logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名林丹寓意

丁如恽作者:丁如恽2024-01-04 19:20:49

女孩起名林丹寓意 作为所有父母的期望,女孩的名字既要有美丽的音韵,又要寓意深远。在选择女孩的名字时,许多父母会考虑到林丹这个名字。林丹这个名字不仅有着独特的音韵美感,而且蕴含着丰富的寓意。林,象征着茂盛和生机,代表着女孩的成长与希望;丹,寓意纯真和美好,代表着女孩的纯洁与善良。因此,女孩起名林丹寓意非常美好,寓意着女孩将茁壮成长,并且品德高尚,充满爱心与温柔。在起名时,父母可以考虑林丹这个名字,为女孩赋予一个美好的未来和人生意义。

女孩起名林丹寓意

隋缔

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隋缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

竺潇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
竺,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其六》,原文:好个归期意,争似竺文公

菡未

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
菡未,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:菡萏晚花香未减,梧桐病叶堕无声

恒瑭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
恒,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:与君非一身,同户恒相忆

宁筝

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宁筝,来源于朱熹的《宋诗》《赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字》,原文:寄谢筝笛耳,宁知山水音

柔霓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
柔,来源于方千里的《宋词》《夜游宫》,原文:但依稀,写柔情,留蜀纸

椰鹭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
椰,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

荟杏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:火铃掷奔曦,酷势捎林荟

正颉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
正颉,来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》,原文:萧散正如君子性,颉颃兼得古人风

淙楹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:沧溟不识几番变,石泐犹有涛淙痕

绘莹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绘,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:绘网晚晴夸蹴踘,画绳寒食戏秋千

慕畚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
慕,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:汨泥无纡辔,绝迹慕前躅

单幽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
单幽,来源于杨泽民的《宋词》《大》,原文:但双去并来,漫萦幽恨,枕单衾独

媵峨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵

蕋杉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

域玉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
域玉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:初筵羣玉府,香誉蔼区域

纾岭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

晠鹄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其一》,原文:鹄白不以乌,兰香端为谁

袁献

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
袁,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:莫怪开门迎候早,今冬无雪卧袁安

桑韧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
桑,来源于王质的《宋词》《别素质・忆瑶姬》,原文:塍外更百十株桑柘

灏旬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

潞郝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
潞,来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》,原文:岂不知潞州处士田佐时,唤与美官嫌不受

荟页

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荟,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘寺路宴》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阴遽

意肖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
意肖,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》,原文:轮囷肖天巧,霑䨴含雨意

泊娅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《新雁》,原文:泊船人不寐,月下声相续

笙銮

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笙銮,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》,原文:大古来布衣上上金銮殿,可甚么笙歌引至画堂前,也是我时乖命蹇

绍鹭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》,原文:绍述先志,寔宣重光

珞汶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珞,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

旬郇

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
旬,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:漂流数千里,会合十余旬

芸馚

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芸,来源于武元衡的《唐诗》《送许著作分司东都》,原文:署分刊竹简,书蠹护芸香

般淙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
般,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:两年春,三种异,十般奇

正笛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
正笛,来源于王柏的《宋诗》《牧歌寄谦牧翁》,原文:沙平草正软,隔林数声笛

琀韶

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中早春赠乐天》,原文:韶嫩冰后木,轻盈烟际林

依郝

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
依,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:春色依依日杲杲,南北东西好看好

之纫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
之纫,来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》,原文:纫之可为佩,不采庸何伤

馟艺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:于皇艺祖德乘干,圣主宣光奕叶前

簌琛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
簌,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

潞鹭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

祺瑹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:瑞麦登时物,香蒲荐寿祺

汶休

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汶休,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:客计倦行分陕路,家贫休种汶阳田

缨箫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缨箫,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:琼缨珠络千巖霤,瑶瑟琅箫万壑风

泉远

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泉远,来源于周孚的《宋诗》《次韵题南仲诗卷兼柬廷珍》,原文:静夜飞泉鸣远壑,莫秋孤月印晴江

辰潮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
辰潮,来源于方回的《宋诗》《太公孔子》,原文:星辰岁久常差度,江海潮生会倒流

常雯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
常,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:比唐僧模样更非常

棂荷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

楠潞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

原君

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
原君,来源于吴芾的《宋诗》《寄赵德庄》,原文:我守丘园甘已矣,君驰原隰尚依然

炘銮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于王之道的《宋诗》《和董令升舍人梦中得句》,原文:才华好自銮坡进,诗思休从蝶梦迷

