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如何为美育社团起一个好名字

朱欢堇作者：朱欢堇2023-12-31 09:50:18

想要为美育社团起一个令人印象深刻的名字吗？一个好的社团名称能够吸引更多的人参加，传达出社团的宗旨和活动主题。但是，该如何创作一个独特、有创意的名字呢？下面将为您介绍几个有趣的命名方法，帮助您找到最适合的美育社团名称。 首先，考虑社团的宗旨和愿景。美育社团的目标是提倡艺术、音乐、绘画等美育活动，那么可以在名字中体现出这些关键词，例如“艺术之光”、“创意大师”等。这样的名字能够准确传达出社团的主要活动方向。 其次，注重名字的独特性。选择一个与众不同的名字能够吸引人们的注意力。可以尝试使用一些形象生动的词汇，如“彩虹班级”、“艺术之梦”等。这样的名字不仅独特，还能引发人们的好奇心，让人更加愿意了解社团。 另外，还可以考虑名字的简洁性和易记性。随着社团的发展，您可能需要频繁地在活动中使用社团名称，因此选择一个简洁易记的名字很重要。例如，“美之韵”、“艺术汇”等，这样的名字简洁明了，容易记住。 总之，美育社团起名需要考虑宗旨、独特性、简洁易记等因素。希望以上的命名方法能够给您一些启发，祝您能成功为美育社团找到一个好名字！

美育社团起名

润媪

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
润媪，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：细酌奉翁媪，余润霑庖厨

麟晗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麟，来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其二》，原文：值狩麟犹泣，遭君鹤乃轩

卿謇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
卿，来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》，原文：命矣穷张籍，归哉病长卿

情钊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
情，来源于陈允平的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：别情谁更排遣

映澧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
映，来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》，原文：映帘人静绣灯昏

浠禧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》，原文：不居其贵，此其所以诒天禧之谋，垂治平之制

凰巡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凰，来源于殷尧藩的《唐诗》《登凤凰台二首 一》，原文：凤凰台上望长安，五色宫袍照水寒

箫汶

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箫，来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其三》，原文：中原诸老尽，江海听吹箫

婴益

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婴益，来源于张耒的《宋诗》《感事二首 其一》，原文：投老益无趣，误为世尘婴

渊术

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渊术，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：渊源开道术，哤幻杂仙灵

棣珈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
棣，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

淖荑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：欹危涉涂淖，转侧缘沟脉

炜悟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

萝庄

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萝庄，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

鸯鸥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥，来源于齐己的《唐诗》《闻沈彬赴吴都请辟》，原文：鸳鸯已列罇罍贵，鸥鹤休怀钓渚孤

常缈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
常缈，来源于曾由基的《宋诗》《聚景园追凉》，原文：五云缥缈护簷牙，不是寻常富贵家

尤瑺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尤，来源于郑刚中的《宋诗》《罪回禄》，原文：回禄为火神，威权尤贵重

煊粹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

远恬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
远恬，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：萧洒襟情远，虚恬气韵真

瑧栗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 送神用《理安》。》，原文：风驭言还，栗然歘起

笃殷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笃殷，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：短章说殷勤，聊用笃友义

禄青

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
禄青，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：未能抛鼎禄，犹复恋青毡

支晋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
支晋，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：晋支遁性命也似看承，周姬满心肝一般敬重

玢天

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玢天，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

甯楚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：怨句识之推，商歌知甯戚

韬舟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韬舟，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其二》，原文：藏器韬光以待时，扁舟且此钓磻溪

武缈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
武缈，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

皖页

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

帧召

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

本佶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本，来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》，原文：由本无明，爱欲悭妒

蘅玄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

蕾若

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕾，来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》，原文：昨夜雪初霁，寒梅破蕾新

正凇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
正，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：(正末唱)

逵沐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逵，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

衍鹄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
衍，来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》，原文：鱼龙曼衍六街呈，金鎻通宵启玉京

佰旷

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

幂桠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

史仑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
史，来源于田锡的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：得诗从史阁，扫石向巖扉

远崇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
远崇，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：东朝功崇庆远，享五福、长乐金殿

蔷伊

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔷，来源于李端的《唐诗》《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》，原文：石竹闲开碧，蔷薇暗吐黄

赫煊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
赫煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

净仑

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
净，来源于灵澈的《唐诗》《送道虔上人游方》，原文：贯花留净室，呪水度空山

霓藻

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
霓藻，来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其二》，原文：云霓如响答，苹藻愿星奔

梁意

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梁意，来源于黄滔的《唐诗》《司马长卿》，原文：一自梁园失意回，无人知有掞天才

