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起名用几画字好

郑云瑗作者：郑云瑗2023-12-27 07:31:52

起名是每个家长都会面临的问题，起一个好名字对孩子的未来发展有着重要的影响。有人说起名要凑五行，有人说要取寓意，但其实几画字起名也是一种常用而有效的方法。那么，起名用几画字好？下面我们来详细了解一下。首先，起名用几画字好的关键是要根据孩子的个性特点，选取适合的字形。每个字的笔画都代表着一种含义，要根据孩子的性格特征和未来发展方向选择相应的字形。其次，要注意字形的美观和平衡，不要选择过于复杂或者歪斜的字形，以免影响整体的审美效果。另外，起名还可以考虑字的读音和谐，避免与姓氏或其他名字造成不和谐的音韵组合。最后，起名还要考虑字的含义和寓意，选取与孩子个性特点相符合的字义，以达到名副其实的效果。通过以上的方法和技巧，我们可以更好地进行起名用几画字好的选择，为孩子的未来加油助力。

起名用几画字好

术峪

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋诗》《潭州四通馆题梁》，原文：老天术何巧，以此役斯世

朝恣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
朝恣，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：僧舍朝游恣登览，酒楼夕醉争歌呼

札援

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
札，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

珲箫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于李吕的《宋词》《青玉案》，原文：吹箫台冷秦云暮

昼昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼昼，来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》，原文：昼思复夜愁，昼夜千万秋

研焱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《寺壁史侍禁画竹》，原文：不假研磨丹与青，只将墨妙夺天成

骊鸢

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
骊，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：潼关一败吴儿喜，簇马骊山看御汤

诚涌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诚涌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：庆赐春流均盛食，真香云涌荐明诚

寒泯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
寒泯，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：至今善利永不泯，辘轳夜转闻寒声

卿漾

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
卿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：大辂逶迤，卿云纷鬰

理枫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
理枫，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

致甄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
致甄，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

樟峤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
樟峤，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

彰町

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

罡影

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

桠般

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

沐识

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐识，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：昔岁为邦初未识，今朝休沐始相亲

淅燃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《煮粥》，原文：汲井手自淅，咄嗟香满鬵

轶薏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
轶，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：脩名望蓬岛，轶轨抹扶桑

舟庆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
舟庆，来源于吕祖谦的《宋诗》《蒋世修祕书父朝奉挽章》，原文：逝舟休叹东流水，余庆源流衮衮长

术援

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
术援，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：纵阳援溺知无术，慙愧身为抚字官

炀珩

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

潮川

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潮川，来源于楼钥的《宋诗》《访李国器于包山同登寺后山庵》，原文：亭午潮方盛，千艘散平川

宛簌

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
宛，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：宛是春风胡蝶舞，带香归

珊蔚

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《置酒行》，原文：落尘花片排香痕，阑珊醉露栖愁魂

恢汶

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恢，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：临洮积石皆恢复，旁午羌酋纳土来

汝幂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汝，来源于释慧空的《宋诗》《与性上人》，原文：汝知东山空，胸中无窖子

纴唯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

纤佳

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
纤佳，来源于欧阳修的《宋诗》《戏书》，原文：纤使开门佳节晚，未妨双鹤舞霜翰

夕逵

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
夕逵，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

缘颖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缘颖，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：攀缘不可及，妙语出锋颖

莞筝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

悠樗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
悠樗，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

柔清

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柔清，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：从此丹唇并皓齿，清柔

涟缮

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涟，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：锦城虽乐不可到，侧身西望泣涕空涟涟

曼亚

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曼，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：曼倩古豪英，羨门深抆拭

鸠栗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸠栗，来源于王安石的《宋诗》《卧闻》，原文：卧闻黄栗留，起见白符鸠

缥芈

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缥，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》，原文：清飚吹衣裳，缥缈凌层巅

篁潆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
篁，来源于边郎中的《宋诗》《浄明寺》，原文：疏篁葱蒨云添润，乱石玲珑藓借斑

召纾

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
召，来源于李益的《唐诗》《送人流贬》，原文：畴昔长沙事，三年召贾生

