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常字起名好吗-如何选择合适的名字

吴炘蕖作者：吴炘蕖2024-01-02 05:20:43

在给孩子起名字的过程中，许多父母都会面临一个问题：常字起名好吗？常字指的是在汉字中使用频率较高的字，比如“明、亮、力、冰”等。常字在起名中的使用是有一定利弊的。 首先，常字在人们的认知中常常给人一种亲切感，容易被记忆和接受。这对于孩子的成长过程中的自我认同感和社交交往都是有益的。其次，由于常字的流行程度，常字起名更容易获取相关文化和历史背景的信息，这也有助于家长在命名中考虑到孩子的个人特点和家族传承等因素。 然而，过多地使用常字在一定程度上可能导致名字的普遍性，缺乏独特性，会与他人取名重复。此外，一些常字会因其字义与道德观念、文化背景等产生冲突，需要谨慎考虑。所以，在常字起名时，需要在保持常字优点的同时，结合孩子的个性和时代特点，给予一些独特的元素，以确保名字的独特性和个性化。 综上所述，常字起名有其利弊，选择常字作为名字的一个重要因素是考虑到社会适应和文化背景，但也需要注意保持名字的独特性和与孩子个性的契合。在为孩子取名时，建议家长们多方考虑，结合自身习俗和信仰，选择合适的常字和独特的元素来构成一个符合孩子特点的名字，让孩子在成长中拥有一个充满寓意和美好期望的名字。

常字起名好吗

艾飏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：平生但知取友端，忍御艾萧捐杜兰

伽婉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其二》，原文：浪说无文字，楞伽面壁看

遥芉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
遥，来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》，原文：惟应赏心客，兹路不言遥

史戍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
史戍，来源于柴中守的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：当年太史谪宜州，肠断梅花栖戍楼

缪泽

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
缪，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江书院中》，原文：孤悲愈绸缪，万感集肠胃

臻言

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
臻言，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》，原文：伯高不尽言，极艺未易臻

晣羲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

媖丁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

戎之

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戎之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：越棘，大弓，天子之戎器也

净秋

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
净秋，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架

晤鸯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其三》，原文：晤语岂无黄叔度，欲寻幽径过牛医

恢渤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恢，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》，原文：常言道天网恢恢，你则待厮摘离暗欢喜，对清官磕牙料嘴

敦浦

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

哲波

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
哲，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：知之曰明哲，明哲实作则

竺宓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
竺，来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》，原文：竺教流传入中土，以相求之无自可

绡纭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绡，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：天外倚来秋水刃，海心飞上白龙绡

梁畚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
梁，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四二》，原文：竖起铁脊梁，死蛇钻出草

邵奘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：邵阳雨中别，涕泪落无从

嘉之

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嘉之，来源于韩淲的《宋诗》《六月周次公俞伯辉余子寿共饮》，原文：芼之蔬茹嘉，一筯真良谋

继炔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
继，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：继彼欲为三，如醨如醇酎

慕樨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
慕，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：夙慕冰壶洁，终期骥足伸

闻瑹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
闻，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：湖边亭上不闻声

序婴

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
序婴，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：自期殒命在春序，屈指数日怜婴孩

珧敏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

川楠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
川，来源于廖融的《宋诗》《书伍彬屋壁》，原文：拨棹茶川去，初逢谷雨晴

澈缔

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
澈，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：山骨静无尘，泓澄碧潭澈

鹤澄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鹤澄，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：隔溪闻鹤鸣，灵府为澄澈

蘅漪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

栎鸥

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栎鸥，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

园碧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
园碧，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：乃知兹洞最殊绝，洞中金碧开祇园

史致

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
史致，来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》，原文：自可致逍遥，无妨阅经史

奂槿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

瞻韪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瞻，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：前瞻青巀嶭，下阚碧澄泓

邕绰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作，但第一首诗题作「咏云」，第三首残

磊纮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
磊，来源于秦观的《宋诗》《徐得之闲轩》，原文：建安自古多俊髦，徐子磊落尤其豪

芃诏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

闰岿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

纬葭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纬葭，来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》，原文：山空络纬悲秋雨，水落蒹葭足夜霜

德至

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
德至，来源于郭祥正的《宋诗》《投宿繁昌徐氏水阁》，原文：物至我则应，隐德良有余

旬鸯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旬，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：银汉波澜溢，经旬雨未休

影瑧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
影，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：且烦疏影入清尊

虞至

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
虞至，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 孟子曰：“昔齐景公田，招虞人以旌，不至，将 杀之

