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起名字用如字好吗

黄净冽作者：黄净冽2023-12-27 09:09:29

起名字是每个父母都面临的重要任务之一。对于许多人来说，一个好的名字不仅仅是一个标识，更是对孩子未来发展的美好祝愿。在起名字时，有人喜欢使用如字，而有人则对此持保留态度。那么，起名字是否适合使用如字呢？本文将从多个角度探讨如字在起名字中的利与弊，以帮助您做出明智的选择。 首先，使用如字给孩子起名字可以增加名字的文雅和艺术性。如字在汉字中属于比较独特的字形，往往带有一些特殊的意蕴。在古代文人墨客中，使用如字的名字往往被认为是高雅的象征，给人一种典雅的感觉。因此，如果父母希望给孩子起一个富有文化底蕴的名字，选择如字是一个不错的选择。例如，如花、如意等名字，不仅字意美好，而且音韵优美，给人留下深刻印象。 然而，使用如字也存在一些不足之处。首先，如字的使用可能导致名字过于独特，难以被他人理解和接受。例如，一些较为生僻的如字，可能在社交场合引起他人的疑惑和困扰。其次，如字在某些情况下可能给人带来一些误解。比如，如字的部分字形与其他字相似，容易产生混淆，造成误读。因此，在使用如字起名字时，父母需要权衡其独特性和易于理解的程度。 综上所述，使用如字给孩子起名字既有其优点，也有一些不足之处。在选择是否使用如字时，父母应该结合自身的文化背景、审美观念和孩子的未来需求进行考量。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是孩子一生的陪伴。希望本文能为您在起名字时提供一些有益的参考。

起名字用如字好吗

骥睨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
骥睨，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：坐有豪爽宾，譁譁睨云骥

磊炯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
磊，来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》，原文：袖中磊磈出奇语，和璧随珠暗相射

纭益

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纭益，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：未必有所益，徒更纷纭尔

凛瑺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
凛，来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》，原文：君诗如齐楚，凛凛两大国

域淙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
域，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿金钩》，原文：绝域三千里，穷村五七家

覃嫣

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》，原文：昔年宣抚两河间，行次覃怀已召还

阮韬

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阮，来源于汪雄图的《宋诗》《黄山采药歌》，原文：招浮邱兮为侣，岂刘阮兮自迷

钗憬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钗，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

畅渤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
畅，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・雁儿落》，原文：你畅好是腕头有气力，我身上无些意

阑骓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
阑，来源于曾允元的《宋词》《齐天乐》，原文：阑干一霎

闰汐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《乙丑元日》，原文：家贫为寿略，历闰换年迟

宜遥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宜遥，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：分则宜然，吾何敢怨，蝼蚁逍遥戴粒行

麒桥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麒，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：仪凤来丹穴，麒麟瑞圣时

豫典

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
豫典，来源于释梵言的《宋诗》《张提举到山有作》，原文：当年典豫章，不惜眉毛又相见

梧袁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其三》，原文：长梧有高韵，千载不可及

嵇皤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：嵇吕命驾，程孔倾盖

榆知

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榆知，来源于陆游的《宋诗》《西路口山店》，原文：榆关瀚海知何在，目送飞鸿入暮烟

傅崎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》，原文：悲君还姓傅，独不梦高宗

秉棂

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
秉，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：前人秉艺文，高视来上京

林追

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
林追，来源于宋祁的《宋诗》《林下》，原文：林下追凉久，山西反照初

魁戎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
魁戎，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》，原文：拥道行人拨不开，槛车行看缚戎魁

晢滇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

煜望

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

烯维

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：维杨好，灵宇有琼花

尹峻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
尹峻，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

洲彬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
洲，来源于王禹偁的《宋诗》《栽木芙蓉》，原文：忆在长洲县，手植芙蓉花

茗滢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《省中烹茶怀子瞻用前韵》，原文：思公煮茗共汤鼎，蚯蚓窍生鱼眼珠

鸯种

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鸯种，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：种是鸳鸯骨，根非玳瑁胎

翙蕖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泰茂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泰茂，来源于吕南公的《宋诗》《渴虎》，原文：黄河泰山深且茂，恨不休止蕲安全

攸萌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
攸，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：浮屠踞山巅，何年困鬰攸

爀博

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

纲纶

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纲纶，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》，原文：坠典固尝深探讨，颓纲犹未许弥纶

