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如何正确梁晓起名？

杨晣志作者：杨晣志2024-01-08 09:37:58

起名对于每个家长来说都是一件令人激动而又有些让人头疼的事情。每个人都希望给自己的宝宝起一个独特、美好的名字，因为名字不仅仅是一个简单的符号，它承载着父母对孩子的期望和祝福。而梁晓起名法作为一种传统的姓名学方法，可以帮助父母们更好地在起名时考虑到各种因素，使得起名更加科学和合理。那么，如何正确梁晓起名呢？

梁晓起名

搦本

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
搦本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十》，原文：防备贼人来索（京本作「兵来搦」）战，兆当催众早收（京本作「拥士倒抽」）兵，不去祸还成

芈瑄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

闰团

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闰，来源于宋之问的《唐诗》《奉和圣制闰九月九日登庄严总持二寺阁》，原文：闰月再重阳，仙舆历宝坊

葵玺

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葵，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：山丹舒艳，葵花映日，萱草成窠

芝庭

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芝庭，来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》，原文：苹藻空南涧，芝兰有谢庭

朝琤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朝琤，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

本序

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
本序，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：深惟教本在庠序，力助儒风止奸恶

冉晖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖，来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》，原文：冉冉晨雾重，晖晖冬日微

渤熠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤

逸颀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
逸，来源于张元干的《宋诗》《偶成寄友人》，原文：顾我民称逸，如君遁正肥

辽诚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辽诚，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：察微笃强力，贤圣诚匪辽

惟遒

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
惟遒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：告于众曰：「嗟予有众，圣有谟训，明征定保，先王克谨天戒，臣人克有常宪，百官修辅，厥后惟明明，每岁孟春，遒人以木铎徇于路，官师相规，工执艺事以谏，其或不恭，邦有常刑

皋缤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皋，来源于陈著的《宋诗》《次韵僧云岫寄东皋寺主智恭》，原文：闻说东皋绝点埃，笑飞铁锡把山开

朦筱

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
朦，来源于李光的《宋诗》《吾里桃花之盛不减武陵独东院一株色白而多叶跗蕚皆碧世谓之碧桃主僧回公折以相赠置几砚间萧然有出尘之想因赋鄙句》，原文：最怜月下朦胧影，定起山僧莫皱眉

葵吟

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葵吟，来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》，原文：肯效玄都吟，葵麦摇春风

粹蓬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
粹，来源于曹勋的《宋词》《大椿》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

飔邕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其三》，原文：一杯复一杯，轻飔动修薄

玮焱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

郦史

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

燮璁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

炘郦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

莞言

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莞言，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

影皎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
影皎，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：高飞迷皎鹤，夜影逼清蟾

舟虞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
舟虞，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：已负吞舟大，终无涸辙虞

潮蝶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
潮蝶，来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》，原文：潮生潮灭鸥先见，花落花开蝶未知

璞岐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璞岐，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：蛙鼓畏不鸣，鼠璞羞路岐

麒孜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
麒，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：寄言天上，石麒麟、化作人间英物

植槿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
植槿，来源于刘驾的《唐诗》《励志》，原文：后园植木槿，月照无余英

识馟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》，原文：危言识祸机，灭迹思汗漫

禺纴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

丁珲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
丁，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・油葫芦》，原文：(丁都管云)嗨

思璩

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
思璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

隅岱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
隅岱，来源于刘敞的《宋诗》《任城道中》，原文：纵横委路隅，冥漠游岱魂

筝覃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》，原文：燕初忙，莺正懒，帘卷轻寒，玉手调筝雁

朔葵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
朔，来源于张良璞的《唐诗》《览史》，原文：海云引天仗，朔雪留边兵

瑛淖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

淼菀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》，原文：何似濯缨歌一曲，秋江淼淼碧如天

狄新

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
狄新，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：摩铜狄，点检笙歌，菊浮香泛新酿

绚睨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
绚，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