姬炘

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xìn见“炘炘”。
国学点评
姬,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其一》,原文:荷叶吹香送归客,片云催雨湿燕姬

彦泯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彦,来源于袁说友的《宋诗》《遗云液新醇花胯正焙于制幕》,原文:彦聚有英伦,公余无杂宾

嘉怀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嘉怀,来源于贺铸的《宋诗》《罢官有期怀寄历阳朋好》,原文:物候岂不嘉,中怀怆离羣

蓬漓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓬漓,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:或开或合谁主张,元气淋漓出蓬岛

觉浠

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
觉,来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》,原文:不觉郎来身畔

嵊泯

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

滢莹

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

园普

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
园,来源于李洪的《宋诗》《廨舍乃潘阆巷而俗譌为潘堂其地亦俞氏青士园也作诗记之》,原文:寓屋诗人巷,携鉏青士园

颜胭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
颜胭,来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》,原文:胭脂深重粉亦殷,颜色滑腻脂肉寒

颜闰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
颜,来源于王安中的《宋词》《小重山》,原文:颜如玉,玉碗共争光

晴梦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晴梦,来源于李石的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:晴云南浦梦还空,初月西楼眉也皱

团灵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
团灵,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:灵芽不减密云团,十袭清香翠若干

冶旆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冶,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一》,原文:老胡一击许谁知,大冶红炉片雪飞

璋幂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:齐山上穹碧,九华俨珪璋

莹瑶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莹瑶,来源于舒岳祥的《宋诗》《牵牛花》,原文:满承秋露瑶杯莹,半敛朝阳翠袖欹

休暄

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
休暄,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:由来异文轨,休讶变暄寒

荟琪

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荟,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:园中亦何有,荟蔚可胜计

皤礼

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皤,来源于俞德邻的《宋诗》《除夕二首 其二》,原文:买田阳羨笑东坡,三黜穷荒两鬓皤

棹媛

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棹,来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》,原文:故人思我,征棹少淹留

礴松

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴松,来源于连文凤的《宋诗》《题干洞》,原文:解衣盘礴坐山风,一片松花半空落

柃圆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:齿齿漱寒冽,眼眼开青圆

璨羡

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:璀璨壳如玉,斑斓点生花

柃幂

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 亚献用《正安》。》,原文:尊斝星陈,罍幂云舒

般韧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
般,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八○》,原文:应现般般,初无异端

璃其

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璃其,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》,原文:其色莹琉璃,其冷胜冰雪

颖央

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》,原文:荷香已坐足,不待花破颖

甄骊

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
甄,来源于薛逢的《唐诗》《送西川杜司空赴镇》,原文:莫遣洪罏旷真宰,九流人物待陶甄

易缪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
易缪,来源于程公许的《宋诗》《除夕立春送姪女归句氏娣家兄弟甥姪皆会席上》,原文:瓜葛绸缪宁易有,况兼乐事与良辰

葵净

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
葵净,来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人系题赠》,原文:思山石藓净,款客露葵肥

俐遥

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

追盈

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
追盈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:永怀慈景心追孝,载举鸿仪月就盈

庆莞

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庆,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:金门积庆,玉叶传荣

芦磊

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芦磊,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:楚歌忽断隔黄芦,已见金山高磊落

卫陇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
卫陇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公未至,六月,穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇,晋讨卫故也

姝钲

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姝,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:我见诚暖姝,我才甘散冗

栎霖

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

旌炜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旌,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:不领旌旗行,恐惊禽鹿散

笺琤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《答友人论学》,原文:逐字笺来学转难,逢人个个说曾颜

萦温

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萦,来源于姜夔的《宋词》《解连环》,原文:却沈吟未上,又萦离思

婷瞻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婷,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:先生标致良可人,此诗不减花娉婷

烊蓁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

浠栖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其九》,原文:岂比为佞者,日夕常栖栖

芈骊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

晓缨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晓缨,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:晓庭戒仗喑无声,掣缨振鬣时时鸣

卫严

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卫严,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:真王严仗卫,清道表前旌

珲烊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

芷茉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:不用更求芎芷辈,吾诗读罢自醒然

瑛胭

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

临韧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
临,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・金盏儿》,原文:临别叮咛嘱咐

彰蕋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
彰,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:汉志名始彰,祠堂用鱼脯

瓷漳

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瓷,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:花瓷劝引满,疏瀹贯百神

宓娄

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
宓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家