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帮开头和三点水的字起名

罗洵朦作者：罗洵朦2023-12-30 04:59:38

给孩子起名字是每个家庭都会面临的一个重要任务。起一个好听、寓意美好的名字对于孩子的一生都有着重要的影响。现在的家长越来越注重在名字中加入一些特殊符号或特定字形，其中最受欢迎的就是以开头字和三点水的字为主。这种名字不仅富有个性，还能展现孩子的聪明才智。那么，如何给名字包含开头字和三点水的字呢？接下来，我们将为您提供一些建议，帮助您轻松起名。

帮开头和三点水的字起名

泷玮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

驰泯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
驰，来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》，原文：疎嬾为名误，驱驰丧我真

壹湫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间七十步，立当前疾，摈者四人，庙中将币三享，王礼壹祼而酢，飨礼七献，食礼七举，出入四积，再问，再劳

慕淮

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
慕淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》，原文：自慙江外人，敢慕淮南作

淑阑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淑阑，来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》，原文：耿空抱、夜阑清淑

合潇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
合潇，来源于戴复古的《宋诗》《叶宗裔为令叔求竹山诗 其一》，原文：山中便是清凉国，门下合封潇洒侯

汐阔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汐，来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》，原文：数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去

蝶沐

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蝶沐，来源于洪适的《宋诗》《春思》，原文：沐雨桃容腻，耽春蝶兴狂

润钲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位酌献用《类安》。》，原文：布润施泽，功均迩遐

楹澄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
楹澄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和史司理水轩》，原文：收拾澄虚过断墙，轩楹从此有辉光

澄彤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
澄，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：风泉冷相搏，楼阁暮逾澄

源蒲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
源蒲，来源于李端的《唐诗》《送郭参军赴绛州》，原文：蒲泽逢胡雁，桃源见晋人

黎泽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
黎泽，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：玄风叶黎庶，德泽浸区宇

逵渤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
逵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：出其端闱，由于康逵

践涧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
践涧，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：崎岖缘碧涧，苍翠践苔藓

瀚庄

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瀚，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

蓓漓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓，来源于释居简的《宋诗》《小圃即事四首 其一》，原文：粉红蓓蕾弗禁吹，尽拾鲜英缀旧枝

域源

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
域源，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：何人窥畛域，投老见根源

晤澈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晤，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：漳滨病叟愁谁语，杜曲诗翁恍如晤

莲泷

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莲，来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》，原文：收取莲心与旧人

箐沫

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

梧沐

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梧沐，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

弛瀚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
弛，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》，原文：十年解瑟无调瑟，百载张弓未弛弓

沅寓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沅，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：从兹耿幽梦，夜夜湘与沅

淳析

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：淳风陷衰薄，古道丧简易

静浅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
静浅，来源于释居简的《宋诗》《清泉得名于真大参》，原文：土疏分石脉，砂浅静风漪

炜渭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炜，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

烊渌

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

笠泱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笠，来源于华岳的《宋诗》《酒歌》，原文：谁知寥落天涯客，笠顶清风杖挑月

瀚爕

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

漫仪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
漫仪，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：只恐避丝行露，漫惹狂蜂轻蝶，珍重惜仪容

治缎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

潆潭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

澈沧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澈沧，来源于吴芾的《宋诗》《湖上遣兴》，原文：青嶂回环如洞府，绿波澄澈似沧浪

澜和

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澜和，来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》，原文：兰清时雨和甘棠，石壁洄澜映塔光

旌澧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旌澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

泱芦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
泱芦，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

津珹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珹chéng木玉名。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《和陶止酒》，原文：望道虽未济，隠约见津涘

洵瑛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

伊清

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
伊清，来源于张耒的《宋诗》《三龛》，原文：悠悠清伊水，去去萦山斜

涛嘉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
涛嘉，来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其二》，原文：嘉陵想已波涛落，风雨无忘泊岸时

绚渭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

沐茹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：夜来新沐浴，肌发舒且柔

汉薏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汉薏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》，原文：唐安薏米白如玉，汉嘉栮脯美胜肉

淅澄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒溪淅淅流冰谷

潇萱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潇，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：夜凉泛明月，不寐对潇洒

渭德

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
渭德，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：鸿雁著行过渭水，凤凰览德下虞韶

棋潮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棋，来源于王从叔的《宋词》《秋蕊香》，原文：无奈棋声隔院

琮湫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

涔玄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涔，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：和气浃寰海，易若溉蹄[涔]

