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殊字起名的含义和方法

曹奘慷作者：曹奘慷2024-01-03 12:49:50

殊字起名是指在给孩子取名字时使用罕见或独特的字，以求得独特的含义和个性化的象征。殊字包含了一定的历史文化背景和情感价值，起到了寓意丰富、个性鲜明的效果。起名时选择殊字可以体现家长对孩子的期许和希望。例如，“殊”字意为与众不同、特殊，起名为“殊瑞”可以表达希望孩子拥有与众不同的特长和成就。而“殊方”则意味着创新、开辟新路径，寓意着希望孩子未来能够勇于开拓，不断追求进步。殊字起名方法上，可以结合姓氏、生辰八字、五行缺乏等，选择与之搭配合适、有意义的字，而且要确保读音流利、独特美好。希望本文可以为您在孩子起名时提供一些有价值的参考和启示。

殊字起名有什么含义

翩栖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翩栖，来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》，原文：林鸟欲归栖，翩翩竞翔集

霁琝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》，原文：雨声收淅沥，霁色起曈昽

鸯固

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：梧桐相待老，鸳鸯会双死

梁阔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
梁阔，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》，原文：梁楚连天阔，江湖接海浮

钏执

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
钏，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》，原文：金钏镂银朵，罗衣绯红紫

韦兹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韦兹，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

亚峨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
亚峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》，原文：放仗旌旗方偃亚，回头宫阙更嵯峨

棹婉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棹，来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》，原文：堪恨梁颓久，祇余棹曲传

存瑥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
存，来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》，原文：存得阳精，年老身不老

诀南

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
诀南，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：是则名为无意诀，剩放南山著秋月

澄浦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澄浦，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：人归别浦村烟敛，鱼跃澄波槛水沈

淮煊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淮，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：蜀关几犬豕，淮岸迩旌旗

禄驰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
禄驰，来源于张镃的《宋诗》《简虞子建》，原文：纷纷驰谷跨深坑，苟禄贪荣颡流泚

札鸥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《提举范公开轩面钟山名曰寸碧索诗》，原文：给札令赋诗，相顾愕坐客

涛知

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涛知，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

沅苒

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
沅，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君行赴何许，沅江隔重湖

瞳畅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瞳，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：白缕贯晴行五百，瞳生五彩寿多龄

林旷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
林旷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子产曰：「昔高辛氏有二子，伯曰阏伯，季曰实沈，居于旷林，不相能也

存榆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
存榆，来源于吴潜的《宋诗》《陆宣公祠》，原文：落日桑榆存旧蹟，西风芦苇护荒祠

枫汶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
枫，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其一》，原文：君篇为第一，便可献枫宸

砚笈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砚笈，来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》，原文：洗砚酬缄复论文，金书瑶笈忌羶荤

憧姝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
憧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》，原文：耆婆去后无消息，病者憧憧日扣门

傅慈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
傅慈，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：慈爱浑嗤张傅，信义更高吴李，别是一襟怀

苡博

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苡博，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

磊蕴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
磊蕴，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：丘明发其蕴，磊磊照九隅

奎汝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：32　降娄，奎娄也

鉴琛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鉴，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

茹之

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茹之，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其二》，原文：茹之三顿首，已觉颜如玉

律熹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
律，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：李梅诗格律，斑竹政规模

元华

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
元华，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵傅安道同陈元功诸公游石狮巖》，原文：士卒共甘苦，无人讥华元

廷逊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
廷逊，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

玟绘

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

灏磊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》，原文：射蛟溪上黄花酒，灏气浮溪静弗澜

汐瑧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汐，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

与筝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
与筝，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：谷鸟与溪濑，合絃琵琶筝

杏迪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杏，来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》，原文：红欲断、杏开素面

由媵

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
由，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・煞尾》，原文：天宽呵，无由得遇青鸾

音维

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
音维，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《雁鱼锦》，原文：意悬悬止不住思维，音书曾有回，只怕他望帝都欲赴愁迢递

舟祯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
舟，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：停画桡、两两舟人语

觅黛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
觅黛，来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》，原文：试敲折竹煎茶舌，旋觅遥岑出黛眉

正珐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・二煞》，原文：（正旦唱）

阑媖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
阑，来源于晁补之的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：谁家红袖阑干曲

骃嶂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

潇硝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潇，来源于孙应时的《宋诗》《仲兄来为母氏寿言归有作》，原文：潇潇雨作对牀声，小语灯前睡不成