曼璁

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐酒》，原文：溺殿人谁见，终知曼倩狂

翊嶂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翊，来源于綦崇礼的《宋诗》《扈从书事》，原文：圣主兴皇祚，羣公翊政机

澎姣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

璋珂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

遒贤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
遒贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

媖焓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

资堇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
资堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

旌彤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
旌彤，来源于李益的《唐诗》《登天坛夜见海》，原文：霞梯赤城遥可分，霓旌绛节倚彤云

苡久

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

柯旬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柯旬，来源于赵抃的《宋诗》《自温江宿僧浄偲秀野轩》，原文：千里寻山忆烂柯，七旬归去此重过

柏冽

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
柏冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

徵言

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于白居易的《唐诗》《新栽竹》，原文：勿言根未固，勿言阴未成

缎臻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

冶莱

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冶莱，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：冶艳皆泥滓，卑枝亦草莱

戈峨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夫文，止戈为武

舸冉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舸冉，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：冉冉云随舸，茫茫鸟弃风

怀翡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
怀，来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》，原文：对远景舒啸，壮怀豪逸

葆辑

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：葆光尘满榻，无复听谈禅

樨元

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

竹旆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竹旆，来源于项安世的《宋诗》《再用丝字韵谢张留守垂访新居》，原文：白沙翠竹新晴罢，红旆青油小队移

鸠芗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸠，来源于赵汝谈的《宋诗》《环锦亭 其一》，原文：爽鸠邑改风烟在，散骑园分水竹偏

璃湲

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣城李节推》，原文：金丝玉管乱两耳，一醉三百琉璃钟

松慕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
松慕，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：南亩新年付熊骥，北窗长日慕乔松

粹序

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
粹序，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

渲虔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

蓓菡

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓓，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：成一处，蓓蕾根株，剩看诸谱纷纷

曼钰

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
曼，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：既还至水西，泾令陈中裕饯余巖礲寺，尉刘公曼云：向所观石崖古刻尚在

圣蓬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
圣蓬，来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》，原文：圣寺参差石桥外，仙蓬缥缈玉霄东

泽齐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泽齐，来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其一》，原文：刺水秧针出已齐，雨余膏泽未全犁

荏琮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

盈勤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盈勤，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：争先劝饮接殷勤，玉酒湛湛皆盈巵

珞晷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

承徽

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
承徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》，原文：钦若有承，嗣音之徽

惋益

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惋，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：别去脩门莫嗟惋，时来如摘颔边髭

荔颐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荔颐，来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》，原文：不直玉环一解颐，更走泸戎生荔枝

勖唯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

萱悟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萱悟，来源于杨万里的《宋诗》《后圃秋步》，原文：病葵萱未悟，落果草偏深

骃萧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

致篌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
致，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：学问文章，致于匪躬

璎茶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

汝影

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汝影，来源于陆游的《宋诗》《夜卧久不得寐复披衣起呼灯作草书数纸乃复酣枕明旦作此诗记之》，原文：挑灯影突兀，顾问汝是谁

植潜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
植潜，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 茅庵》，原文：深藏子猷竹，不植陶潜柳

棂纮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

辑恤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辑恤，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：方图天辑命，讵恤食踰时

罡嫣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

惟樗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
惟樗，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：三春花发惟樗树，二月鶑啼是老鸦

馥媖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
馥，来源于李复的《宋诗》《玉泉寺》，原文：春茶自造始开尝，色味甘新气芬馥

萃楹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》，原文：嘉祥萃止，灵驭来思

晰季

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

楹绡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楹，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：手种桃千株，草架屋数楹

戚白

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
戚白，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：悠悠白云飞，戚戚感我情

楚挚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楚挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

炀芮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
炀，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：炀帝陵边草木深，汴河流水空归海

铮晤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

绍朝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绍朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：还观先正绍兴日，立朝清节高崔嵬

旬戈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旬，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》，原文：六旬始归奏，霜落秋原蒿

淞祺

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

壹里

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
壹里，来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》，原文：惟应残梦里，壹似旧游时

远晋

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
远晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今我欲徼福假灵于成王，修成周之城，俾戍人无勤，诸侯用宁，蝥贼远屏，晋之力也

烟爀

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烟，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：月明江静烟光薄

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