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如何用登给孩子起名

刘本泓作者：刘本泓2023-12-27 16:12:48

你是否正在为给孩子起名字而犯愁？起名是每个新晋父母必经的一大难题。一个好的名字不仅能够给孩子带来好运，也能够传递家族的文化和价值观。那么，如何用登给孩子起名呢？下面是一些供你参考的技巧。 首先，你可以从你和伴侣的名字中找灵感。例如，你和伴侣的名字中都带有字母“登”，那么可以考虑在孩子的名字中加入这个字母，以传递家族的连结。此外，你也可以结合登的音韵特点，选择一些与之谐音的字，或者包含类似意义的字。例如，“登”在中文中有“攀登”、“登峰造极”的意义，你可以选择一些与成就、成功相关的字。 其次，你可以考虑使用常见的名字或者姓氏作为起名的灵感。例如，以“登”字为姓氏的家族可能有一些经典的名字供你参考。你可以借鉴这些名字，并根据自己的喜好和意愿进行创新和修改。 最后，不要忘记要考虑名字的含义和音律。一个好的名字应该有一个积极的含义，并且在发音上和姓氏、名字的组合要和谐。你可以查阅一些专业的起名书籍或者咨询专业的起名师，以获取更多有关选择名字的建议。 总之，给孩子起名是一项重要而且有趣的任务。希望上述的技巧和建议能够帮助你找到一个符合你期望的、富有意义的名字，祝你和孩子都能有一个美好的未来！

用登怎么给孩子起名

缎登

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

唯登

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
唯登，来源于司空图的《唐诗》《浙上重阳》，原文：登高唯北望，菊助可□明

登梁

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
登梁，来源于魏了翁的《宋诗》《高不疑与客登梁昭明钓台李肩吾和前诗见遗用韵谢之》，原文：只余钓水梁台在，未办登山谢屐穿

杨登

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
杨登，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

登琝

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
登，来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》，原文：独登还独下，谁会我悠悠

登棂

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
登，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

登誉

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
登誉，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：当年文雅誉，久合登西省

恒登

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
恒登，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：下元昧爽漏恒秩，登山朝礼玄元室

登孜

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
登，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：永愿登龙门，相将持此节

亦登

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
亦登，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：傥获从后尘，登高亦能赋

旎登

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

钰登

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于杨万里的《宋诗》《宣歙道中》，原文：祗好遥看莫登览，今晨登处鬓都斑

征登

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
征登，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：何须更作西征赋，临水登高尽有诗

登姣

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
登，来源于文同的《宋诗》《登山城书事》，原文：岁华徒自老，幽愤满登临

莹登

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
莹登，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：巖壑恣登临，莹目复怡心

登钏

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
登，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：刘郎几日便登程

禧登

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
禧登，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

其登

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
其登，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔众士其尚迪果毅，以登乃辟

登寓

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
登寓，来源于李正民的《宋诗》《再寄曹明甫》，原文：忆昔陵阳寓学时，登山临水共追随

登莞

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
登莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

登阮

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
登阮，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：孔登泰山小天下，阮升广武叹竖昏

登骥

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
登骥，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》，原文：展骥始应流汗赤，登龙早见出蓝青

登骃

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
登，来源于李曾伯的《宋词》《青玉案》，原文：猛拍征鞍登小岭

登史

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
登史，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：太史登观台，天街耀旄头

登嶂

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
登嶂，来源于张嵲的《宋诗》《题永睦县高斋》，原文：沓嶂寛围巴水通，登临眼界浩无穷

忻登

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
忻登，来源于李纲的《宋诗》《赠舅氏吴子和》，原文：岂有声名惊海宇，且忻山水共登临

登盂

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
登盂，来源于韩淲的《宋诗》《径山》，原文：箯舆有客登临久，斋罢茗盂香散烟

登斯

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
登斯，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 肃和》，原文：歌工载登，币礼斯奠

登允

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
登允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝初举酒用《瑞木成文》。》，原文：三登太平，允协圣治

登绅

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
登绅，来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》，原文：他年致主登中台，垂绅峩弁直斗魁

登勤

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
登勤，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：云涯多候馆，努力勤登历

登逸

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
登逸，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：圣皇索遗逸，髦士日登造

登尔

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
登尔，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：杂然鼓譟登大车，恍尔如蒙巨灵擘

登啸

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
登啸，来源于赵蕃的《宋诗》《早行示同舟》，原文：但取登临适，何须吟啸工

登常

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
登常，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：策免身常佚，登庸貌转癯

自登

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
自登，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：馆娃宫殿压云头，自昔登临隘九州

登庆

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
登庆，来源于周必大的《宋诗》《同前 其二》，原文：忆昨登中寿，梅觞庆九重

登棠

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
登棠，来源于王的《宋词》《倦寻芳慢・倦寻芳》，原文：倚危墙，登高榭，海棠经雨胭脂透

登淮

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
登淮，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄赵及父》，原文：德裕南征基奉册，淮阴晚节北登坛

涟登

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
涟登，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

徵登

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于向的《宋词》《长相思》，原文：登楼望欲迷

潜登

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
潜登，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中吏部出守》，原文：蚤岁登巍第，即潜正黑头

