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如何利用星盘起名为宝宝取一个合适的名字

马峤衡作者：马峤衡2024-01-07 18:58:49

在迎接新生命到来的时刻，为宝宝取一个与众不同的名字是每个父母的愿望。起一个好名字不仅能让宝宝在成长过程中树立自信，还能帮助宝宝在社交场合脱颖而出。而利用星盘起名法，可以帮助父母们在宝宝的名字中融入独特的意义和力量。星盘起名法基于占星学和数理命理学的原理，通过分析宝宝的出生日期、时间和位置，来选取最适合宝宝的名字。下面我们将详细介绍如何使用星盘起名法来为宝宝取名。

星盘起名

菀绰

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

枝言

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枝言，来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 一》，原文：莫言短枝条，中有长相思

温原

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
温原，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：（同上《职方典》一○二六《温州府部》）（〖1〗韦膺，原列入「无世次」作者

懿芃

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
懿，来源于苏颂的《宋诗》《次韵兖弟忠懿王祠》，原文：岂惟佛刹传遗像，自有孙谋袭懿芳

砺彦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
砺，来源于朱继芳的《宋诗》《登眺》，原文：北际山如砺，南溟水似池

朴暄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朴，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

弈尉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
弈，来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》，原文：棋枰对弈环座看，谁信樵斧忘青春

湲史

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湲史，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

玖搦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
玖，来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》，原文：至今两郡碑，德政刊琼玖

亦凛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
亦凛，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：鱼龙亦悲啸，凛气增几席

瑾晋

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

润勃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
润，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：膏润归农亩，雕裁自化钧

矗茗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
矗茗，来源于李易的《宋诗》《仙人洞》，原文：云巘分佳茗，风潭矗怪松

决泰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
决泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：德闲而泰，功劳而决

芗尤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：彷彿想言笑，芗泽疑烟霏

堰晠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
堰，来源于周南的《宋诗》《冻藕》，原文：长卿渴杀郫筒酿，乞与春塘范堰船

姝琉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
姝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》，原文：肤愉吴都姝，眷恋便殿宴

黎决

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
黎决，来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》，原文：秋潦决河防，遗黎化惊魂

棋朝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棋朝，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：况逢多士朝，贤俊若布棋

明麒

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
明麒，来源于韩元吉的《宋诗》《令防得女招饮以病不往走笔戏之》，原文：美酒尚须留待我，明年应见玉麒麟

璨攸

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璨，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：纵横璀璨不知名，玄圃昆山皆积玉

姝僖

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
姝，来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》，原文：独客书斋思拆补，静姝绣阁学缝纫

椿颜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椿颜，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：须信道、朱颜不老，眉寿等松椿

桓祈

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桓，来源于杨炯的《唐诗》《送梓州周司功》，原文：御沟一相送，征马屡盘桓

赫虔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
赫，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：南山雅望重，北斗威声赫

屿淬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
屿，来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》，原文：兴因孤屿起，心为白苹留

颐沧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《新冬伤逝呈李殿丞》，原文：頼有同舍郎，相语强解颐

意子

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其三》，原文：老子意行无远近，月中时打野人门

朗栎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
朗，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：故人方琢磨，瓌朗代所稀

析笺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
析，来源于韩淲的《宋诗》《送周叔谨》，原文：武夷老仙伯，辩析至于命

孝情

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
孝情，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵，(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

庄单

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
庄单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：单子逆悼王于庄宫以归

容临

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
容临，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡严车二雪诗 其二》，原文：未容踏冻寻梅萼，应喜临风见柳花

耘澧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：下田督未耘，入岭按新畬

苓维

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苓，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

箴玮

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箴，来源于王安中的《宋诗》《王摩诘钓鱼图》，原文：我羨子高趣，子聆我微箴

纤蓓

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纤蓓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

僖航

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

缥柏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缥柏，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

壬理

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：忆昔壬午神龙翔，季秋庚子辰集房

沅镜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沅，来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

岭诺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
岭诺，来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》，原文：谢公岭下灵峰寺，诺讵罗曾向此居

粹焘

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
粹，来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其一》，原文：晶粹分天婺，深长自帝虞

