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卢王姓起名方法详解，帮你给孩子取一个好名字

梁钧濡作者：梁钧濡2024-01-07 18:57:22

在孩子出生之际，给他取一个好名字是每个父母的心愿。卢王姓起名法，是一种常见于中国传统命名文化中的方法，被认为能够为孩子带来好运和幸福。在卢王姓起名法中，卢姓代表了独立、坚强和智慧，王姓则象征着尊贵、威严和权威。结合这两个姓氏，可以为孩子取得一个有特殊意义的名字。 在实际的命名过程中，可以考虑将卢和王两个字作为名字的姓氏，再根据个人的喜好和寓意，选择合适的名字。比如，可以结合卢姓和王姓的含义，给孩子取名为“卢威”或者“王智”，寓意孩子将来能够拥有坚强的意志和智慧的头脑。 除了姓氏的选择，还需要考虑名字的组合和发音。尽量避免起名过于复杂或者不好记，同时要注重名字的美感和谐音。可以参考历史典故、文化传统或者音韵学知识，借助取名书籍或者名字网站，寻找适合的名字组合。 总之，卢王姓起名法是一种兼具传统和现代元素的命名方式。通过仔细选择和搭配，为孩子取一个寓意美好、独特且易于识别的名字，将成为孩子成长道路上的一份祝福。

卢王姓起名

明箐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
明箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

晳飐

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

枫襄

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
枫，来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》，原文：江气和楚云，秋声乱枫树

晣虔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

恤袤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恤，来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其六》，原文：可备恤典埋归骨，好爵翻令及后昆

冽晏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽晏，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：凄冽岁云晏，雨雪集晨朝

炜仪

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炜仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：皇仪有炜，彩舁次升

亘儒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
亘儒，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

笺乘

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笺乘，来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》，原文：贫则安之岂病焉，乘桴未暇况笺天

专轼

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
专，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：暨乎后相图身，天子专问

浦婴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
浦婴，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：遂婴漳浦卧，便忆茂陵居

甯澎

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
甯，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：吾君不负吾甯死，遗恨谁怜快敌仇

萱新

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萱新，来源于孔武仲的《宋诗》《施夫人挽诗》，原文：故宅萱堂掩，新阡薤露悲

泰闻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泰闻，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其一》，原文：虫鱼尽喜干坤泰，宇县宁闻杞国忧

园自

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
园自，来源于方回的《宋诗》《酴醾盛开二绝 其一》，原文：罗雀闲门未寂寥，小园花事自春饶

韬朝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韬朝，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：家传虎韬术，朝有象贤人

幻诚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
幻诚，来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》，原文：理遣诚如幻，悲来岂奈何

年洵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
年，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：但年年、屈指问西风，新

亘苑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亘，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》，原文：华峰屹立亘今古，堆累积聚皆昏迷

骃英

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

研语

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
研语，来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁人日作时闻黄河已复北流老臣旧数论此今斯言乃验二首 其二》，原文：新巢语燕还窥研，旧雨来人不到门

碧鸥

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
碧鸥，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流水碧浮鸥

銮云

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
銮云，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：玉銮登嶂远，云辂出花迟

川桅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
川，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：永祐后昆，山川叶吉

昂启

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昂启，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：激昂赋七启，清壮歌五噫

缨畚

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缨，来源于朱熹的《宋诗》《夏日斋居得潮州诗卷咏叹之余用卒章之韵以纪其事》，原文：啜菽有余欢，缨冠非所职

晢韧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

忻珧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其二》，原文：神其来兮，以留以忻

婧芙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于曹勋的《宋词》《四槛花》，原文：芙蓉红晕减，疏篁晓风清

仲菀

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仲，来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》，原文：仲子绝不出，留侯数相顾

羡筠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
羡筠，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：长年不羡松筠茂

灏庆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
灏，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

琢哲

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琢，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

桐川

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桐川，来源于史浩的《宋诗》《代赵倅燕广德守钱郎中致语口号》，原文：清朝登用是儒宗，尤喜桐川协气浓

晗琤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

稽邵

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
稽，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：粤稽资殿老，降自皛山阳

献橙

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
献橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：河鲤献鲙材，江橙解包贡

俞冉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《乞药有感呈梅圣俞》，原文：圣俞见之喜，遽以手磨砻

简罡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
简，来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》，原文：今为简书畏，秖令归思浩

陇飖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陇飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

飐渌

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
飐渌，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：城根野水渌逶沱，飐飐风船掠岸过

研潭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研，来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》，原文：遗言落人间，考论极研几