识绍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
识绍，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：武林城中花巷名，绍兴年前人未识

琰晋

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琰，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

姬泯

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」及郑，使介反币，而以夏姬行

佶颖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
佶颖，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

榭磐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
榭，来源于李建勋的《唐诗》《春雪》，原文：幽榭冻黏花屋重，短簷斜湿燕巢寒

翡奕

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翡奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：泠泠冷袭瑠璃簟，奕奕凉翻翡翠帏

芹汝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芹，来源于邓肃的《宋诗》《和作哲送令德》，原文：固应羞芹藻，清明奴隶共

乔懿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：英雄古荆州，霜月耿乔木

桠常

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

柔援

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
柔援，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：风柳结柔援，露梅飘暗香

飏燿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
飏，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：面堂浸几筵，汎桨飏扁舟

豫元

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
豫元，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其一》，原文：元龟犹不豫，大策更谁咨

芨存

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

葭凌

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
葭凌，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野塘》，原文：烟外蒹葭闲倚路，波间舴艋半凌风

荏彦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荏，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：叹韶光渐改，年华荏苒，旧欢如许

庭琝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
庭，来源于范成大的《宋词》《宜男草》，原文：橘中曾醉洞庭酒

缤望

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤望，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

皤遒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《酬韩涧泉》，原文：聊将须臾忍，付与两鬓皤

冽璃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
冽璃，来源于敖陶孙的《宋诗》《再简林子大》，原文：诗清酒更冽，自扣玻璃盆

淬同

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淬，来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》，原文：鸊鹈淬光雌不语，楚国孤臣泣俘虏

卫南

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
卫南，来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》，原文：南厢俨容卫，音响如可聆

淄允

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

宜霜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宜霜，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：夜合花含雾，宜男草带霜

媵诺

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

阑衍

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
阑，来源于孙惟信的《宋词》《南乡子》，原文：霜冷阑干天似水，扬州

净婧

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
净，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：竹深荷净少炎光

娣景

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

勤璆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勤璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

绚羡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绚，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：几杖逍遥领其会，佳哉蒨绚有余妍

郁涔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：郁结纡轸兮，离慜而长鞠

燮炔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》，原文：则为他制造的汤水无滋味，你可甚调羹处燮理盐梅

斌町

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

磊久

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
磊久，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：历职汉庭久，磊落映时贤

翩绍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

晤苓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：往事少能陪晤语，新诗时喜挹清风

晰治

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

萦莲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萦莲，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：苇岸萦仙棹，莲峰倒玉杯

文缈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
文缈，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

轼择

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

藻宛

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
藻宛，来源于杨时的《宋诗》《醴陵丁君洋洋亭》，原文：依蒲泳藻两相忘，宛有江湖气味长

澧嵇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

峪渭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

蓁种

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

冶昃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
冶，来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》，原文：韩子荆州后，为求袭良冶

绚识

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

俐栖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

胥烟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胥烟，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：海门日日子胥潮，百里青烟付朝爨

媵弛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

悠斐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
悠，来源于赵鸿的《唐诗》《栗亭》，原文：悠悠二甲子，题纪今何有

珐冰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：初疑擢碎冰壶冰，又如飞度雪山雪

柏诣

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
柏诣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：乌啼霜台柏，岑绝不可诣

瑺芾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

萱庄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：幽径萱芽短，方桥柳色新

戚良

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
戚良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：无禄，使人逢天之戚，大命陨队，绝世于良，废日共积，一日迁次

备猷

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
备猷，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：备位行一纪，将何助帝猷

旖晟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

献茗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
献茗，来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》，原文：院子供新茗，园丁献异花

恺些

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

妍骓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
妍，来源于王绩的《唐诗》《春夜过翟处士正师饮酒醉后自问答二首 二》，原文：春来物候妍，夜饮但留连

悟澧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
悟，来源于张继先的《宋诗》《大道歌》，原文：术则易知道难悟，既然悟得不专行

搦弘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

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