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如何为您的宝宝起名锦毅

胡凌楣作者:胡凌楣2023-12-29 21:33:36

起名是每个新父母都会面临的重要任务之一。给宝宝起一个特别的名字,既能展现您对孩子的爱和期许,又能给他们带来好运和美好的未来。如果您正在寻找一个独特而有意义的名字,或许起名锦毅可以成为一个很好的选择。 锦毅,是一个富有中国传统文化的名字。它寓意着宝宝聪明、坚毅、勇敢和充满活力的个性。锦,象征着美好和幸福,而毅表示坚定和勇气。这个名字包含了对孩子的美好祝愿,希望他们在未来的人生道路上做出正确的决策,并充满自信地追求自己的梦想。 起名锦毅能够体现中国文化的魅力,同时也具有一定的国际化。它是一个独特而不普遍的名字,能够帮助宝宝在同伴中脱颖而出,展现他们与众不同的个性和特点。 当然,在起名时,不仅要考虑名字的含义,还要注意音律和谐、易读易记。一个好的名字能够给宝宝带来自信和力量,也能够影响他们的成长。不妨与家人一起商讨,尽量选择一个能够代表宝宝特点的名字,为他们的未来打下坚实的基础。 起名是一项充满乐趣的任务,让我们共同努力,为您的宝宝起一个独一无二的、寓意美好的名字吧。

起名锦毅

予荟

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
予,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》,原文:堂上盛宾客,不减陈赵予

暖淳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
暖淳,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:太羹玄酒淳风浑,秋草得暖生华门

巡瑭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
巡,来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》,原文:东南待苏息,别酒莫逡巡

桥珉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桥,来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》,原文:露桥横截影沈沈

缈芉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缈,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:银云卷晴缥缈,卧长龙一带

晋薏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:秋,季孙行父如晋

漳秋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
漳秋,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》,原文:漳水恨涵月,秋风悲入松

颜倩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颜倩,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:披颜争倩倩,逸足竞骎骎

绪岭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绪,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:病绪厌厌,浑似年时个

仑音

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
仑音,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:律比昆仑竹,音知燥湿弦

烟斓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
烟斓,来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》,原文:烟雨斑斓石藓春,坠云谁梦宝花颦

憬爀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

蕊年

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕊年,来源于刘边的《宋诗》《天游峰》,原文:紫翠飞来石蕊间,何年幻出小瀛寰

峨律

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
峨,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:我爱臯与夔,峨冠虞舜堂

媖蘅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

稽禄

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
稽禄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡邦国,三岁则稽士任,而进退其爵禄

莱枫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莱枫,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

奥莘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:学穷奥阃包贤圣,人仰英明肖祖宗

资漳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
资,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:类禋遵令典,坛壝资良地

芸沁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芸,来源于李贺的《唐诗》《秋凉诗寄正字十二兄》,原文:披书古芸馥,恨唱华容歇

琮秭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琮,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

蕾易

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕾,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

纴城

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

潜秭

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 肃和》,原文:止奏潜聆,登仪宿啭

翊岳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翊岳,来源于盛旷的《宋诗》《独吟》,原文:控驾三素辅翊宸,敢忘南岳魏夫人

秭旭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

缃泯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缃,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:微云□总户,青岚照缃帙

芃禺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

豫忱

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
豫,来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》,原文:人去湖空古豫章,溪荪水荇换年芳

颜域

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颜域,来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》,原文:绝域谁慰怀,开颜喜名贤

冉荣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冉荣,来源于宋祁的《宋诗》《正言田学士况书言上庠祭酒厅北轩予所种竹滋茂》,原文:饬吏勤浸灌,冉冉荣孤根

朝澄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朝澄,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:日永清阴覆,朝来爽气澄

淖焘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

矜君

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
矜君,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》,原文:我愧留髠花恼客,君矜止广尉贪公

亘正

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
亘正,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》,原文:一亘清虚夜正央,桂宫老兔冷喷霜

染桢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
染,来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》,原文:唇晕睡花连袖染

诺愉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」许诺

晳沉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

桠择

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

逵沅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逵,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:复整头角还天逵,未必久为师有之

圣媖

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng女子的美称。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图熙盛,登格圣功全

荏袁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》,原文:荏苒江南村,芬菲腊后春

梧觉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梧觉,来源于吴可的《宋诗》《初凉》,原文:渐觉露漙金掌重,梧桐影外月明多

暌本

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
暌本,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:父子本天性,情缘私爱暌

勃谆

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勃,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:老觋十数辈,勃屑头如魌