睿潇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
睿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：菲躬承睿顾，薄德忝坤仪

亘诗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亘诗，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：政召嘉祥平地雪，诗腾光怪亘天虹

绎晖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绎，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：重绎叶上书，深藏林中迹

筠荟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
筠，来源于宋庠的《宋诗》《斋中读书》，原文：藤箧纷披拥蠹筠，日开黄卷代谈宾

永鸿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
永鸿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其八》，原文：亿载昌期方赫奕，九天真荫永延鸿

猷缔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
猷，来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其一》，原文：我醉欲眠君且去，不妨懒瓒继前猷

芾葭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芾，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

逻韧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
逻，来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》，原文：铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯

骅淙

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骅，来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》，原文：满眼骅骝杂騄駬，时危安得真致此

滢月

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

惟邕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 亚、终献用《文安》。》，原文：登献惟三，于嘻成礼

典缈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
典，来源于王之道的《宋诗》《春日无为道中》，原文：野寺看题壁，村垆问典衣

麒琉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

扬宏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
扬宏，来源于释智圆的《宋诗》《扇》，原文：未得袁宏手中握，扬仁何处可施劳

备严

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
备严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：备物有严，著诚致洁

娣札

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

宏峪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宏，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其一》，原文：胸次宏规标众正，笔端劲气磔羣谗

昊寅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昊寅，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：有昊感通钦辅德，聿修寅畏念持盈

炅芉

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

勃炅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勃，来源于胡宿的《宋诗》《寄题兰皋亭》，原文：亭下春芳接楚波，金堤勃窣路相过

瑭宗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

壬沐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《广福僧智昕西归》，原文：平生指庚壬，终老投此身

姿瑥

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
姿，来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》，原文：娇云弄奇姿，啼鸟含幽意

绎箬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔

屹晖

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
屹，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》，原文：有崷者浮图，屹其插穹昊

沉旒

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沉旒，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：森沉虎斾严真卫，肃穆珠旒增洁志

兴鸢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
兴鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》，原文：铜柱宁兴跕鸢叹，金华要遂牧羊求

皤政

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：南极老人坐盘石，赤足皤鬓濯项颐

兴莹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兴莹，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其三》，原文：森罗废兴事，莹若磨青铜

峥隅

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峥隅，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：氤氲蟠巽隅，峥嵘干斗魁

祈娄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
祈，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：甘霔令年应祷祈，屏除荤茹与君齐

政晠

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
政，来源于吴则礼的《宋诗》《木平像吾友宣老所藏宣示寂久矣余因归朱方遇其徒慈俊乞得之喜而作此》，原文：政自要老丑，肯剃颔底须

峪律

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

琤园

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

谐馚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谐，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》，原文：有谁肯为吹葬箫，往和蟋蟀谐鸱鸮

汀憬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汀，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：日绕分鱼市，风回落雁汀

弛槐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弛，来源于折彦质的《宋诗》《过太平州拜李端叔遗像》，原文：东来已数月，弛担已渺茫

映宣

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
映宣，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

箬轼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》，原文：千钱买短胕，青箬织孤篷

琝苒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于王月山的《宋词》《齐天乐》，原文：秋光苒苒

兴潜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兴潜，来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：笔端机杼始潜运，悠然寄兴沧洲湄

颜浩

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
颜浩，来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：壮颜日凋瘁，浩志亦颓靡

玮盛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

启瞳

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：日期优政洽，公启达储胥

椰和

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

茉棋

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茉，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》，原文：衔杯微动樱桃颗，咳唾轻飘茉莉香

卿炘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
卿，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：华亭沈虞卿，惠山尤延之

骥蘅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骥，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 六》，原文：寄书龙城守，君骥何时秣

篁荔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
篁荔，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：山鬼幽篁衣薜荔，暮江老柳系归船

婵僖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
婵，来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》，原文：一样婵娟别样清

卿箪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》，原文：常忧伯宗直，曾识仲卿贫

箪隽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箪隽，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

中缃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
中缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

榆涔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
榆，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州词 三》，原文：凤林关里水东流，白草黄榆六十秋

律凌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
律凌，来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其二》，原文：冰雪侵凌伤暖律，芳菲排办待和风

靖栗

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
靖栗，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：鹿门忆庞公，栗里怀靖节

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