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给病毒起名字：独具匠心的命名艺术

苏棠纾作者：苏棠纾2024-01-08 09:28:55

在医学和生物学领域中，研究和命名病毒是一项重要的工作。给病毒起名字不仅是一种惯例，更是对其特性、来源和传播方式的一种描述。一个好的病毒名字应该准确地传递出与之相关的信息，并在科学界得到广泛认可。为此，科学家们常常需要运用独具匠心的命名艺术。通过深入了解病毒特性、相关历史背景以及命名规范，他们努力创造出富有诗意和科学性的病毒名称。本文将探索病毒命名背后的奥秘，揭示为病毒起名的艺术和科学。

给病毒起名字

真识

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
真识，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：我岂无长镵，真赝苦难识

盈些

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
盈些，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：看了些日月盈亏，山河变迁

鑫涧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于钱时的《宋诗》《十六渡》，原文：一雨落涧谷，湍气怒潺潺

犹映

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
犹映，来源于刘长卿的《唐诗》《见故人李均所借古镜恨其未获归府斯人已亡怆然有作》，原文：空怜琼树曾临匣，犹见菱花独映池

晷媵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晷，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

谆飔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谆，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

勰磊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

尤夷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尤夷，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：岂知至宝出嵎夷，散绮浮花彩尤缛

晰妤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

朝肖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朝肖，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：也是我为人不肖，和这等朝三暮四的便成交

焘凝

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

朔昼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朔昼，来源于刘攽的《宋诗》《雪后 其二》，原文：朔雪冻干坤，黄云昼景昏

之謇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
之謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

彰固

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
彰固，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：翕固张之的，晦乃彰之根

同容

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
同容，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其一》，原文：周郎三复似南容，君亦因之师友同

滟娇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》，原文：烹龙炰鸾割驼峰，紫霞潋滟琉璃钟

萧桑

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萧桑，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 一》，原文：蝉鸣空桑林，八月萧关道

武晷

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
武，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其一》，原文：武帐初筹夜，云骈忽帝乡

瑱振

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

莞炀

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莞，来源于方岳的《宋诗》《非琼花》，原文：闻名见面足笑莞，强为花辨几愚憃

年麓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
年麓，来源于黄机的《宋词》《满庭芳》，原文：二十年间，旧游踪迹，梦飞岳麓湘湾

芈祁

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

璆文

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璆文，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

益玫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
益，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一七》，原文：恒持功行益，响应甚平均

武菡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
武，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十八》，原文：玄武将，断例与前同

灿振

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
灿振，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

銮州

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
銮州，来源于元稹的《唐诗》《书乐天纸》，原文：金銮殿里书残纸，乞与荆州元判司

益仑

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
益仑，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：更闻高论益清旷，如挹仙袂游昆仑

冉遥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冉遥，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示子遹兼示元敏》，原文：冉冉新春动，遥遥清夜分

缎君

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

重由

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
重由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：奠者由重南，东

里篁

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
里篁，来源于邹浩的《宋诗》《泛汉江 其三》，原文：故人正在笙篁里，一枕滩声谁与分

岿律

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
岿，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：岿然康庐山，独秀莲花峰

熹艺

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

乔南

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
乔南，来源于东冈的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：画栋飞檐千万落，黼黼城南乔木

霄竣

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
霄，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

犹奈

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
犹奈，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：君恩重，奈边戈未偃，阃毂犹推

凡磐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凡，来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》，原文：使君良不凡，客子恍如梦

川磊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
川磊，来源于杨炎正的《宋诗》《谢朱宰借船》，原文：令君磊落济川手，留滞亦怜穷独叟

翡宗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翡，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：便翡翠屏开，芙蓉帐掩，与把香罗偷解

晢莘

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

炫华

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫华，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

凝新

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凝新，来源于张侃的《宋诗》《明月堂闻松风》，原文：老松夭矫双凤翔，翠色依月新凝光

仑永

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仑，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：高高轩楹日照东，扶桑柱植西昆仑

合琼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
合琼，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》，原文：生长元从琼玉圃，安排合在水晶宫

仞澧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
仞，来源于曹松的《唐诗》《天台瀑布》，原文：万仞得名云瀑布，远看如织挂天台

含璁

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
含璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

茸樗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茸，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：苔封石径绿茸茸，深藏古寺无声钟