夷瑱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》，原文：海内富庶，裔夷肃宾

佰辰

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

翊倾

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翊倾，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

箴霆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：贺表明明规宝庆，谏箴字字砭端平

幽瑜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幽瑜，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：瑶环瑜珥谁将去，啧啧幽禽啄蕊黄

奈缮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《和思黯居守独饮偶醉见示六韵时梦得和篇先成颇为丽绝时添两韵继而美之》，原文：此时若不醉，争奈千门月

亦莲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
亦莲，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幕中羣彦尽豪俊，小儿亦许依红莲

嵊甄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

卫自

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卫自，来源于吕祖谦的《宋诗》《赵路分挽章二首 其一》，原文：鲁卫封虽近，原颜室自贫

君朴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
君朴，来源于刘宰的《宋诗》《读公孙弘卜式儿宽传》，原文：史家有意君知否，未必文华胜朴忠

静才

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
静才，来源于孔武仲的《宋诗》《李公择山房 其二》，原文：尽道秀才心好静，谁知风骨是真仙

音桥

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
音桥，来源于苏轼的《宋诗》《失题》，原文：独鹤南飞送好音，山中桥梓共成阴

尤闰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尤，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：眠食味尤嘉，起坐日尚永

霁覃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霁，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其一○》，原文：江皋残雪霁，想见东风还

璩湘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

支琼

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
支琼，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：自尔支拄琼崖中，要把英爽飞摩空

缨冬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十》，原文：短缨何用濯，舟在月中行

晋年

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晋年，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】三十年春，晋人侵郑，以观其可攻与否

芹潇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芹，来源于孙觌的《宋诗》《胡桥别墅》，原文：桑空蚕箔满，芹老燕泥香

葭漓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葭，来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》，原文：雨暗蒹葭浦，烟青杨柳津

觅绪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觅绪，来源于双渐的《宋诗》《厅壁山水》，原文：我有春情方似织，万绪千头难求觅

玺湲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玺，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：水府拥宫阙，六姓传剑玺

汝澄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
汝澄，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：大石羽转杂龙鼍，汝欲澄清力几多

昼庆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昼庆，来源于孙道绚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：昼锦归来，庆长年老母

绍页

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绍，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：君不见蔡家太师倡绍述，当时流毒并鸡豚

莱桠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：屹立鹓鹭行，飞作蓬莱仙

婵静

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
婵静，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：过云闲窈窕，斜月静婵娟

舸翡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
舸，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》，原文：如许多宝贝，海中乘坏舸

鸠甯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸠，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》，原文：吾犹托雄鸠，而彼固不拙

堰筝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
堰，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：堰渠丰䆉䅉，犴户绝笞榜

铮稷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：蜀弦铮摐指如玉，皇帝弟子韦家曲

椒经

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
椒经，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：舟客经过奠椒醑，巫女南音歌激楚

偕暄

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
偕，来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》，原文：既挟狂风和面扑，又偕猛雨向身沾

暄章

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
暄章，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其一》，原文：棋枰诗课忆同堂，转首暄寒几蔀章

仁珲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
仁，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：孩养无告，仁滂施厚

翙靛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

椰旎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

川轶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
川，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：每怀济川志，自愧非艅艎

芝逻

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芝，来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》，原文：坐更芝兰室，千载各芬芳

煊棹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

鹄瞻

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鹄瞻，来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》，原文：却倚紫阳千丈岭，遥瞻黄鹄九霄东

羿原

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羿原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

逸壹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逸，来源于戴栩的《宋诗》《送西士之南康》，原文：种莲曾有社，应共逸人期

彰央

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彰，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》，原文：鼎湖知有威灵在，魏阙欣闻孝里彰

纤葆

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纤，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：绪言传粹密，古调扫秾纤

棣赫

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棣赫，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：烜赫朝班联棣萼，张皇军势拥貔貅

琦莞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

棋绍

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棋绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

琅札

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琅札，来源于王宗贤的《宋诗》《大涤洞》，原文：符札深投进玉函，琅琅震响穴难探

缨纾

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缨，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：河洲搴宿莽，日夕泪霑缨

忻璃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱

琤岱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琤，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

霄兴

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霄兴，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：莫恃云霄近，容易兴云雨

恣琬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恣，来源于李元礼的《唐诗》《诫杀生文》，原文：只知合眼恣无明，不悟幽冥毫发记

靛昊

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

馟翊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》，原文：绿车随帝子，青琐翊宸机

林韬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
林韬，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

戚律

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
戚，来源于秦观的《宋诗》《开府李公挽章 其二》，原文：戚里薨耆旧，哀荣世未如

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