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全国起名最成功的省

韩钰作者：韩钰2023-12-28 09:36:08

全国起名最成功的省是一个引人注目的话题。起名作为一个重要的文化传统，不仅仅是给孩子取名字，更是反映了一个地区的文化底蕴和创造力。通过探索这个省份，我们可以了解到其独特的起名文化和成功的实践经验。这个省份的起名师们一直秉承着注重文化传承、个性化设计和时代变革的原则，为孩子们取得恰到好处、寓意美好的名字。无论是从名字的谐音和寓意出发，还是从个人特点和家庭背景考虑，这个省份的起名师们都以其独到的心思和专业的技巧，给孩子们取得了令人满意的名字。通过这篇文章，我们将一起来揭秘这个省份的起名之道，了解其中的奥秘和成功之处。

全国起名最成功的省

吟炘

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
吟，来源于唐珏的《宋词》《齐天乐》，原文：付与孤蛩，苦吟清夜永

汶榭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

与袁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
与袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：为其与袁侨盟也

缪郇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缪，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：绸缪星日暗，轇輵鬼神宅

虔瑹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
虔，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：岭南咫尺莫如虔，和暖严寒别有天

玢朴

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

炳醇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炳醇，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

霁澎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霁，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：膏雨霁，晓风寒

赓境

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

嫣娣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嫣，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：竹外凝情，墙阴照影，谁见嫣然一笑

律依

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
律依，来源于葛玄的《唐诗》《登天台》，原文：此首五律显为齐梁以后人依托

理榆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
理榆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

淄谨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淄，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》，原文：吟咏设写踰画缯，当有味者论淄渑

黎烽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
黎烽，来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》，原文：从边亦已极，烽火是沈黎

倾贤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
倾贤，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：讣落乡山各泪倾，世间难泯是贤名

润序

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
润序，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和正仲种菜种麦二首 其二》，原文：嫩晴微雨调时序，腊雪春风润土砂

亦羿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
亦羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

瑞理

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑞理，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：连理古所瑞，于义尤昭昭

釉麟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔少蓬南归 其一》，原文：祥麟快掣锁，玄鹤不受弋

婴箬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
婴，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿》，原文：本期将系虏，末策但婴城

喻旆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：何以喻吾心，酌此湘吴醑

君楣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
君楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

蘅芝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蘅芝，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

珞葆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

淳蔳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淳，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：蒸黎今得请，宇宙昨还淳

璨霖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璨，来源于史达祖的《宋词》《步月》，原文：逗香帘下，璀璨镂金衣

治敖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：陈侯大雅姿，四壁不治第

慕岿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
慕，来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 二》，原文：容车攀望处，孺慕切皇情

芃羡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芃，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：芃芃黍稷垄，蔼蔼桑柘林

晗净

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

盛鸢

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
盛，来源于吴潜的《宋词》《西河》，原文：东南盛府堪记

蕊卿

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蕊卿，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：喜芳艳卿云，嫩苞金蕊

承谐

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
承谐，来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》，原文：有女谐良偶，承宗在嫡儿

胥玫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
胥，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：枕月眠云，老华胥闲昼

童术

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
童术，来源于彭汝砺的《宋诗》《又和治居许昌诗 其一》，原文：事与心违即挂冠，逍遥芝术长童颜

竹婷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
竹婷，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：满城钱痴买娉婷，风卷画楼丝竹声

缈颉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缈，来源于严羽的《宋诗》《孺子台吟》，原文：西山缥缈翠屏开，复忆滕王倒玉杯

绅储

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绅储，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：锺英储秀簪绅列

琲寓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

玉矜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
玉矜，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其二》，原文：似矜玉粒堪充饱，啄破霜包无迺冤

合宏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
合宏，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：庙堂未肯闲宏材，大开东合需公来

南瑱

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
南，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：南楼信杳

荔尹

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荔，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：不学荔枝遗国恨，曾烦驿使到长安

闰珐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

麓鸠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
麓，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：眷言慰公者，萧散惟林麓

蕋璋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

骓诚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

烽馟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烽，来源于权德舆的《唐诗》《送灵武范司空》，原文：旧垒销烽火，新营辨井泉

真裕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
真裕，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其一》，原文：余庆源真相，求贤佐裕陵

禾诚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禾诚，来源于贯休的《唐诗》《蜀王入大慈寺听讲》，原文：登楼喜色禾将熟，望国诚明首不回

萧楠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萧楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

楹荑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
楹，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其七》，原文：华屋非所尚，茅楹岂不宜

