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如何为二月二小孩起名？

李垣銮作者：李垣銮2023-12-31 22:17:33

二月二是我国的传统节日，人们在这一天会举行各种庆祝活动。对于在这一天出生的小孩来说，给他们取一个独特而有意义的名字尤为重要。起一个好名字，不仅可以为孩子带来好运和祝福，也是父母对孩子的美好期望和祝愿的体现。 在给二月二小孩起名时，可以考虑以下几个方面。首先，了解二月二节日的寓意和象征，可以从传统习俗、寓意吉祥的字词中寻找灵感。其次，可以根据宝宝的性别、生肖等特点选择相应的名字。此外，还可以结合父母的姓氏、宗教信仰、喜好等因素进行选择。最重要的是，起名要简洁、好记、有美感，同时也要避免使用过于普通和容易产生歧义的字词。 希望本文提供的建议和灵感能够帮助您为二月二小孩选择一个独特而有意义的名字。祝愿您的宝宝健康快乐，名字寓意美好！

二月二小孩起名

言琼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
言琼，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

逸秭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
逸，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：足饮酣，清思逸

庚纶

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《晓出南山》，原文：明月长庚天欲晓，新桐清露暑犹微

亦临

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亦临，来源于刘子翬的《宋诗》《怀致中》，原文：遥知念盍簪，临风亦关情

俐维

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

初莞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
初莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

绡央

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绡，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

维亭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
维亭，来源于李孝博的《宋诗》《次蒋颖叔韵》，原文：维舟亭下号三湾，万叠青山一水间

意仑

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
意仑，来源于释慧远的《宋诗》《寄道场全和尚》，原文：雪顶昆仑著意猜，十头罗刹笑颜开

翎奂

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翎，来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》，原文：诗成欲相寄，黄鹄短翎羽

篁颐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
篁颐，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

硝竣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

璎缃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

敏遒

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
敏，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

晃汶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晃，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二五》，原文：是则是，别又别，烁迦晃破秋天月

瑹励

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于刘敞的《宋诗》《赠苏颂》，原文：但当励行习，慰我千里思

远元

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
远元，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：大吕声扬远，元圭质匪彫

钏徵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
钏，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：露颗珠团团，冰肌玉钏寒

槿钊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《巴女谣》，原文：不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱

椒博

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椒博，来源于孙棨的《唐诗》《题妓王福娘墙 一》，原文：移壁回窗费几朝，指镮偷解博红椒

优专

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
优专，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

波遥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
波遥，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：远水波平缣素展，遥山雪尽画图张

朔潆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
朔，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：朔风寒，彤去密

缎蕖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

般纮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
般，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：欲行千里路，别探一般心

箬休

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》，原文：旋炊粉饐裹青箬，新煠饧枝缀红糁

召谊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
召谊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答廖袁州怀旧隠之诗》，原文：严安召见天嗟晚，贾谊归来席更前

麒瑷

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
麒，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：上天与降麒麟种

睨严

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：一雌端来代其乳，顾睨恳恻呼嘤哑

樨暄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

戚云

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
戚云，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：悠悠白云飞，戚戚感我情

冶睿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冶，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》，原文：臭腐荐高腴，夭冶扬芬葩

曼妍

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
曼妍，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：蓝色杂曼肤，睒眒眩妍丑

郅朴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

幽绪

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
幽绪，来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》，原文：一番幽会，只觉添愁绪

颜璆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
颜璆，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

致尹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
致尹，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

箫竺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箫，来源于邵雍的《宋诗》《尧夫吟》，原文：如箫韶，声不绝

望益

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
望益，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：愿言未果身益老，起望东北心滔滔

崔骥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崔骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：崔王两骥子，神俊万里超

翙潇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

渭禧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》，原文：一朝归渭上，泛如不系舟

盛浚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
盛浚，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：吾昔事冶游，浚都盛朋从

瑺谒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

媖绍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

韬渝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
韬，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

殷研

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
殷，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：殷勤还兹堂，如母逢厥儿

虞繁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
虞繁，来源于刘时中的《元曲》《梁州・丝缕细织造的匀如江纸，粉糨轻出制的腻似鹅脂，温柔玉玺无瑕疵，》，原文：还房可恰，尺素宽虞，并无些俗叶繁枝，翻腾的花样宜时

蔷晷

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蔷，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