奘觅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

婕朴

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

墨越

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
墨越，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：孙子于是浓墨大字兮，终夫越问之篇

页禹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

筹旷

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
筹旷，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

仞阔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仞阔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：碧虚心照眼已阔，更上万仞层台危

种天

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
种天，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：谁知种木十年手，元是擎天一柱人

瑭缨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

俏津

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・天下乐》，原文：若得个俏书生早招做女婿，暗暗的接了财，悄悄的受了礼，便落的虚名儿则是美

爕帧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

至隋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
至隋，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：造端良是魏隋间，以至开元遂为瘉

贞湫

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
贞，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：视履苟无咎，天祐期永贞

楚淅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楚淅，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

罡柳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

缔霆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

瑗政

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

砚屹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

域纪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
域纪，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：我从职方究区域，江汉滔滔纪南国

缘普

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缘普，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二六》，原文：普纳众缘无住著，状如一室百千灯

久靖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
久靖，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山路》，原文：诗借乐天传得久，山因和靖隠来灵

陵黎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
陵黎，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：堪笑少陵穷不死，区区苦欲问黎元

犹瑾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
犹瑾，来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：仲华遇主年犹少，公瑾论兵位已酬

棠溯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棠，来源于陈亮的《宋词》《虞美人》，原文：海棠糁径铺香绣

嶛燏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

陇颐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
陇，来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其一》，原文：宿露霑新陇，秋风过旧帷

奥皤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
奥，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：诗则二南渊且奥，春秋赏罚王道通

梁献

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梁献，来源于张镃的《宋诗》《题寒绿轩》，原文：现庵主人同吾张，故家文献出大梁

冽莲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冽莲，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》，原文：冽彼井泉，莲华其号

蒲郝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蒲，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》，原文：蒲茸千顷麦，筠粉万株桑

玢缔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

晃洵

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

昙璋

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

湘晗

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湘，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：湘佩寒、幽梦小窗春足

怡笙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
怡笙，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：遶牀文史堪怡悦，满席笙歌好献酬

祯奘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

晴蕾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晴蕾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

奕砺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《王希武通判挽词二首 其一》，原文：当代名臣后，惟公奕世贤

陟纮

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
陟，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：有时慨想旧游处，陟冈惘惘涕为潸

町栖

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
町，来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自略畦町

洲栎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
洲，来源于赵处澹的《宋诗》《八月十四夜》，原文：洲渚云飞尽，江流碧映天

纲浚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纲，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

宣意

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宣意，来源于韩淲的《宋诗》《周国正约过茶山带湖》，原文：坐闲语句到，酒半情意宣

胤颉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：尚使千载知仪刑，喻子作诗如鼎铭

时浅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
时浅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日山居寄友人》，原文：高下麦苗新雨后，浅深山色晚晴时

箫品

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箫品，来源于顾逢的《宋诗》《赠吾世衍》，原文：箫品神仙曲，琴弹山水音

奘薇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

汉玫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
汉，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・醉中天》，原文：(正末云)呆汉，正好借去

飐芊

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飐，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

宏庆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
宏，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》，原文：林亭鬰环合，祠宫敞宏丽

焱源

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

蓬葵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蓬葵，来源于白居易的《唐诗》《江南谪居十韵》，原文：葵枯犹向日，蓬断即辞春

椎炯

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》，原文：遇逢椎鼓赦，帝泽万邦休

鉴术

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鉴术，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其一》，原文：操舟非有术，鉴水会清心

琅严

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琅严，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：修门万里逢严助，剩剖琅玕出锦囊

丁追

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
丁追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：二子追公，公孙丁御公

迪邕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
迪，来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》，原文：弹瑕纇于八方，迪精明于万象

新珺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
新，来源于苏轼的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：休对故人思故国，且将新火试新茶

景翌

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
景，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：景与少年宜

皖钊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

鉴猷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鉴，来源于曹勋的《宋词》《二色莲》，原文：素肌鉴玉，烟脸晕红深浅

启珞

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
启，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》，原文：七日祥图启，千春御赏多

珈禺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

云苒

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
云苒，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

泓燃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泓，来源于柴随亨的《宋诗》《濯清》，原文：世间何水独流清，惟有箕山此一泓

璋书

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璋书，来源于王迈的《宋诗》《刘氏内政及二宠同孕》，原文：我今预作弄璋书，君须早办汤餠供

倾炽

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
倾炽，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 三》，原文：嗜欲乘此炽，百金资一倾

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