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起名最佳的姓名

朱萌祈作者：朱萌祈2023-12-27 18:56:49

起名最佳的姓名是每个家长都希望能给予孩子的一份特殊的礼物。一个好的名字，既能传达家庭的期望和希望，也能给孩子带来好运和幸福。那么，如何选择适合的名字呢？首先要了解起名最佳的姓名的相关知识和方法。起名最佳的姓名不仅仅是音韵搭配得当，还需要考虑名字的寓意和文化背景。一个好的名字应当简洁易读，富有美感，同时具有正面的含义。取名时可以结合父母的姓氏和喜好，也可以根据孩子出生的日期和八字来选择适合的名字。在选择名字时，可以参考一些起名网站或者文化书籍，了解不同名字的含义和来源，以便做出理性的选择。无论给孩子起什么名字，都应该尊重孩子的个体特点和独特性，给予他们一个独一无二的名字，让他们在人生的道路上更加自信和独立。

起名最佳的姓名

墨瑜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《洪园洗心堂饮中偶成》，原文：官事何时了，抽身朱墨丛

瞳青

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瞳青，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：方瞳白羽青简书，驾月骑风渡瑶水

晨漳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晨漳，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：去岁修途度此晨，今年抱疾更漳滨

笈韬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
笈韬，来源于王奕的《宋诗》《再和韵上石塘吴 其四》，原文：破笈兵韬久已焚，床头仅有易书存

虔莱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
虔，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：虔岭顽民远，朝阳寇逆招

诀桠

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诀，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：养药依丹诀，尝茶验水经

淞枫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

秋菀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秋菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

杨倾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
杨倾，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其三》，原文：岁戊戌秋倾鲁盖，公杨勋甫共吴船

琥蔷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琥蔷，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

宁融

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宁融，来源于程公许的《宋诗》《元正和洪司令纪事二首 其二》，原文：礼罗君不见温造，志广吾宁如孔融

漓至

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漓至，来源于杨时的《宋诗》《土屋》，原文：慎勿慕华屋，浇漓非至德

颍泉

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颍泉，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：君不见古人饮水必廉泉，临流洗耳须清颍

卫桢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卫，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：朱絃自三叹，笑杀彼郑卫

晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于吴昭淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：呵手理丝簧

珐炀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》，原文：炀帝爱迷楼，死葬迷楼北

典彤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
典，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：旧典增咸秩，弥文示表微

骃瑚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

烯沛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其四》，原文：灵之来沛，鞭霆驭风

黎永

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
黎永，来源于郭印的《宋诗》《立秋日出郊有感》，原文：黎元如永息，和义有深功

蕙梧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕙梧，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：梧桐识嘉树，蕙草留芳根

栗琰

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栗，来源于文同的《宋诗》《谢夏文州寄金线狨》，原文：梨栗恩虽厚，云山梦想频

冽含

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
冽，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：霜风冽冽吹边州，青骢骏马锦貂裘

耘罡

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：黍稌分后先，稂稗易耘薙

斌樨

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

隽芾

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
隽，来源于程俱的《宋诗》《送太府宋少卿京赴邠州守一首》，原文：使君西南隽，掞藻阳台春

玄洌

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
玄，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰泛湖》，原文：他日草玄手，效官今武城

援澈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》，原文：为君援笔赋新诗，诗成一笑尘寰小

蓁绰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

璂玢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

波偕

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
波，来源于舒亶的《宋词》《虞美人》，原文：日暮沧波起

绅釉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绅，来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其一》，原文：富庶新田里，忠臣旧搢绅

斌锐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

睨淮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

涛鹄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涛鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵任道卿见寄》，原文：九霄鸿鹄终掀举，三峡波涛看击撞

秉望

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秉望，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

勖滟

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

蓁辽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

易钧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
易钧，来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》，原文：千钧弩上机宁易，百尺竿头步转难

辽涔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辽，来源于徐铉的《宋诗》《送吴支使之长安》，原文：百年遗老知谁在，应喜辽东鹤下来

旒瑹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旒，来源于曾公亮的《宋诗》《送程给事中知越州》，原文：移时前席辞旒扆，不日重城歌袴襦

