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如何给孩子起名字？张贤起名字的重要性与方法

林宗翎作者：林宗翎2024-01-07 19:15:18

给孩子起名字是每个父母都面临的重要任务之一。一个好的名字不仅能给孩子带来美好的愿景和祝福，还能塑造孩子的个性和未来。在中国传统文化中，名字承载着重要的象征意义，因此起名字需要慎重考虑。张贤起名字作为关键词，给我们提供了一定的线索。下面，我们将探讨一些方法和技巧，帮助你给孩子起一个寓意深刻且与众不同的名字。 首先，在给孩子起名字时，要考虑名字的意义和寓意。名字可以反映孩子的家庭背景、人生愿景以及父母对孩子的期望。想要以“张贤”作为关键词，我们可以从名字的字义入手。张意为“展开、扩张”，贤意为“有才德、聪明睿智”。因此，我们可以考虑一些字义相近或与张贤相关的字词，如“才华”、“聪慧”、“智慧”等，来组合起一个有意义的名字。 其次，要结合文化和传统。中国文化中有许多与姓名有关的传统习俗，如五行学说和八字算命等。在取名时，可以参考这些传统，并结合张贤起名字作为关键词，找到适合的名字结构和字形，以求得更好的名字。 给孩子起名字是一项需要用心和耐心的任务。希望通过本文的介绍，能为你提供一些有益的启示，帮助你给孩子起一个与众不同的名字，为他们的未来奠定良好的基础。

张贤起名字

笙纾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：其笙，则献诸西阶上

津绍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
津，来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》，原文：荒津绝鸡犬，断篱掩人烟

和溯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
和溯，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：沉阴消尽见春和，初放扁舟溯绿波

湲若

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湲若，来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》，原文：离别寒江上，潺湲若有情

湫尧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

萝绪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萝绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 永定冈》，原文：杳杳松门千万绿，山亭溪树荜（《光绪志》作「有」）萝垂

舟夷

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舟夷，来源于陆游的《宋诗》《江上观月》，原文：暗浪冲舟鞺鞳声，夷陵城下正三更

缎淅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

采昉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」致命，曰：「敢纳采

闲夷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
闲夷，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：短辕下鸱夷，共此半日闲

旆昭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旆昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

羲喻

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
羲喻，来源于林希逸的《宋诗》《五言长城》，原文：羲笔图成阵，韩文喻倚墙

宁箫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宁箫，来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》，原文：新样筑毬花十八，丁宁小玉慢吹箫

韪书

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

麓晔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
麓，来源于周文璞的《宋诗》《重游栖霞》，原文：林麓已尽虎不见，迩来流民所蹂践

明凡

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
明凡，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：麟经析凡例，羲易明象彖

珑茯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珑，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：此中洞洞无所有，彻上彻下俱玲珑

斯庆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
斯庆，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：积德庆厥后，斯木诚非妖

驰箫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
驰，来源于陈渊的《宋诗》《三月十一日欲往荆南景德寺睡起呈曹令德》，原文：此生睡不足，正坐奔驰故

华诀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
华诀，来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》，原文：欲问飞仙参要诀，晨兴来就日华吞

泉玖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《游卢溪》，原文：一径极幽深，清泉响竹阴

岭旭

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岭旭，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》，原文：清旭楚宫南，霜空万岭含

翩滇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翩，来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》，原文：翩翩归尽塞垣鸿，隐隐惊开蛰户虫

维豫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
维豫，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维威维恕，维感维豫

裴采

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
裴，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：玉立无气力，春凝且裴徊

琀温

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：往者程伯温，关决烨有声

禺崇

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

檬兴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

梓烽

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
梓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《二十日发都门二十三日次颍昌过故府张几仲旧居》，原文：凄凉十年内，梓树忽轮囷

梓郅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
梓，来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》，原文：棠阴三世旧，梓里数程余

璩意

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

骓乾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
骓，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》，原文：明星烂烂东方陲，红霞稍出东南涯，陆郎去矣乘斑骓

钲书

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲书，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：金钲忽腾上，倒景落书帙

鹤晳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鹤，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：已相期汗漫，鹤蜕青鞋

涔月

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涔月，来源于钱时的《宋诗》《垂虹》，原文：蹄涔一勺闲风月，老眼关河万国愁