追翎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
追，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：乃眷名山，追惟圣迹

楣远

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：隶丘呵护脱不谨，剥蚀挽裂遗松楣

隋潆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
隋，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：锦屏之英老大隋，孤芳寄林非所宜

承境

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
承境，来源于杨万里的《宋诗》《赣守张子智舍人寄诗送酒和韵谢之》，原文：为爱东坡题八境，却同严助厌承明

韦秋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
韦秋，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

策仟

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
策，来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》，原文：鸣剑驰伊吾，有策噤未施

朔灿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：是日告秋朔，暑絺稍轻便

仞初

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
仞初，来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》，原文：云梯万仞初高步，月桂余香尚满襟

礼融

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礼融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：礼协丰融，诚交彷彿

勰瑗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

琀储

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：偫储百药待百病，任尔纷纷强分别

晨樗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《初寒二首 其二》，原文：重帘御晚吹，密瓦护晨霜

壹炯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：壹气孔神兮，于中夜存

隽凇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《以庐山所产天花蕈冬笋玉延饷赵季茂通判》，原文：凭君试隽山中味，却较闲忙定不差

滇朝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

良庆

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
良庆，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：凤鸣良月庆佳辰

旆易

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆易，来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》，原文：红旆已飞居易舫，赤心宁畏子胥涛

勉珵

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勉，来源于方回的《宋诗》《送天目吴君实馆越 其二》，原文：勉哉往学南山豹，端复深藏雾雨姿

南燝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
南，来源于辛弃疾的《宋词》《醉太平》，原文：南园花树春光暖

珵桐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

卿缨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卿缨，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：愿共耀卿来旧地，飘缨拥旆过吾庐

烯辰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：膺干兴运，辰火正心房

玟汝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

南渤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
南渤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其三》，原文：试问南山广，何如渤海龚

恣韧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恣，来源于韩琦的《宋诗》《啄木》，原文：如令知庶味，恣择虫与粟

楚茶

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楚茶，来源于陆游的《宋诗》《荆州歌》，原文：峡人住多楚人少，土铛争响茱茰茶

郄蓁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：上智本全真，郄公况重臣

渲缮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

珞析

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

廷奂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：朝廷每哀矜，幙府误辟召

净清

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
净清，来源于徐元杰的《宋诗》《席间和周颖斋韵》，原文：清泉白石诱登临，净瞰轩窗竹一林

郅瑺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

曦飖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曦，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

赓茯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
赓，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：壮心思击壶，圣杯赓啄木

蔚圣

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔚圣，来源于释德洪的《宋诗》《朱世英守临川新开轩而轩有槐高数尺因名之作此》，原文：圣朝贤佐蔚如林，天独于君著意深

普烊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
普，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：和诤讼，成孝义，普现羣生超佛智

棋昼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棋昼，来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》，原文：窗间山色红尘远，竹外棋声白昼闲

子禾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
子禾，来源于崔道融的《唐诗》《过农家》，原文：欲羨农家子，秋新看刈禾

渲滇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

湫琳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《送陆居士归天台》，原文：缨过龙湫濯，诗当雁荡歌

柒肖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鸢宗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸢，来源于黎廷瑞的《宋诗》《泊淮岸夜闻鬼语》，原文：遗脔乌鸢饱，滞魄狐兔伍

湲俐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
湲，来源于黄彦平的《宋诗》《池州府石埭县》，原文：山合翠屏迷出入，路随流水听潺湲

笃暌

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

蕋湲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

晏绚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》，原文：责逋甘首免，岁晏当归田

经郁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经郁，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：子负经济才，天门郁嵯峨

冰中

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冰中，来源于曾几的《宋诗》《谢胡帅饷酥》，原文：鹅儿黄拂冰肌肤，关中穰下远不如

娣峪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

珺逵

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：金鼓鸣两旁，壶浆拥通逵

湛沧

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湛沧，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

勘意

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勘意，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其三》，原文：欲识寥寥千古意，莫将新语勘尘编

骥耘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骥，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其一》，原文：义不复驾骥，洒尽辞家泪

悠容

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悠容，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》，原文：汲汲尚不足，岂容复悠悠

其潜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
其潜，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：法当潜厥光，蚌壳护其表

渌燝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渌，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：越客不成歌，春风起渌波

笠晃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其四》，原文：宾戏两翁迂阔甚，金章换得笠并蓑

润榭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
润榭，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：有池有榭即濛濛，浸润翻成长养功

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