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如何巧妙运用竹起名为宝宝取名

叶谊闳作者：叶谊闳2024-01-07 12:12:43

竹，作为一种具有丰富象征与文化内涵的植物，不仅在园林艺术中拥有独特的地位，同时也广泛被运用于取名。竹起名可以赋予宝宝以柔韧、坚毅和向上的品质，给予他们未来的成长带来祝福与庇佑。 首先，在选择竹起名时，我们可以考虑与竹相关的词语作为名字的一部分。例如，以“竹”为姓氏，再结合一个有着寓意的名字，如“如意”、“轩”等，形成一个富有创意和美好寓意的名字。这样的名字不仅能够让人记忆深刻，还能够让宝宝在以后的生活中更加自信和独特。 此外，我们还可以通过取名的方式来表达竹所象征的特质。竹具有柔韧不屈的品质，可以经受风霜雨雪的考验，并且依旧挺拔向上。因此，我们可以选取一些含有类似意义的词语，如“坚强”、“蓝天”、“向阳”等，来为宝宝取名。这样的名字寓意深刻，能够激励宝宝在困难面前永远坚持，并且勇往直前。 总之，竹起名是一种独特而富有创意的方式，它不仅能够赋予宝宝以独特的气质和美好的寓意，还可以为他们的未来奠定坚实的基础。在为宝宝取名时，我们可以充分发挥想象力，运用竹相关的词语和象征意义，创造出一个与众不同的名字，给予孩子们独特的人生礼物。

竹 起名

钧徽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
钧徽，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：白雪徽音远，洪钧道化光

霄元

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：丹就人间不久居，自有碧霄元命诰

温储

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
温，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：狄灭温，温子奔卫

璎禧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

辽卓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《正月五日出游》，原文：未为辽海千年别，且继斜川五日游

伦梁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
伦梁，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 松亭》，原文：天生栋梁质，挺挺自幽伦

蕖休

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕖休，来源于周铢的《宋词》《蓦山溪》，原文：渔蓑清贵，休羡谢三郎，红蕖月，白苹风，何似长安道

焘璆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

邕正

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
邕正，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作，但第一首诗题作「咏云」，第三首残

驰渲

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
驰，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：隙驹日月驰，拱木霜露莘

姬铮

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姬，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：宣子休夸树，姬人漫爱堂

萃娅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萃，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：气祥书鲁观，福嘏萃尧躬

资乘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
资乘，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：当年魏珠径寸照乘日，不闻堪鬻资人食

暄僖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
暄，来源于李德裕的《唐诗》《岭外守岁》，原文：寒暄一夜隔，客鬓两年催

愿篌

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
愿，来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》，原文：但愿一年一上、一千龄

瑧陵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其一》，原文：归自金陵后，情疎狎隠沦

钟晏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钟晏，来源于洪刍的《宋诗》《和郭功甫题客馆韵》，原文：梦断霜钟年欲晏，愁听蛮鼓鬓先班

情汶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋词》《谒金门》，原文：自笑浮名情薄

存韧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：犹喜卉木存，弗为斤斧戕

暖恣

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
暖恣，来源于释道潜的《宋诗》《书申正己秀才所藏雀竹图后 其二》，原文：何似东阡与南陌，暖风晴日恣遨游

勖砚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

勘仟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勘，来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》，原文：人生总总汩浮荣，勘破令人厌宦情

瑹沐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李寺丞寄石同院之作》，原文：珍重主人偏爱客，乞逢休沐便追陪

蓁蘅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

姿晃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姿，来源于赵以夫的《宋词》《角招》，原文：芳姿绰约

罡婳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

欢陵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
欢陵，来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》，原文：远逢杜陵士，别尽平生欢

若越

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
若越，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：今者坐瓯越，相望若参辰

栾恺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栾，来源于王质的《宋诗》《山友辞 雪钱子》，原文：呜呼此友兮岂相违，重花沓叶栾山枝

郝缃

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

姬钊

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姬，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其三》，原文：吴姬舞，朝看成云暮看雨

滇晔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

备萱

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
备，来源于李白的《唐诗》《炼丹井》，原文：（见《宛陵郡志备要》卷一

笈旒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
笈旒，来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》，原文：奏篇久矣彻凝旒，谁信栖栖负笈游

琢辕

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
琢，来源于杨杰的《宋诗》《送陈资道》，原文：有客抱荆璞，不琢贵其质

识陟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
识陟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

榭潭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榭潭，来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》，原文：散怀累榭风，清暑澄潭月

惋郦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
惋，来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》，原文：缅矣身后名，临风寄悽惋

