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如何起名字算，七个方法帮你找到最适合的名字

杨瑶蔳作者：杨瑶蔳2024-01-07 18:03:20

起名字是一个重要的决策。无论是为新生儿选择名字，还是为自己的品牌寻找合适的名称，一个好的名字可以起到积极的作用。然而，起名字并不只是随意地取一个好听的称呼，而是需要考虑到许多方面的因素。 首先，一个好的名字应该能够体现所命名对象的特点和个性。比如对于新生儿来说，一个好的名字应该能够表达父母对其未来的期望和祝福。而对于品牌来说，一个好的名字应该能够体现出品牌的核心价值和差异化。 其次，一个好的名字应该容易记忆和拼写。一个不易拼写或记忆的名字可能会给人留下困扰，减少名字的传播效果。因此，选择一个简洁、易于拼写和记忆的名字是非常重要的。 另外，一个好的名字还应该具备一定的含义。名字的含义可以给人以启发和共鸣，增加名字的吸引力。在选择名字时，可以考虑词源、音义、文化背景等因素，使名字更加丰富和有深度。 此外，个性化的姓名也越来越受欢迎。根据个人的特点和喜好进行姓名的定制化，可以使名字更加独特，突出个人魅力。 古代名字也是起名字的一种选择。古代名字通常富有文化底蕴，有着深远的历史意义。选择一个古代名字，可以使名字更加典雅和独特。 总之，起名字是一个需要认真考虑的过程。通过以上七个方法，相信你能够找到最适合的名字，无论是为新生儿还是为自己的品牌。

起名字算

惋慈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

朔里

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朔里，来源于韦应物的《唐诗》《秋夜二首 二》，原文：朔风中夜起，惊鸿千里来

稷泉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
稷泉，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：稷契宁渴死，不饮箕颍泉

仞备

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
仞备，来源于李白的《唐诗》《古风 四》，原文：凤飞九千仞，五章备彩珍

娄齐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娄齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

越奎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
越奎，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：此会是何人，其名野奎越

些潭

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
些，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：臣尚少，臣尚少，少似此翁些

毓圭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
毓圭，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：规天矩地形制毓，中或辟流外圭角

峪峥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

襄望

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
襄望，来源于唐彦谦的《唐诗》《楚天》，原文：楚天遥望每长嚬，宋玉襄王尽作尘

旭之

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旭之，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

川弛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
川，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花・直须胜赏，想人生如转蓬。此夕休虚废，幽欢不易逢。快吟胸，》，原文：虹吞鲸吸，长川流不供

畚倾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

召乘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
召乘，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》，原文：料君早晚趋严召，安稳乘归从六騑

棠桔

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棠，来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》，原文：海棠满地夕阳远

峨盂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
峨，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：听玄鹤之晨鸣兮，于高冈之峨峨

骥些

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
骥，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：骐骥驾夷途，千里在举足

壹瑹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》，原文：路人能说尉，壹似建溪清

禧渌

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：繁禧将浩劫，世世会杨寥

征鸥

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
征鸥，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：寒江买櫂催遄征，何如缓泛六桥寻鸥盟

桔芝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桔，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

纶涧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶涧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和李余干干越亭》，原文：安得浩歌寻涧曲，独飞纶钓醉霜天

之越

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
之越，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：于乎秦望，禹会其宇内之镇兮讵伊越之雄

玢常

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

壬亦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
壬亦，来源于张栻的《宋诗》《游池州齐山》，原文：谁知丑石面，乃亦变孔壬

炽禄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炽禄，来源于葛胜仲的《宋诗》《贺十八叔父及婶氏受恩封》，原文：列封更及诸郎贵，禄釡交迎福炽昌

卿优

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
卿优，来源于饶节的《宋诗》《送善权归豫章》，原文：我思伸眉向林莽，未暇优游取卿相

喻燮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
喻，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：老来感节物，此意谁与喻

璎沫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

舟朴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舟，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：一叶扁舟卷画帘

轶诣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

戍徵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
戍，来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》，原文：芦花独戍晚，柑实万家香

椒藻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
椒藻，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：羣巫请雨摇镮刀，滴沥椒浆荐苹藻

常焓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：常安分

文幂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
文，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：文汉史，诗唐句

玖翩

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玖翩，来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》，原文：两骑翩翩踏琼玖，州北主人相望久

渲页

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

沦容

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沦容，来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：池影动渊沦，山容发葱蒨

樨林

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

自柏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
自柏，来源于陈造的《宋诗》《题六么后》，原文：男子处死正自难，此女励志雪柏寒

堇娇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

纮壬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

裴棋

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
裴棋，来源于朱长文的《宋诗》《程给事新第》，原文：谢公棋战乌巾静，裴令吟高绿野新

瑧涵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于唐文若的《宋诗》《登金山》，原文：云水渺四极，下上涵日星