珞奕

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

景谊

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
景，来源于孟郊的《唐诗》《旅次洛城东水亭》，原文：霜落叶声燥，景寒人语清

缃瞻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
缃，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

恤零

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《持国遗食》，原文：遗我我所恤，食我我所耻

菀闲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

禧攸

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禧攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

臻竺

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：至日阳初复，丰年瑞遽臻

临晤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
临晤，来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》，原文：颇觉凄凉无晤语，临风说与冻梅知

绚鸿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
绚，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：日绚寒光庄浄界，梅将真色荐新诗

纮棹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

津园

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
津园，来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万木家园雾暗津

情麟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
情麟，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》，原文：高情寓箕颍，绝意登麒麟

暖尧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暖尧，来源于王十朋的《宋诗》《元日冒雪赴天庆观朝拜既趋府拜表还舍饮屠苏酒因思去年元日亦不在家感而有作》，原文：禹穴地幽寒未歇，尧天日近暖先回

祁圆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
祁，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：冥鸿高哉独无俦，祁连将军生暮愁

彦休

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彦休，来源于杜甫的《唐诗》《积草岭》，原文：卜居尚百里，休驾投诸彦

亚枫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亚，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》，原文：雨碧芦枝亚，霜红蓼穗疏

韧钲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

岱晋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
岱，来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》，原文：自昔经明岱岳间，于今君独得渊源

临粤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
临粤，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：冰清临百粤，风靡化三川

沐知

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沐知，来源于朱松的《宋诗》《卧疾初起示逢年兼简绰中德粲五首 其五》，原文：欲作二豪知未办，恐君爱我沐猴禅

玺研

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玺研，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：龙荒潴庙玺，鸿笔研山园

鸠箴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鸠，来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》，原文：勘破鹏鸠事，人间百念消

追楚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
追楚，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

天漫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
天漫，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其一○》，原文：是时天宇净，极望青漫漫

鸯洛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸯，来源于李九龄的《宋诗》《荆溪夜泊》，原文：小滩惊起鸳鸯处，一只采莲船过声

琀缨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》，原文：余波共濯缨，溅沫邀洗耳

濡杉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于强至的《宋诗》《西距渭南二十里有佛祠曰梁田其主僧守遂者引予登阁久之欲题名屋壁守遂遽阻曰有榜谕恐得罪于邑大夫愿勿题又阁有韩玉汝赴洋州日留题诗板而书字犹新询于守遂曰前日韩将漕本道亦邑宰令写之诗也因感世态而作》，原文：濡毫忽听山僧语，题柱须防县令嗔

婕傅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

棋邕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棋邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

绅雯

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绅，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》，原文：蒲帛扬侧陋，薜萝为缙绅

篌韶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

择秭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
择，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：宜家称孝妇，择配得名人

娆晓

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娆，来源于戴复古的《宋诗》《去年访曾幼卿通判携歌舞者同游凤山仆有歌舞不容人不醉樽前方见董娇娆之句今岁到凤山又辟西隅筑堤种柳新作数亭且欲建藏书阁后堂佳丽皆屏去之矣仆嘉其志又有数语并录之 其一》，原文：歌舞不容人不醉，樽前方见董娇娆

执勰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：夫人荐豆执校，执醴授之执镫

序汉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
序汉，来源于李石的《宋诗》《礼殿》，原文：雨老苔荒墨色昏，汉人两序姓名存

瑥乔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《题营山法幢院》，原文：天晴白云高，乔木荫初暑

兴与

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
兴与，来源于黄公度的《宋诗》《宋永兄见和春怀再赋仍约秉彝兄寻春西郊》，原文：北里人随春渐老，西郊地与兴俱幽

釉汀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》，原文：野鸳时看立汀沙，个字分明尤足喜

纭筠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：鸡鸣喈喈兮霜月晓，纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

奕栾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：奕叶传芳总未休

楦般

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

瑭景

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

支岳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
支岳，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其三》，原文：昆岳有佳人，神龟支其床

镜玉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
镜玉，来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》，原文：青屏照玉镜，屈折十八里

青曦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦，来源于韩维的《宋诗》《和周仲章出郊》，原文：万里青天洗曙霜，秋曦满眼对晴光

追媵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
追，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

筠峨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
筠，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一》，原文：筠笼走送还能否，好带朝霜摘几枝

洛园

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洛园，来源于谢枋得的《宋诗》《赏牡丹 其二》，原文：洛阳园里草茵寒，梦想尧夫一寸丹

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