治羿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 款塞来享》，原文：巍巍二圣治，盛德古难齐

枝潮

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
枝潮，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：闹枝浅压髫髻，香脸泛红潮

湫融

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

如滇

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
如滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

漳蔳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漳，来源于李远的《唐诗》《悲铜雀台》，原文：唯有漳河水，年年旧绿波

漾旎

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漾，来源于张耒的《宋诗》《晚霁》，原文：鹅鸭何多喜，渠流漾浅清

珵润

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

汉召

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩宗彦寺丞通判邓州》，原文：汉家近亲不复有，召父旧闻于今隳

章滨

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
章滨，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：灵武唐业开，湘滨耀文章

旨泽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旨泽，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：诏令谕旨，粉泽八荒

玄淅

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玄淅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：庖霜脍玄鲫，淅玉炊香稉

沁芊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：名花韵在午晴初，雨沁臙脂脸更敷

渊枫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渊枫，来源于韩淲的《宋诗》《送推官摄邑铅山》，原文：鹅湖石井青枫峡，又近渊明把菊时

澄珹

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珹chéng木玉名。
国学点评
澄，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：爱河澄不波，苦海永无浪

润仞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
润仞，来源于苏过的《宋诗》《和清源陈观性喜雪》，原文：爽入西山千仞色，润添南亩一犂工

波同

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
波同，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》，原文：谬陪王属曾何补，泛泛慙同上下波

畅潜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畅潜，来源于吕本中的《宋诗》《新冬》，原文：虽非陶潜隐，不负徐邈畅

浦般

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浦般，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》，原文：帆影儿荡碧波，橹声儿过绿浦，恰便是走马般不停不住，见白茫茫远接天隅

滟淖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滟，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：红涟紫液碧潋滟，顷刻变态世所无

逸浚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：逸荡子山匹，经奇文畅俦

允源

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
允源，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（允初）枕石爱闲眠，寻源乐清宴

芾温

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

烊涔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

洵笙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

沉霁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沉霁，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：诗题：苏子瞻记江南所题诗本不全余尝见之记其五绝今以补子瞻之遗首句：红窗小泣低声怨赍草露如郎幸薄琴诗断续愁兼恨参横霁色天沉水寒信风霜似叶黄

浦隽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
浦，来源于张易之的《唐诗》《泛舟侍宴应制》，原文：弦歌争浦入，冠盖逐川流

岚沁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
岚沁，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其二》，原文：月斜汾沁催驿马，雪暗岢岚传酒杯

仑沥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仑沥，来源于吕巖的《唐诗》《题桐柏山黄先生庵门》，原文：寒泉沥沥气绵绵，上透昆仑还紫府

泊钟

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泊钟，来源于苏泂的《宋诗》《姑苏台》，原文：姑苏门外连宵泊，愁听寒山半夜钟

凇洛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

涌懿

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
涌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵达臣知县祈雪游岳麓寺分韵得游字》，原文：鑪拨红金涌，窗空碧缕浮

澜缤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澜，来源于李弥逊的《宋诗》《客诵故人刘立道梅花诗有怀用其韵以寄之》，原文：惜花不似爱诗苦，即遣愁海回狂澜

沥芉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沥，来源于王之道的《宋诗》《题香巖与何希渊陈勉仲联辔》，原文：滴沥林梢雨，凄凉盖影风

郝澧

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

盈澈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
盈，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：庶几蒙世立，凡百慎持盈

源笃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
源笃，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：秦皇虽笃好，汉武洪其源

芉沐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

滦瑹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

轶浦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轶，来源于沈辽的《宋诗》《澧州水》，原文：冒轶瓜瓠区，平原信容裔

重湛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
重湛，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其六》，原文：湛露重重洒绀园，衰残何以报君恩

淖潮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淖潮，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

景治

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
景治，来源于方逢辰的《宋诗》《庆明堂礼成》，原文：合宫芬郁彻垓埏，治象阳明景烂然

泯羿

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》，原文：我庵无量相，泯迹变清思

洵鸥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

炳泓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炳，来源于释重显的《宋诗》《送钱太博应贤良选》，原文：贤才当召试，彪炳对吾君

渤渭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渤，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：曼倩俄惊备大臣，李渤諌官呼不起

渭瑭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渭，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：翠华翔渭北，玉检候关东

觅汶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觅，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 七》，原文：寻觅诗章在，思量岁月惊

惋泷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

武淖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
武，来源于朱熹的《宋诗》《濯足万里流》，原文：氛埃随脱屣，步武欲横秋

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