晨园

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晨园，来源于白居易的《唐诗》《夏日作》，原文：宿雨林笋嫩，晨露园葵鲜

澎鹤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

芉蘅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瀚泰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瀚，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其五》，原文：何因别奋陈汤策，北逐天骄瀚海居

遒艾

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
遒，来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》，原文：积久风逾厉，消迟岁聿遒

椿佶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
椿，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不羡八千椿，不羡三偷桃客

冉婳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
冉，来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》，原文：吴牋半幅翻雪腴，碧云掩冉生兔须

华轼

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
华轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》，原文：往者华阳公，熊轼始西还

禧斐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

謇旒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

颉诣

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颉，来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》，原文：萧散正如君子性，颉颃兼得古人风

岐皎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
岐，来源于杨侃的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：犹嗟石桥畔，凡圣路岐分

磊临

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
磊，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：磊磊落落万人英，气射斗牛贯九精

境云

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
境云，来源于张镃的《宋诗》《游九锁山 其一》，原文：九锁非凡境，烟云路不分

纯冬

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纯冬，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：夏葛屦，冬白屦，皆繶缁絇纯，组綦系于踵

赓瑱

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

懿秋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
懿秋，来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》，原文：清规懿德古难陪，秋尽民歌庆节来

勃析

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
勃析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

麓炜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《湘西暮归》，原文：岳麓雪云献楼阁，橘洲烟雨学丹青

闻酝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闻酝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：向晚闻呼装尚酝，双瓶环绕小金龙

晣棋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

杨莱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
杨莱，来源于周必大的《宋诗》《仲嘉致政敷学尚书汪兄宠和鄙句且寄适轩记诗铭等皆慕白乐天语也敬以来意尽用乐天事次韵》，原文：杨柳夭桃俱是幻，蓬莱兜率孰非仙

初冶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
初冶，来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》，原文：欲赠初无金错刀，待凭巧冶铸豪曹

园言

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
园言，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九三》，原文：后园驴吃草，莫随言语讨

隽茹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
隽茹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：吾徒妩媚青编在，檗茹冰栖定隽功

榭彦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗守朱表臣都官剏北园》，原文：事闲宾从乐，景美台榭临

笛璃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
笛璃，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏送张思道游福唐》，原文：夜凉横笛弄明月，万顷琉璃秋色中

逵郇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：山阴路不远，去问戴逵家

禺椰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》，原文：黎明抱应器，禺中饫干糇

益昙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
益，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：拥格纯禧，益厚丕址

瓷鹤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》，原文：又不见今时潞公煎茶学西蜀，定州花瓷琢红玉

尤淬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尤，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

含怡

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
含怡，来源于周端朝的《宋诗》《客去》，原文：鸟啼花含笑，相对亦怡怡

朝煦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朝煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

岱至

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
岱至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

虔永

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
虔永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》，原文：去来永慕，宗事惟虔

滨羲

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王华甫提刑二首 其二》，原文：颍滨碑玉局，曲阜状南丰

意敦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
意敦，来源于张栻的《宋诗》《送但能之守浔州》，原文：惟应敦此意，岂但应时须

烁励

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《梁甫吟》，原文：倏烁晦冥起风雨，阊阖九门不可通

芃陇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芃陇，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

洛懿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洛懿，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：懿哉考亭老，伊洛与并驾

娴致

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娴致，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

喻枫

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
喻，来源于薛逢的《唐诗》《惊秋》，原文：长笑李斯称溷鼠，每多庄叟喻牺牛

诺重

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
诺重，来源于吕胜之的《宋诗》《天台陈石居出示乃祖梅隐先生遗稿其序中所载与友人冯使君入蜀之事可伤因赋四十字》，原文：义重午金诺，身轻万里游

陟林

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陟林，来源于钱起的《唐诗》《登胜果寺南楼雨中望严协律》，原文：林端陟香榭，云外迟来客

诚史

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诚史，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其一》，原文：刺史至诚天若应，愿留遗爱入生祠

汐碧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
汐，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

煜涌

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
煜，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：幽奇山水引高步，暐煜风光随使车

恣书

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恣书，来源于文同的《宋诗》《往年寄子平》，原文：书窗画壁恣掀倒，脱帽褫带随纵横

嶛檬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

渭至

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渭至，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 咸阳》，原文：唯有渭川流不尽，至今犹绕望夷宫

缤蔳

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：骤对碧云成突兀，忽看快雨洒缤纷

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

繁曦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
繁，来源于范纯仁的《宋诗》《北游寄崔象之》，原文：矧庇吾族繁，折腰仰五斗

靛什

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

岿羲

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岿，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：岿然高阁镇吴州，妙手应烦玉斧修

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