若慕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
若慕，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：但为一身谋，真若蚁慕羶

昉尤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

淳旷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
淳旷，来源于朱熹的《宋诗》《卜居》，原文：风俗颇淳朴，旷土非难求

皋洵

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：公会吴于橐皋

珵中

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

崎谒

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崎谒，来源于平曾的《唐诗》《留别薛仆射》，原文：梯山航海几崎岖，来谒金陵薜大夫

奂臻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

禄景

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
禄景，来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》，原文：侯景南侵幽武帝，禄山西犯走明皇

馟飖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：飘飖四百载，左右为藩篱

磐芍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》，原文：下视地上友，俛首依江磐

纭娅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
纭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：纷纭紫节间黄麾

诏望

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诏望，来源于权德舆的《唐诗》《太原郑尚书远寄新诗走笔酬赠因代书贺》，原文：公望数承黄纸诏，虚怀自号白云翁

梓重

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梓重，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：梓人余力建重屋，吾意正岂舒吾眸

琯笙

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琯笙，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正漏约琼签，笙调玉琯

睨晠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
睨，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：其中多仙子，傲睨游乳泉

玄律

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
玄律，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 二》，原文：律迓气，音入玄

央礼

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
央礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》，原文：礼成峣阙，言旋未央

鉴里

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鉴里，来源于张孝祥的《宋诗》《鉴湖纳凉》，原文：鉴湖周围三百里，极目平波清到底

郁其

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郁其，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：原假簧以舒忧兮，志纡郁其难释

襄桔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
襄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李中舍袭之宰南郑》，原文：莫问褒中道路难，襄阳直上几重滩

钲伽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻新城道中》，原文：饥就野农分饷黍，迎嫌尉卒闹金钲

研琬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：研席当时辈，凋零只两翁

秋鸥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
秋鸥，来源于程公许的《宋诗》《庐陵刘兄焱袖诗编稿相访借所和施从可唱酬韵答以三绝句 其三》，原文：若许白鸥同保社，五湖秋水碧于天

洌尉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

颜圆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
颜圆，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：稚颜皓齿，绿发方瞳，圆极恬淡高妍

萱闰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑判官》，原文：莲幙翻留滞，萱堂废凊温

亚支

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
亚，来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其三》，原文：亚夫持重惟坚壁，应为桑榆太白低

茸绚

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茸，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁宪再集盘洲》，原文：茸茸香草装三径，恰恰鸣禽想十洲

兆谐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
兆谐，来源于曾巩的《宋诗》《丰年有高廪》，原文：梦鱼谐素兆，如栉比前篇

奘般

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奘般，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

昊缈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：精意馨穹昊，阳和正郁蒸

茂徽

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
茂徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐景道尉武宁二首 其一》，原文：公朝有汲引，吾子茂徽音

潮桅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
潮，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

苏弛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》，原文：采旄翠旌，流苏葆羽

猷榆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
猷，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其五》，原文：隠居嗣徽猷，超世得古学

萌鑫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萌，来源于薛季宣的《宋诗》《立春》，原文：嫩绿萌芳蕊，新红茁绽芽

崎瑺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
崎，来源于陈棣的《宋诗》《戏效连珠叠韵体》，原文：溯流迟澁须流轻，石岸崎岖沙岸平

遒曜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：问学常苦艰，岁月忽忽遒

艾玉

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
艾玉，来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》，原文：松色明金艾，莺声杂玉珂

缃觅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缃，来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》，原文：韶光端许见分明，白雪缃云意态轻

璩儒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

亦颜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
亦颜，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：云边七十二峯青，强颜亦复无颜色

浩奂

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
浩，来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》，原文：己公己公道如此，浩浩寰中如独自

佐煦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
佐，来源于文彦博的《宋诗》《故相国元宪宋公挽词 其二》，原文：佐时君望重，谋国我才疎

晨滇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晨，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 次扶桑神王歌一章》，原文：晨启太帝室，超越匏瓜水

娣荷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：39　女子谓兄之妻为嫂，弟之妻为妇，长妇谓稚妇为娣妇，娣妇谓长妇为姒妇

萄英

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萄英，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其四》，原文：英灵韵甚高，蒲萄难为邻

灵攸

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灵攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

娄林

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娄林，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚败徐于娄林，徐恃救也

援备

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
援备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季氏甚得其民，淮夷与之，有十年之备，有齐、楚之援，有天之赞，有民之助，有坚守之心，有列国之权，而弗敢宣也，事君如在国

轼骋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
轼，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

召夷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
召夷，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

翰骥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翰骥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：驱为文翰侣，驽皁参骥廐

澎馚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》，原文：残音到石未肯回，澎湃犹能作宫羽

琛莞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：雄文溢箱箧，争买倾奇琛

尧冬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尧冬，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：是年我归再通讯，冬日已照尧阶蓂

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