甯陇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》，原文：甯效骚人餐菊蘂，敢希朝士赐萸枝

涵莆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
涵，来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》，原文：浪说珊瑚树，空涵玉镜台

仑瑚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仑瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

尉硝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉，来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》，原文：得为经途尉，可致薄夫敦

圆团

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
圆团，来源于冯时行的《宋诗》《谢素师惠二石》，原文：一石形作巢莲龟，近人团圆生素迹

峨纬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其四》，原文：欲话峨眉月，无人可与同

品自

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
品自，来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》，原文：品题自有元郎句，我辈聊书一笑同

研新

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
研新，来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》，原文：裁筩累黍久研精，况复新修鬴斛成

忆境

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
忆境，来源于薛能的《唐诗》《春霁》，原文：何当穷蜀境，却忆滞游人

禺琢

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

芾韶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

希茜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
希，来源于苏辙的《宋诗》《赠史文通奉议二首 其二》，原文：有叟住东野，畏人希入城

凇爀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

椿澄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
椿，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：善行冰雪，寿骨松椿

琯颐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琯，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：气薰灰琯验，数扐卦辞推

夷柃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
夷，来源于王令的《宋诗》《呼鸡》，原文：自计无自存，西山谢夷齐

澈缮

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
澈，来源于李彭的《宋诗》《用元亮韵寄驹甫》，原文：见底冰壶最清澈，何时照眼会心期

旒钏

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旒，来源于苏拯的《唐诗》《颂鲁》，原文：礼乐今有余，衮旒当圣人

缪椰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：视兹罅漏弗补葺，毋乃闲暇忘绸缪

鸢飏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸢飏，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：雕盘姹女呈酥作，水巷痴童飏纸鸢

篁釉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
篁，来源于吴可的《宋诗》《题翘翠轩诗》，原文：老木拔云苍翠起，新篁挟雨枝叶美

宏乔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
宏，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：悟主谠言须启沃，康时伟业待恢宏

欢源

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
欢源，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：想桃源、刘郎仙女，新欢稠密

旌笛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旌笛，来源于钱起的《唐诗》《赋得青城山歌送杨杜二郎中赴蜀军》，原文：日落猨声连玉笛，晴来山翠傍旌旗

菀朔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

才旎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
才，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：东游才上小蓬莱

琢莞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琢，来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》，原文：石琢端平丞相记，都归宝庆守臣功

陵莜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
陵，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：云是元监察，江陵谪去时

芹憬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芹，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：黄金铸印分里有，何用芹泥呈瑞象

陇夕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
陇夕，来源于沈佺期的《唐诗》《秦州薛都督挽词》，原文：陇树烟含夕，山门月对秋

沛陟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沛，来源于岳珂的《宋诗》《排湾遇风对岸即彭泽旧县二首 其一》，原文：齐乐正应尔，沛儿安在哉

袁纾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袁，来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》，原文：游倦不访戴，愁多惟卧袁

恒泱

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

经朗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
经朗，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其三》，原文：王通今日经重续，关朗当年筮不诬

夕琢

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夕琢，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》，原文：月娥新琢玉，何夕忽遗簪

里儒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
里儒，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：里儒拳足拜，土怪闪眸侦

榆冽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
榆，来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：关山落尽黄榆叶，驻马谁家唱石州

才湲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
才湲，来源于苏泂的《宋诗》《春涧曲》，原文：秋来岂不潺湲好，才带猿声便是愁

矗堰

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
矗堰，来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》，原文：堰成争来观，矗若千丈垣

襄常

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
襄常，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其二》，原文：浮云变灭那得常，安乐只有襄阳庞

淄滔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

储珈

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其三》，原文：瓶无储粟夜无被，此事知君学未成

丁焘

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
丁，来源于姚合的《唐诗》《同诸公会太府韩卿宅》，原文：燄燄兰缸明狭室，丁丁玉漏发深宫

远钧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
远钧，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：钧衡须远业，药石仰真忠

勋崔

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勋崔，来源于萧德藻的《宋诗》《句 其五》，原文：一筇时到崔嵬上，有底勋劳得给扶

南殷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：西悲零雨日，南望殷雷时

涌崇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涌，来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》，原文：出汴青山涌，横江画舸开

瑾晣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑾，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》，原文：畹兰何足佩，怀瑾枉沉湘

庚暖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王三月庚戌，盗杀蔡侯申

懿纫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
懿，来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》，原文：懿此倾筐赠，想知怀橘年

郇钊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

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