俐炜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

惜柯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惜柯，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：客至旋结襟，舍柯惜余味

庭蔓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
庭蔓，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：至今庭竹根延蔓，尚想当时七宝鞭

戈自

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戈自，来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》，原文：作诗问公奚若旃，肌肉忍自投戈鋋

玉恺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玉恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

曦漳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曦，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：隆曦破层阴，霁霭收远壑

晋谊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋谊，来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：汉初贾谊曾前席，晋后渊明耻屈身

彬孝

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

卫黎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
卫黎，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：黎侯寓于卫，六义非凡格

新棕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
新棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

恤普

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恤，来源于王令的《宋诗》《学子》，原文：能知学为身，自不恤穷通

逻冽

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

荑垣

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

郝运

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

峥飔

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：峥嵘终莫掩，兹且听潺湲

邵崧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
邵，来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》，原文：平明骑马出郊关，北望邵陵程尚几

川京

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
川京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三》，原文：所向进兵应（京本作「须」）大胜，必能捉彼将兵（辛本、川本作「师」、京本作「帅」）归，天意助神威

正伦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
正伦，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：道统相承尊礼义，彝伦正体叙纲常

季影

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
季影，来源于叶茵的《宋诗》《苕溪行》，原文：伯兮季兮不可作，老来只影嗟零丁

灿棕

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
灿，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其一》，原文：不随秋露尽，家集灿成编

畚旭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

珺新

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：新府

淳琛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》，原文：淳熙又贡第三春，驿骑新驰度剑津

初泰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
初泰，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：泰初日月，季野阳秋

中茯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
中茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

攸彦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
攸，来源于陈舜俞的《宋诗》《明日北风尤甚不可行再谗》，原文：出其孔艰，仁者攸好

宓洌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

勉覃

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勉，来源于姚合的《唐诗》《寄李余卧疾》，原文：方持数桮酒，勉子同斟酌

胥严

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胥严，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：遗俗颇沦胥，官不严禁诃

冽峰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冽峰，来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》，原文：江臯春事归，峰头犹凛冽

芗崇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

茯燃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

酝熙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
酝，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其一》，原文：酝藉春情何逊老，棱层诗骨孟郊寒

颜堇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颜堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

澧境

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一》，原文：沅澧澬湘此并行，涨流洄薄又东倾

遒娅

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《雨中寄子直》，原文：唯君可语此，意豪力且遒

鉴禺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鉴，来源于洪咨夔的《宋诗》《九华叶子真赋汴吴两都极陈治乱之原仍有诗用杜遣怀韵见寄因和酬之》，原文：理乱有成鉴，天高不容呼

纲沥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纲，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：右旋符地顺，左纽象干纲

仲隆

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
仲隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋端明知成都》，原文：伯仲俱邦栋，朝廷倚以隆

逵尧

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》，原文：当时诧盛集，千古陋逵安

旨昭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：看君说经旨，不异瓴水建

祯庭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

仟昂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

映璩

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
映，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：清透溪冰寒，明映巖月好

臻笠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《偶书 其二》，原文：残暑未云退，幸已臻新秋

追棂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
追，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：追维故时事，浃背汗如浏

霖葆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霖，来源于曾巩的《宋诗》《酬介甫还自舅家书所感》，原文：民期得霖雨，吾岂灌园蔬

覃嘉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
覃嘉，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

缔曜

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

晖晗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晖，来源于朱熹的《宋诗》《对月思故山夜景》，原文：露泫凝余彩，川明澄素晖

珞煦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

倾纴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
倾，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：笔力支倾岳，词源泻倒淮

昉琲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

鹄樟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鹄，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：新诗一何似，鸾鹄见萧散

域其

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域其，来源于赵蕃的《宋诗》《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》，原文：有身那识禁酒国，何乃飘零堕其域

原婧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
原，来源于王柏的《宋诗》《天基节雨有感》，原文：谁识天伦重，端为万化原

韵瓷

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
韵瓷，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

乔祯

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
乔，来源于郑侠的《宋诗》《和子京霜字见寄》，原文：寒雅啸侣鸣乔木，粉蝶成围过矮墙

祁浚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

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