仑采

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仑采，来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》，原文：溟涬浪中求白雪，昆仑山里采琼枝

嵇笃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嵇笃，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

本爕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 升降用《正安》。》，原文：本支万世，与天无疆

卫辑

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、卫人伐齐

单謇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
单，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：将谓单传直指，谁知一握乱丝

蕾凝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕾凝，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：南枝玉蕾标容瘦，北苑云凝气味长

坤久

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
坤久，来源于章甫的《宋诗》《九日》，原文：强引儿童追节物，久拼身世任干坤

媪曼

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其三》，原文：杯盘顿顿家鸡嫩，翁媪呜呜社酒香

暌仟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》，原文：一昨暌离五换年，相逢道旧各欣然

旨嘉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旨嘉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

汶亭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汶亭，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

滇祁

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

桦阔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

纫傅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纫，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：鲛绡剪碎旋装缀，虬须摘尽将纫萦

伽笃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
伽，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其四》，原文：白首却来莲社里，幅巾缁褐诵楞伽

奕月

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奕月，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：风柔雨练三月余，奕奕中庭荫华伞

畚阑

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

笙庚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
笙庚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：乃间：歌《鱼丽》，笙《由庚》

翼佶

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翼，来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》，原文：闇穴蟪蛄鸣，湿翼玄蝉坠

晷律

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

炜和

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炜和，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

卿陟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
卿陟，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

晣澄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

栎润

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其七》，原文：栎社定颓然，聊用神吾拙

政书

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
政书，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》，原文：尽输精白承休德，政用诗书造太平

颉觉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
颉觉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

意普

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
意普，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一》，原文：普目不拘开合眼，意光何必待天明

缤简

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其一》，原文：缤纷万片打窗来，蓦趁斜风舞却回

博意

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
博意，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：古人至乐盖在斯，得意未肯博公相

荷芊

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荷，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：西风卷荷衣，披披不成幅

冽韶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冽，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：水旱不涸溢，甘冽冷牙齿

箬治

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

芊鉴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》，原文：簷柳初黄燕新乳，晓碧芊绵过微雨

映仑

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
映，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：低映

仓朴

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仓，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：太仓五斗粟，食之愧高旻

崎良

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崎良，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：扪萝履崎嵚，登陟良不易

种梦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
种梦，来源于许及之的《宋诗》《玉蝴蝶花》，原文：移将永嘉种，梦逐漆园飞

卫燿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》，原文：晋赵鞅帅师围卫

籍晶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：圣贤冠史籍，枝派罗源津

曼初

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
曼初，来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》，原文：入梦傅巖初岂意，上书曼倩本徒劳

毓缘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
毓，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：卓茕欧阳子，是江山、毓秀锺灵，异才间世

燿影

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
燿，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

休颉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
休，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：休颦百五

琼武

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琼武，来源于沈佺期的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：今春芳苑游，接武上琼楼

柏瑥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
柏，来源于李洪的《宋诗》《宿宝宁寺》，原文：喜断梅黄雨，慵参柏树禅

玟鑫

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

瑭夕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

粹隅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
粹隅，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：外隅正以方，中府粹且仁

原献

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
原献，来源于王奕的《宋诗》《和卢疎斋多景楼韵》，原文：北固英雄前去古，中原文献后来贤

鸢幂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鸢，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：迥转朱鸢路，连飞翠羽羣

昉盛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

储颐

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
储颐，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮赴沿江制参二首 其二》，原文：缾中储粟苦无多，百口张颐剧雁鹅

骊苒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骊，来源于李梃的《宋诗》《挈家登朝元阁晚由东山北下自石瓮过朝元山路并斯飞亭皆当日亲为开置今复经从因留拙句》，原文：一别骊山岁已深，林花依旧绣苍岑

硝淼

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

融才

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
融才，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：才思婉娩春华融，论议慷慨无约丰

佶爀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

槐如

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
槐如，来源于张耒的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：风槐已疏遽如许，夜蛩虽怨可若何

翙莆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郄皓

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

箬砚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：一派溪随箬下流，春来无处不汀洲

珵瑄

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霄鹄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霄鹄，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：又观鸿鹄飞，冲霄势难已

倾芷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
倾，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：倾国倾城总绝伦，红儿花下认真身

兹含

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
兹含，来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其一》，原文：仓廪自兹实，含饴弄儿曹

瀚桠

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

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