籍佶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

圣献

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圣献，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：今乃千里作一尉，无媒为献明圣君

漓旌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漓，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：淋漓不得休，土偶复于土

馚诀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其一》，原文：九还未悟长生诀，七袠初开本命年

津烊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
津，来源于钱起的《唐诗》《送陆贽擢第还苏州》，原文：夜火临津驿，晨钟隔浦城

栎兴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栎，来源于真德秀的《宋诗》《壬午春社之明日请尊老会于西山之精舍庞眉皓首奕奕相照真吾邦希阔之盛事辄成口号一首并呈诸耆寿且坚异日早退之约云》，原文：三径未荒宜早退，要将寿栎伴庄椿

州俞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
州俞，来源于楼钥的《宋诗》《试俞珣长头笔》，原文：倦游俞老又中州，霜兔抽豪饱盛秋

蓬葆

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓬葆，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：蓬葆已萧萧，从官越绝遥

孝未

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孝未，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：故自天子至于庶人，孝无终始，而患不 及者，未之有也

楣鸯

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

槐旆

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
槐旆，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

澜礴

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澜，来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》，原文：澄澜漾沦漪，曲甃随浅清

昂序

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昂，来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其一》，原文：会复见轩昂，一笑忘羁客

祯馟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

晔闲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

烊鹄

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

渊岱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渊，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一四》，原文：鹤唳于天，鱼跃于渊

兆英

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
兆英，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十四》，原文：防有奸人知仔细，亦防（京本作「虞」、川本作「如」）彼内有贤英，知我兆原（京本作「元」）情

颉川

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
颉川，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》，原文：雪车冰柱刘义狂，玉川更与相颉颃

央由

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
央由，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：不有真主出，何由奠中央

奘瑚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

漾枝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漾枝，来源于许琮的《宋诗》《渌水词》，原文：绿草回波漾青草，鹧鸪声紧连枝老

淇遒

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

檀仓

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
檀，来源于戴敏的《宋诗》《约黄董二亲与桂堂诸姪避暑》，原文：恨乏白檀除热恼，心思赤脚踏层冰

煊青

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

芦筝

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：过淮逢絮鮆，泊岸采芦蕨

栾川

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栾川，来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》，原文：断云飞雨过平川，吹作团栾碧玉天

礴汉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
礴汉，来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》，原文：意其金沙澒磅礴，否则银汉鍧穹窿

秋景

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
秋景，来源于李弥逊的《宋诗》《与老禅诸上人同游鼓山灵源洞》，原文：秋曦忽随壮士臂，暮景已入诗人肩

幂元

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

璇洵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璇，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：所恨无色如鸭卵，状如马肝，称写《璇玑》，且题裂帛者

瑹域

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

季锦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
季锦，来源于汪元量的《宋诗》《昌州海棠有香 其二》，原文：一年四季花如锦，莫把娇姿比贵妃

卿京

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
卿京，来源于王建的《唐诗》《荆南赠别李肇著作转韵诗》，原文：两京二十年，投食公卿间

淅沅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其二》，原文：西风淅淅满征衣，天畔危亭面翠微

辽盂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄王真人》，原文：闻道辽东来白鹤，不知函谷度青牛

芍颖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芍，来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》，原文：芍药阶前风味浅，酴醾架上典刑残

棹浚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棹，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其七》，原文：雪夜棹匆匆，未必有诗兴

同益

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
同益，来源于郭印的《宋诗》《九月二十日率赵彦和王平叔刘谊夫游栖巖寺彦和有诗次其韵》，原文：同来三益友，清逸诗家流

恤琰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》，原文：褒诏未登新学士，恤章俄贲旧宫臣

郄普

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

翩烟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翩烟，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十七》，原文：晓吹翩翩动翠旗，炉烟千叠瑞云飞

茯瑺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

洵晢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

景堰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
景，来源于释善珍的《宋诗》《祭双杉塔》，原文：意长景促，人往物是

硝毓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

沉庆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沉庆，来源于高斯得的《宋诗》《端午小饮分韵得身字》，原文：怀沙吊沉冢，高户庆长身

荣涌

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
荣涌，来源于陆游的《宋诗》《平都山》，原文：洞口云常涌，簷牙柏再荣

昱逸

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

俐唯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

粹鉴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
粹鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：精粹象天，明清鉴月

琮壹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：疏璧琮，以敛尸

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