思登

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
思登，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：思乡多绕泽，望阙独登陴

茸登

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
茸登，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：客来到此蛰仙庵，披蒙茸兮登巉巖

登泰

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
登泰，来源于石介的《宋诗》《赠刘中都》，原文：吾登泰山上，下视何纷纷

登罡

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：鼎实嘉俎，乐备登歌

由登

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
由登，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其三》，原文：恨无登山屐，幽讨何由穷

登染

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
登染，来源于不详的《唐诗》《卢携梦人赠句（题拟）》，原文：若问登庸日，庭椿不染风

堰登

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
堰，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

缘登

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缘登，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵工部临安见寄韵》，原文：远想含香当奏事，近缘无月不登台

琥登

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》，原文：赤鳞如琥珀，老枕胜玻璃

骥登

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
骥登，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》，原文：展骥始应流汗赤，登龙早见出蓝青

登沦

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
登沦，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：且欣登眺美，颇惬隐沦诺

治登

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
治登，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：致身以登山，应物以治水

煊登

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

登暖

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
登暖，来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 三》，原文：暖梳簪朵事登楼，因挂垂杨立地愁

怀登

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
怀登，来源于李壁的《宋诗》《东帅张传之遣人来相致将以七言次韵答之三首 其一》，原文：久判余生甘扫墓，尚怀先友欲登门

登琝

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
登，来源于贾岛的《唐诗》《登楼》，原文：秋日登高望，凉风吹海初

策登

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
策登，来源于释智圆的《宋诗》《旅中别赵璞》，原文：策马将登路，星河曙色分

登苒

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
登苒，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

琤登

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
琤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：云物昏然尚压阴，霰声琤若更过林

尉登

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
尉登，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：勿嫌法官未登朝，犹胜赤尉长趋尹

登淙

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
登淙，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

登霓

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
登霓，来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》，原文：一身成土木，两脚登云霓

汉登

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
汉登，来源于孙觌的《宋诗》《再和 其一》，原文：麟阁似闻登汉将，鹿门犹自卧庞翁

登飖

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
登，来源于李曾伯的《宋诗》《挽龚致政 其一》，原文：禄享千钟养，年登九袠开

登寅

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
登寅，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：肃穆逢使轩，寅犹事登临

薏登

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄声

栎登

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
栎登，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

登炘

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
登，来源于刘一止的《宋诗》《次韵宾老过会稽访余同游禹庙龙瑞宫晚归二首 其一》，原文：他时林樾底，归去话登临

玫登

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

登瑭

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
登，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：登堂却蹒跚，饮水何

登誉

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
登誉，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：八举皆登甲科，大有文誉

登愉

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
登愉，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：常愿年丰五谷登，斯民安堵心则愉

曦登

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
曦登，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：邀约登赫曦，襟期伴幽独

登凝

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
登凝，来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》，原文：几度凝眸登台榭，望长安不见些些

登磐

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
登，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》，原文：绿阴千百顷，约我共登临

衍登

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
衍登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》，原文：衍登寿嘏，阐绎皇明

桦登

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

纪登

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纪登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 皇帝初举酒用《祥麟》。》，原文：纪异信史，登歌太常

麟登

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
麟登，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》，原文：大尧登宝位，麟凤焕宸居

凛登

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
凛登，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：迅步登文阶，严声凛柏台

觅登

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
觅登，来源于李石的《宋诗》《宿钟阳僧寺》，原文：僻径逢僧觅，登山见佛尊

登淇

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
登淇，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》，原文：南登滑台上，却望河淇间

登萃

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
登萃，来源于宋庠的《宋诗》《送高邮叶尉》，原文：空登拔萃目，未免没阶趋

缮登

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

匡登

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
匡登，来源于虞俦的《宋诗》《监学同舍饯南康新使君黄雍文分韵》，原文：闻道丰登少公事，姑与匡庐作主人

登炅

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
登，来源于韩维的《宋诗》《送卫真晏太丞》，原文：得县古称厉，登楼朝见涡

登仞

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
登仞，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：百常登观阙，九仞揭旌旗

登悟

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
登悟，来源于周密的《宋诗》《仙霞岭次徐意一参政韵》，原文：今日重登眺，悠然悟昨非

登蒲

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
登蒲，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：及时蒲黍漫登盘

烟登

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
烟登，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗（题拟）》，原文：太宗思之不已，遂登凌烟阁观其画，又赋七言诗送灵座焉

枫登

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
枫登，来源于张可久的《元曲》《・迎头便说兵戈事，风流再莫追思。塌了酒楼，焚了茶肆，柳营花市，更呼甚燕》，原文：伤心有事赋登楼，山容瘦，枫树替人愁

娄登

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
娄登，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：鸣玉锵登降，衡牙向曳娄

央登

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
央登，来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》，原文：竹间寄登览，孤岑水中央

择登

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
择登，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：金銮登对择忠良，嘉纳儒臣蹇议长

巍登

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
巍登，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：去矣登临兴，巍乎造化功

登浠

拼音五行释意
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
登，来源于向希尹的《宋词》《浪淘沙》，原文：结客去登楼

严登

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
严登，来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其二》，原文：公余且尽登临兴，严召终难缓走趋

稽登

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
登dēng火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
稽登，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

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