廷锦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
廷锦，来源于牟巘的《宋诗》《羯鼓图》，原文：春光一曲透霓屏，红锦绷中养不廷

隅濡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
隅，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：遥指金陵县，青山天一隅

玢茸

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

札黎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
札黎，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：四辈两年勤诏札，九重一念乂黎蒸

兴棂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兴，来源于苏颂的《宋诗》《再酬三次前韵》，原文：何须远慕岩居者，乘兴还来兴尽归

禧堇

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

礼涛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
礼涛，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》，原文：孔安国传《中庸》《语》《孟》，马融集《春秋》祖述著左丘明，演《周易》关西夫子，治《尚书》鲁国伏生，校《礼记》舛讹杨子云，作《毛涛》笺注郑康成

愉谧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有和气者，必有愉色

椒沫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
椒沫，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：园中鹿过椒枝动，潭底龙游水沫开

瀚攸

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瀚，来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》，原文：城下春山路，营中瀚海沙

云英

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
云英，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：蕊珠宫殿晓，谁乱把、云英揉碎

迪憬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

桥维

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桥维，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如虹维桥，如鹢维舟，如蓬莱瀛洲

择霆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：由来在得将，选择当至精

秭筝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

援椿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
援，来源于王维的《唐诗》《李陵咏》，原文：既失大军援，遂婴穹庐耻

蕾韧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕾，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

禧淇

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

璇涵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璇涵，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

润铮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
润，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：砚干分瀑润，香断借兰熏

明倾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
明倾，来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》，原文：缅怀赵明府，倾盖真若旧

斯琢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斯琢，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：斯文日琢丧，未丧关诸天

篌樗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

韪纴

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

飖畅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
飖，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：飘飖忽自得，盘薄蓬海滨

袤源

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

烊莆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

殷薇

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
殷薇，来源于齐己的《唐诗》《思游峨嵋寄林下诸友》，原文：殷勤别诸友，莫厌楚江薇

晃陟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晃，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：天公今日为我喜，朝阳晃晃融新泥

芗庭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芗庭，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》，原文：芗林亲手种，中有洞庭霜

葭珩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葭，来源于杨万里的《宋诗》《横林望见惠山寄怀尤延之三首 其三》，原文：平生玉树伴蒹葭，晚岁春兰隔菊花

陇艺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
陇，来源于陈著的《宋诗》《嵊县劝农途中示同寮二首 其一》，原文：鸡邨炊色软，牛陇种痕平

楚严

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
楚严，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：堪笑楚国怀襄，分当严父子，胡然无度

谦袁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

玺时

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
玺时，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：何时降玺书，用尔为丹青

娇晴

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
娇晴，来源于史可堂的《宋词》《声声慢》，原文：春思苦，倚晴娇无力，如待韩郎

沉谊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沉谊，来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》，原文：升沉不足数，交谊果如何

馚闲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于李婴的《宋词》《满江红》，原文：旷望眼，闲吟口

如尧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
如尧，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・沉醉东风》，原文：见如今四海黎民歌舜尧，俺可便共享升平到老

莜秭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

栎之

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栎之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

旆飔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旆，来源于罗与之的《宋诗》《山行 其三》，原文：旆旆黄茆泼眼明，荒郊尽日绝人行

钟什

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钟什，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：什（《偈颂》作「十」）方钟鼓一时鸣，灵光运运常相续

鸢绚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游径山》，原文：解装投锡不复去，纷纷四合来乌鸢

峥赫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峥赫，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

般繁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
般繁，来源于陈草庵的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：繁华般弄，豪杰陪奉，一杯未尽笙歌送

皖哲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

德吟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
德吟，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：询度余闲吟咏作，岂非夫子德公休

甯岱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

湲璂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湲，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：谁言到池尽，余响更潺湲

俐怀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
俐怀，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

原肖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
原肖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

燿苓

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燿，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

澄锦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
澄锦，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其一》，原文：烟雨楼台渐晦冥，锦江澄碧浪花平

姝甯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
姝甯，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：丰饶物态甯殊越，美丽姝姬酷类燕

奎尔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其一》，原文：省中相别后，夜夜望奎星

裕轼

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

甯芾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
甯，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：痔兮痔兮果何物，我老甯堪尔为累

时韵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
时韵，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：比似雪时犹带韵，不如梅处却缘多

郁昙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郁，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：幸蒙顾盼，词煖恩郁

函鹄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
函鹄，来源于刘攽的《宋诗》《送王相公》，原文：苦心刻鹄才成鹜，卑意函牛祇洎鸡

韫檀

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韫，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：千金第深韫，至宝可轻付

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