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基督教起名字姓张 - 给孩子起名字的基督教灵感

谢沐芮作者：谢沐芮2024-01-05 20:19:57

在基督教的传统中，为新生儿起名字是一项特殊的仪式，象征着对孩子未来的祝福和期望。对于姓张的家庭来说，选择一个符合基督教信仰的名字尤为重要。基督教起名字姓张的意义是为了将孩子与基督教的价值观和信仰联系在一起。起名时，我们可以考虑基督教中的圣经故事、圣徒名字或是宗教词汇作为灵感来源。 在选择基督教起名字的过程中，我们也可以思考一些与基督教价值观相关的特质，如忠诚、善良、坚韧等。这些特质不仅与基督教的信仰相契合，也能为孩子的未来成长提供积极的引导。 通过为孩子起名字，我们追求的不仅是一个独特而美好的名字，更是寄托了对孩子的祝福和希望。基于基督教信仰的命名既是对家庭信仰的延续，也是为孩子的人生道路注入信仰的力量。希望这些基督教起名字的灵感能帮助您为孩子选择一个符合信仰的名字，并为他们的未来祈祷和祝福。

基督教起名字姓张

张彰镜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
彰镜，来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》，原文：枯槁彰清镜，孱愚友道书

张润晋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
润，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：阴连桃李径，润接凤凰池

张谐荑

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谐，来源于陈著的《宋诗》《庚寅仲冬七日醉书梅山弟家》，原文：吾诗不受世促迫，亦不肯与人谐嬉

张璇湫

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璇，来源于柳永的《宋词》《送征衣》，原文：璇枢电绕，华渚虹流，运应千载会昌

张容旎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
容旎，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》，原文：韶容旖旎终无比，晚艳低佪更可憎

张繁娄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
繁，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：陌上花繁莺乱啼

张袅炜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袅，来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：石榴裙束纤腰袅

张逵靖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：大家萧条无十金，小家流离半逵路

张杨萧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
杨萧，来源于白居易的《唐诗》《哭师臯》，原文：萧萧风树白杨影，苍苍露草青蒿气

张寓若

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寓若，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：寓直久叨荣，新恩倍若惊

张种麓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
种麓，来源于徐宝之的《宋诗》《寄李南金》，原文：手种麓下梅，半吐欲迟雪

张楠净

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
楠，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

张馚季

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：况此四月间，又当季春末

张蔚澎

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蔚，来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》，原文：闻有于菟在岑蔚，晚径寒鸦敢翔集

张骓凛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

张恤萃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恤，来源于廖行之的《宋诗》《田县尉悲风词》，原文：子如不暇恤兮亲宁忍忘，孰夺之去兮不少翺翔

张睿知

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
睿知，来源于刘攽的《宋诗》《故人谢师厚刻唐贤淳于先生墓诗于善谑驿系语其后刻石后二年师厚去世明年余过善谑驿读诗悲之因作淳于墓诗又题二韵追悼师厚平生忘形善谑莫逆惟师厚为然也》，原文：善谑知君意，何伤睿武公

张芙钲

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芙，来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：宝钗摇翡翠，香惹芙蓉醉

张黛松

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
黛松，来源于陈巖的《宋诗》《五钗松》，原文：五股钗松黛色鲜，山家插鬓不成妍

张闻隋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闻隋，来源于郭印的《宋诗》《游大隋山》，原文：我闻大隋名，梦寐犹记录

张娥韬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娥韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

张晨永

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晨永，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：晨趋纶掖吟春永，夕会精庐待月圆

张淙琀

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淙，来源于胡子澄的《宋诗》《乳洞》，原文：门开空寂寂，泉溜暗淙淙

张晠梁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：梁台上，汉宫里

张隽晤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
隽晤，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

张域霁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
域霁，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：松声扫白月，霁夜来静域

张秋桐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秋桐，来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》，原文：春盘厌笋蕨，秋子积梧桐

张珉映

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》，原文：谣言散落在樵牧，事迹收拾归瑶珉

张圣瞻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
圣瞻，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：圣时非吏隐，贤业系民瞻

张砺芾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
砺，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，脩胫雕碧琳

张伽喻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：游戏伽陀祇夜章，岂无一人骆宾王

张骥谧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骥，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：骐骥昔千里，凤凰今一毛

张戎缥

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戎缥，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

张陟缪

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
陟，来源于魏野的《宋诗》《送臧奎之宁州谒韩使君》，原文：贤侯虽礼待，陟屺愿频歌

张轶仓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
轶，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：脩名望蓬岛，轶轨抹扶桑

张陇宣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陇宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《令狐秘丞守彭州》，原文：而复走陇蜀，欲以条教宣

张冽钰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冽，来源于王周的《唐诗》《赠怤师》，原文：丈室冰凛冽，一衲云离披

张崎溯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崎溯，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：却从下流溯深险，崎岖直到清潭边

张墨琀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其三》，原文：睥睨纨袴儿，可饮三斗墨

张炯芨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炯，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