年隋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
年隋,来源于彭汝砺的《宋诗》《晚风》,原文:役心一日空隋力,余泽千年谢禹功

晖宗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晖宗,来源于梅尧臣的《宋诗》《答仲源太傅八日遗酒》,原文:借问遗酒谁,天宗分日晖

朦梁

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朦梁,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

专珉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
专,来源于皇甫冉的《唐诗》《同李苏州伤美人》,原文:专房犹见宠,倾国众皆闻

年支

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
年支,来源于王德信的《元曲》《商调・集贤宾退隐》,原文:百年期六分甘到手,数支干周遍又从头

映晖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
映晖,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》,原文:炉薰细细绕禅房,竹日晖晖映短墙

燮俐

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
燮,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:羣物自流转,吾生寄天燮

嵊邵

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

雯渲

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

佳萝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
佳萝,来源于曹彦约的《宋诗》《陪总卿戎帅登高因至郊外》,原文:万木阴阴覆女萝,一川佳处宝峰多

庄幽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
庄幽,来源于张玉孃的《宋诗》《春睡》,原文:幽梦迷庄蝶,荒云隔楚台

懿赫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
懿赫,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:懿彼明德,赫赫煌煌

徽夷

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
徽夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一二》,原文:重坤靖夷,丽册华徽

择素

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
择素,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》,原文:择交得素节,彼哉怀春诱

筠勤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筠勤,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:殷勤谢官侬,筠笼野果重

寅羡

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:承平世,嘉壬寅

净韧

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
净,来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》,原文:谭笑百雉安,净洗湖岭烟

琪骊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:请令妙绝手,模将刻瑶琪

资旬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
资旬,来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》,原文:储采久资三善得,生朝相去半旬强

蕾休

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕾休,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

尹援

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尹,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/三才》,原文:《诗》云:『『赫赫师尹,民 具尔瞻

楚鸯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
楚鸯,来源于鱼玄机的《唐诗》《送别》,原文:惆怅春风楚江暮,鸳鸯一只失羣飞

鸠政

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸠政,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:政与鹁鸠同一律,朝来唤得阿姑归

存靛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》,原文:静而纯,湛而存

涌谆

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
涌,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:涌云噫气声怒号,万马驰车随霹雳

儒淳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
儒淳,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》,原文:六合清淳气,诸儒辅翼功

卫岳

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
卫岳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其九》,原文:尊荣卫霍家山岳,冷淡申辕头雪霜

棠闲

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棠闲,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:古人观棠有何心,今朝鉴止输闲客

盂原

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
盂原,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:一方覆盂安,中原谁共济

啸榷

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
啸榷,来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》,原文:啸吟元俗调,商榷见全经

梁励

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
梁,来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》,原文:澽水愁声远,梁山惨色多

虢缮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

鑫珹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng玉名。
国学点评

镌臻

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
镌,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:所长皆盖人,无一可镌锓

荔晠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
荔,来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》,原文:空龛掩薜荔,瀑布歕蟾蜍

幂涔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

忻芨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》,原文:栖毫思确论,击竹自忻然

昶畚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

其寓

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
其寓,来源于赵蕃的《宋诗》《寄雷丈朝宗》,原文:长沙公寓乡,来往维其常

闳由

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

辽邵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
辽,来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟丘楼送贾兵曹入都》,原文:辽海方漫漫,胡沙飞且深

继浚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
继,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其七》,原文:观公有胆气,自可继前作

融澈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
融澈,来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》,原文:英爽莹澈表里融,倏忽飞驭凌刚风

岐虞

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岐虞,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

棋娥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
棋娥,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:聪俊宫娥妙奕棋,每虞宣唤各穷奇

浦挚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浦,来源于张辑的《宋词》《南浦月・点绛唇》,原文:邀月过南浦

凌琮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凌,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:相随上凌烟,也胜登瀛洲

致芊

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:主妇洗爵,酌,致爵于主人

缃沅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缃,来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》,原文:缃桃红浅柳褪黄

瑺朴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

玖芷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玖芷,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

瑞烁

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瑞烁,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:瑞光闪烁天关(一作「门」)开,五云著地长裾来,华山秀作英雄骨,黄河泻作纵横才

庄恤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
庄,来源于韩维的《宋诗》《答梁大夫断求息缘以跻高蹠兼简清臣大夫》,原文:金仙不吾欺,庄生助之扬

楚焱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、甲戌,楚子旅卒

粹谆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
粹,来源于陈著的《宋诗》《石藏玉赞》,原文:如何如何,可全其粹

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