蒲嵊

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蒲，来源于释德洪的《宋诗》《湘西飞来湖》，原文：连荡满秋色，小艇藏菰蒲

仪寓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仪寓，来源于赵令铄的《宋诗》《子瞻辞免起居之命令铄复用前韵一首以勉之》，原文：登州与仪曹，到官如旅寓

伽瞳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《宋诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

澜澄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澜澄，来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》，原文：澄澜无风雨新霁，一日万顷磨青铜

钲蒂

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钲，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》，原文：钲鼓竞祷祈，民病神所哀

焱慷

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

憬葆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

蕴洵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕴，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：骄阳煽蕴隆，吁叹以降雨

真谐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
真谐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：有时谐宫商，自喜真邂逅

郄韬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郄，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：李白未题芸草署，郄诜重入桂花乡

婳凡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

严琯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
严，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：朝廷方吁俊，延访降宸严

謇纴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

鸿霁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鸿霁，来源于释慧远的《宋诗》《颂》，原文：雪霁长空，迥野飞鸿

京鸢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
京，来源于强至的《宋诗》《送长安佥判鲜于子骏还阙》，原文：三冬辞幕府，千里走京师

越鑫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
越，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：繁花越台上，细柳吴宫侧

镌凛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》，原文：旨哉山中乐，合与苍崖镌

策皖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
策，来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其五》，原文：但守平平策，毋求赫赫名

贤哲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
贤哲，来源于翁森的《宋诗》《柬陈南园》，原文：自昔贤哲士，遭运每多屯

珵屿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

融典

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
融典，来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐（山）》，原文：又《山川典·庐山部》作句融诗）殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为（刘眘虚诗

媖朔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

彦旷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
彦旷，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：英英二三彦，襟旷去烦扰

凡炘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
凡，来源于周文璞的《宋诗》《忆昔》，原文：谪堕归巖壑，庸凡近仆奴

逻种

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

荣颖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荣颖，来源于王十朋的《宋诗》《卓笔峯》，原文：士人毛颖多荣辱，恩宠才衰便不同

黎汉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
黎汉，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

荣熙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：重熙叠庆，祗进号荣

禄瀚

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禄，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其二》，原文：却医翻少疾，辞禄不加贫

秋椒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
秋椒，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》，原文：别离菊酒才秋晚，流落椒盘忽岁除

昶沅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

璐岭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

温英

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
温英，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》，原文：英气超超不可亲，温然笑语便生春

追采

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
追采，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》，原文：日记采兰追楚俗，化孚流荇诵周诗

时灿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
时灿，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：有时对日光，圭棱灿星金

燝晏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

典礴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》，原文：典午竟已矣，于兹遂归田

绡琰

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绡，来源于康与之的《宋词》《采桑子》，原文：绛绡缕薄冰肌莹，雪腻酥香

清淳

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
清淳，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：渔人欵乃山水间，抱璞含淳钓清洁

骃淖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

娥晷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娥，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：峡水全输洁，巫娥却讶神

琪蒲

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》，原文：我闻天台山，山中有琪树

誉由

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
誉由，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远生日》，原文：味有陆子同，誉由吾辈宣

梦禺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梦，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：巫山难梦到

萱芍

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
萱芍，来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》，原文：芍药打团红，萱草成窝绿

典芃

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其三》，原文：典衣买紫桂，辍食致红药

琝依

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：畴日学文亲政地，仰怀慈训倍依依

谊渝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
谊渝，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：词翰所形高谊激，子孙其忍旧盟渝

映硝

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
映，来源于陈与义的《宋诗》《食笋》，原文：成行著锦袍，玉色映市人

存辕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
存辕，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

砚纪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
砚纪，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：德必穹碑纪，词当巨砚研

鹤芗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鹤芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

昙孜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙，来源于张镃的《宋诗》《浄相兰若僧师雅持塑佛疏缘化赠山偈二首 其一》，原文：居士卖屋为宅，盖成舍与瞿昙

亘秉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
亘，来源于王柏的《宋诗》《宋史馆检阅所性先生时天彝父挽些》，原文：卓丰词兮九里，亘千秋兮不磨

童娅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
童，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(童云)理会的

晴杨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晴杨，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：杨柳风萧萧，芙蕖晴熳熳

楦靛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

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