张华真

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
华真，来源于苏轼的《宋诗》《昔在九江与苏伯固唱和其略曰我梦扁舟浮震泽雪浪横空千顷白觉来满眼是庐山倚天无数开青壁盖实梦也昨日又梦伯固手持乳香婴儿示予觉而思之盖南华赐物也岂复与伯固相见于此耶今得来书知已在南华相待数日矣感叹不已故先寄此诗》，原文：不向南华结香火，此生何处是真依

张尹玉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
尹玉，来源于李彭的《宋诗》《夏牛卿用韵见贻次韵答之夏先君子与先平阳厚善》，原文：使君铜狄悲游岱，令尹玉棺今赐环

张庄绰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
庄绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

张悦芙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悦，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：主人与国共休戚，不惟喜悦将丰登

张蕖纮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕖，来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》，原文：老树津亭缆客舟，芙蕖香歇蓼花抽

张渊翙

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其一》，原文：道南地夷旷，半占龟鱼渊

张夷宓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 《采茨》。》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

张祈骓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」祈，求也

张允湫

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 降坐用《隆安》。》，原文：和乐优洽，终然允臧

张苏箬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苏，来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣（题从《古谣谚》卷八一拟） 一》，原文：公倅景城，民苏南皮

张釉颍

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：家传衣钵归龙凤，自指冰壶嗣颍滨

张炘笙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：梦仙到、吹笙路杳，度云滑

张忻遥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
忻遥，来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》，原文：遥知读此诗，忻然开笑齿

张浚践

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
浚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：荒祠丛篠间，下瞰湘流浚

张俏荟

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
俏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：(生)看他喜时模样，愁时容貌，灯儿下，越看着越波俏

张玟洵

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

张晰蕴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

张榭泰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：歌榭白团扇，舞筵金缕衫

张语史

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
语史，来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》，原文：田公羽驾随飙远，长史琅函得语真

张澄嵊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澄，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：欲知清与洁，明月照澄湾

张恽骃

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

张绚易

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：充庭延饮至，绚简敷春藻

张圭秋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
圭秋，来源于萧德藻的《宋诗》《吕公洞》，原文：刀圭乞与起衰病，稽首秋空一剑仙

张冶郇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冶，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》，原文：此意将谁语，临深坐冶城

张炜漳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：遥闻朱炜末，省扫俎豆列

张正葆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
正葆，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：西风正摇落，翠葆黄金英

张晳璂

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

张钗恬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
钗，来源于吴芾的《宋诗》《会使帅郭侯燕于采石》，原文：横吹玉笛渔船晚，醉拥金钗绮席春

张笙钟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
笙钟，来源于元稹的《唐诗》《余杭周从事以十章见寄词调清婉难于遍酬聊和诗首篇以荅来贶》，原文：清夜笙歌喧四郭，黄昏钟漏下重关

张俐蔷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

张稽治

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
稽治，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

张芦蕴

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芦，来源于周贺的《唐诗》《送友人》，原文：樯烟离浦色，芦雨入船声

张缔籍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

张舟冬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
舟冬，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》，原文：有客冬还吴，孤舟暮停颍

张赓珞

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
赓，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：木桃得琼玖，耳属长谣赓

张乘召

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
乘召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：召获驾乘车，行爵食炙，奉卫侯辄来奔

张甯越

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甯越，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

张才谊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
才谊，来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》，原文：贾谊长才空赋鵩，东陵余地欲栽瓜

张初瑜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
初瑜，来源于孟郊的《唐诗》《送韩愈从军》，原文：王粲有所依，元瑜初应命

张黎睿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《社日喜雨复用前韵 其一》，原文：愿言一饱均黎庶，瓶粟无储不用忧

张醇珺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
醇，来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：盘荐异羞罗彩翠，盏颂醇醴湛清光

张贞敏

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
贞敏，来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》，原文：敏手除三害，贞心畏四知

张羲润

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羲润，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：观其玉润得嘉耦，羲之正恐为前身

张箬舟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箬舟，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻舟青箬笠

张珊誉

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珊，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：鳞鳞壁间题，一一露珊瑚

张麓曦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麓曦，来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》，原文：晚雨在林麓，朝来弄晴曦

张潭琲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潭，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

张晃孜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晃，来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》，原文：参差巖障东，云日晃龙宫

张芗益

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：何处闻国芗，珍木秀巖谷

张仑筠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《将适吴楚留别章使君留后兼幕府诸公得柳字》，原文：日车隐昆仑，鸟雀噪户牖

张致凌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
致凌，来源于曾巩的《宋诗》《橙子》，原文：谁能出口献天子，一致大树凌沧波

张澄樗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：幽泉镜泓澄，怪石山欹危

张仁渤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
仁渤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

张和涵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
和涵，来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》，原文：波光静处涵清影，滩濑鸣时和好音

张钲燝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

张里漳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
里漳，来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》，原文：台上吹香十里闻，台下洗粧漳水浑

张沅彰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沅，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

张专琝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
专，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：令尹专国事，君王信秦和

张波舸

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
波舸，来源于王举之的《元曲》《南吕・金字经春日湖上》，原文：山色涂青黛，波光漾画舸，小小仙鬟〔金缕歌〕

张郄永

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郄，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

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