荒崖启灵秘

晤丛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
晤丛,来源于吴泳的《宋诗》《蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其二》,原文:却忆古蚕丛,晤言莫能写

纬丛

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:亡于天地间,而生经纬文

钊丛

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

丛晠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
丛,来源于窦巩的《唐诗》《少妇词》,原文:燕迷新画屋,春识旧花丛

丛唯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
丛唯,来源于白居易的《唐诗》《东园玩菊》,原文:唯有数丛菊,新开篱落间

奥丛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》,原文:遂老于其间,畴能赋淇奥

丛勰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
丛,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:绿丛犹覆雪,红萼已凋风

丛愉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

丛阔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
丛阔,来源于张籍的《唐诗》《倡女词》,原文:轻鬓丛梳阔扫眉,为嫌风日下楼稀

滇丛

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

丛徽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
丛徽,来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》,原文:际遇两朝圣主,中兴徽庙禅丛

丛和

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丛和,来源于张炎的《宋词》《临江仙》,原文:翦翦春水出万壑,和春带出芳丛

曦丛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
曦丛,来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》,原文:房栊烱烱明冬曦,榛丛羽革分豪厘

丛潭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丛潭,来源于罗愿的《宋诗》《题贤女铺》,原文:我来吊丛祠,目眩寒潭深

丛孜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》,原文:方池面矗石丛丛,后掩前遮一径通

僖丛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《僖公》,原文:僖公能继伯禽风,盛德揄扬鲁颂中

犹丛

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
犹丛,来源于沈与求的《宋诗》《次韵李元叔田邦镇唱酬之什 其二》,原文:叫阍自荐久未偶,淮南丛桂犹关渠

丛宗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
丛宗,来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》,原文:丛林虚得誉,无一补宗门

丛琝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:鬰鬰琅玕林,丛冢不知数

丛繁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
丛繁,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:酒旗犹写天台红,小白花繁绿刺丛

瀚丛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》,原文:西征临瀚海,东使骑鲸鱼

翼丛

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
翼丛,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:莫辨幽兰丛,难分翠禽翼

贤丛

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
贤丛,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:贤正欲自保,孤羊豢狼丛

真丛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
真丛,来源于孟郊的《唐诗》《题韦少保静恭宅藏书洞》,原文:将缀文士集,贯就真珠丛

丛溯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丛,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:秋风何时到,丛树参差开

丛湲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
丛湲,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:白云溪北丛巖东,树石夜与潺湲通

棂丛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

戈丛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
戈丛,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》,原文:干戈丛里,拾得性命

丛缪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
丛,来源于文同的《宋诗》《山樱》,原文:巖壁自丛丛,年华寂寞中

榆丛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
榆丛,来源于杨亿的《宋诗》《秋夜对月》,原文:星彩沈榆荚,霜华袭桂丛

镌丛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
镌,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》,原文:石罅空明石色鲜,霞舒乳滴巧雕镌

巍丛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
巍丛,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:巍雉云丛十万家,台门新筑更豪华

钏丛

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:莲稀钏声断,水广櫂歌长

宏丛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
宏丛,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:邃宇宏开巧石丛,擅名还有胜嬴峰

姬丛

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
姬丛,来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》,原文:瑶姬家山高插天,碧丛奇秀古未传

丛皎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
丛皎,来源于庾抱的《唐诗》《咏史得韩非》,原文:(见《十万卷楼丛书》本唐释皎然《诗式》卷三

丛壹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 頳桐》,原文:叶大好题诗,丛卑难集凤

益丛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
益丛,来源于曾几的《宋诗》《为张四明作》,原文:迩来伐竹声丁丁,手披榛丛待三益

丛闰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
丛闰,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

柳丛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
柳丛,来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》,原文:绿丝垂柳遮风暗,红药低丛拂砌繁

羲丛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
羲,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅重阳日谢予送酒》,原文:举头忽见南山翠,便觉逸气登羲皇

闳丛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
闳,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:复惊闻正始,终仰辅登闳

萱丛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
萱丛,来源于程洵的《宋诗》《送张子有彦实舍人之姪》,原文:归路不妨携古锦,萱丛菖叶正芳馨

丛子

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
丛子,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:丛中已结新莲子

棠丛

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
棠丛,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:曲槛朱栏转首空,野棠无主自成丛

苓丛

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
苓,来源于李弥逊的《宋诗》《石菖蒲》,原文:邱壑生涯虽傲世,引年终是笑豨苓

曙丛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
曙丛,来源于钱起的《唐诗》《赋得丛兰曙后色送梁侍御人京》,原文:曙色传芳意,分明锦绣丛

笙丛

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
笙丛,来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》,原文:笙歌丛里,欢笑度年华

丛炫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八一》,原文:丛林眼孔清,河汉口门窄

丛援

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
丛援,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:篱援丛芳枳,庭除绕碧鲜

珺丛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
丛,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:春虽自天来,祇在花丛内

稷丛

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
稷,来源于虞俦的《宋诗》《偶食鸡头有怀万元亨沈德远林子长横塘三主人 其二》,原文:不孤后稷由已思,谁作颜回忍饥面

丛喻

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
丛,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:丛编出奇踪,璀璨献与凝

丛釉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
丛,来源于邓林的《宋诗》《凌江滩》,原文:竹本沙痕旧,茅丛烧色新

丛懿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丛懿,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:安得芝兰勿丛秀,蔼扬余懿属他年

文丛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
文丛,来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》,原文:(见《高岑三廉薛氏宗谱》,转录自《唐代文学论丛》第九期刊施景西《薛令之的〈灵巖寺〉诗及其写作时代》)(按:《全唐诗》卷二一五仅收此诗之首四句,题作《灵巖寺》

骓丛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

惜丛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
惜丛,来源于游士藻的《唐诗》《句》,原文:(见《惜阴轩丛书》本《清异录》卷上

博丛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
博丛,来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》,原文:诗成每博覆瓿讥,更向丛林系轻重

畅丛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
畅,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:四时平分气升降,当冬宜藏反宣畅

语丛

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
语丛,来源于张先的《宋词》《归朝欢》,原文:西园人语夜来风,丛英飘坠红成径

蕋丛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
蕋丛,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

阔丛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
阔丛,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:一丛阔数步,森森数十茎

婉丛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
婉丛,来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》,原文:莫傍花丛看婉娩,且怀诗卷诵清新

颜丛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
颜丛,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

庄丛

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
庄丛,来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》,原文:丛谈杂庄谑,泛阅披黄素

丛宁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
丛宁,来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其二》,原文:百骸假合宁长健,万虑丛生未肯降

羿丛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

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