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译起名寓意-给宝宝起名字的技巧

王觅暌作者:王觅暌2024-01-08 18:52:28

起名是每个为宝宝取名字的父母亲都会面临的任务。取一个有寓意的名字不仅能让宝宝在未来的人生道路上受益,还能给宝宝带来好运和幸福。那么,如何译起名寓意呢?首先,我们要了解宝宝的出生日期、生肖、五行等基本信息。根据这些信息,可以选择与宝宝八字相合的名字,以达到协调和谐的效果。同时,我们还可以考虑使用一些寓意深远的字词,如吉祥的字、带有美好寓意的字等。在选择名字时,要注意避免使用带有负面寓意或不雅的字词。希望通过本文的介绍,能够帮助到您为宝宝起一个有寓意的名字。

译起名寓意

瑚瑺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑚,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:击碎珊瑚树

祯染

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
祯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

弘昂

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
弘昂,来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》,原文:士安虽善操低昂,弘羊百世仍同涂

樱幂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
樱,来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》,原文:眼看芍药纷纷尽,頼有樱桃颗颗同

恬晗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恬,来源于苏颂的《宋诗》《和俞仲素太博游茅山二首 宿明真观》,原文:平林行尽到巖扃,一昔恬然道味生

南彰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
南彰,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:西海号雄彰传纪,南康辞健积铭镌

洛晰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《和梦得夏至忆苏州呈卢宾客》,原文:洛下麦秋月,江南梅雨天

皙林

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

皤旆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皤,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》,原文:落帽寻盟鬓久皤,今朝于此上嵯峨

稷洛

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
稷,来源于宋齐丘的《唐诗》《句》,原文:大似贤臣扶社稷,遇明则见暗还藏

蕋翰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

镌斯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
镌斯,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:摩揣诚斯薄,雕镌质自销

希泯

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
希泯,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:声色情俱泯,希夷兴已超

繁郝

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
繁,来源于司马光的《宋诗》《二月二日太常致斋晨起呈景仁次道二同舍》,原文:人虽繁陌上,尘不近门端

晋翼

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晋翼,来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》,原文:缨冠葳蕤跨彩翼,子晋凤笙惊盲聋

榭禹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榭,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其五》,原文:水榭凉生暑气销,疏萤点点漏迢迢

璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

绅籍

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
绅籍,来源于张扩的《宋诗》《悼余彦敷府判》,原文:圭璧温然席上珍,广朝通籍照簪绅

术燏

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
火光貌。
国学点评
术,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:遂惭循吏术,姑促县官征

仟淖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

易卫

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
易卫,来源于王安石的《宋诗》《车螯》,原文:独取常苦易,卫生乏明聪

羡珺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
羡,来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》,原文:书台最上,健羡一翁如许

丁迪

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、秋,七月丁酉,葬齐襄公

媖斓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蕴崔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕴崔,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》,原文:箕裘传蕴藻,臧否判崔林

淳舜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳舜,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》,原文:从容风俗到淳古,坐可尧舜吾君民

暄淼

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暄,来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》,原文:闇入苹洲暖,轻随柳陌暄

鹭茗

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹭,来源于范祖禹的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上次韵经父舍人送子敦都运待制赴河北》,原文:雍容鹓鹭列,环珮鸣琅球

纮澈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纮,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

楚蕴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楚,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:最清楚

萄青

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萄青,来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 冬》,原文:玻瓈盏底回青春,蒲萄锦外舞玉尘

简鸯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
简鸯,来源于史达祖的《宋词》《南歌子》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

诏术

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诏术,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜元举归》,原文:诏除毎下輙避宠,才术小试已惊众

柏滔

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
柏滔,来源于范成大的《宋诗》《柏乡》,原文:仇虏滔天无敢动,柏乡空溷迫人名

忆玫

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
忆,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》,原文:忆昔少年时,秉志将求伸

容重

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
容重,来源于白居易的《唐诗》《题赠郑祕书征君石沟溪隐居》,原文:俛仰受三命,从容辞九重

纾忻

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纾,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》,原文:乍纾愁膓回,亦沃渴肺焦

采情

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
采情,来源于陆游的《宋诗》《晚菊》,原文:高人寄幽情,采以泛酒觞

荏轩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

箪仑

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》,原文:公如再廊庙,我亦遂箪瓢

栾攸

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

芹茗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芹茗,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

逸之

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逸之,来源于刘敞的《宋诗》《题西湖中鱼》,原文:疾雷骤雨人莫知,潜有蛟龙取之逸

汀蕾

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
汀,来源于刘敞的《宋诗》《宿乌沙》,原文:朝离巴陵岸,暮投乌沙汀

韪蔓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

励嘉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
励,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:荷知诚特达,励志敢踌躇

薇白

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
薇白,来源于陆游的《宋诗》《得子虡书言明春可归》,原文:白首相依饱蕨薇,吾家父子古来稀

僖笈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

枫卫

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枫,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉甫致松江蟹》,原文:雁知枫已落松江,催得书来急蟹纲

凌楚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凌楚,来源于黄庚的《宋诗》《水仙花》,原文:冰魂月魄水精神,翠袂凌波湿楚云

理弘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
理弘,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》,原文:用天之道理之常,弘敷五典无偏党

淞甯

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淞,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

钧仟

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钧,来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》,原文:愿扫妖氛开寿域,衮衣端为转洪钧

镌舟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镌舟,来源于张复的《宋诗》《知宫高士菊巖》,原文:最重水中石,平舟曾为镌

季盛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
季盛,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:金丸玉馔盛繁华,自言轻侮季伦家

郇漾

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

憧些

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
憧些,来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》,原文:可惜当初国清寺里,一队蒙憧师僧,更没些子意智

润笙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
润笙,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

宗潮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宗潮,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:狂风秪是有尘埃,大海潮宗深无底

意析

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
意析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》,原文:直使圣贤更剖析,只缘私意费消磨

恣启

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恣,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:意者邪臣有专恣,气象翕翕难为当

玉笛

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玉笛,来源于萧允之的《宋词》《渡江云》,原文:徘徊伫立,似玉笛、三弄昭华

亭阔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
亭阔,来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》,原文:亭空江阔情何极,一思古人一叹息

源禺

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
源,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》,原文:蹑石度急涧,穷源得灵湫

里纫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
里纫,来源于乐雷发的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:拾橡祠边寒听雨,纫兰院里夜分衾

瑗璎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

黎约

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
黎约,来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》,原文:多情尚寄当时约,宛似阇黎饭后钟

盈霖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
盈霖,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:步虚夜月千峰静,投简春霖万壑盈

休庄

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
休庄,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:庄生悟浮休,荀粲枉悲咽

季郅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
季,来源于李商隐的《唐诗》《商于》,原文:割地张仪诈,谋身绮季长

馚稷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 送神用《景安》。》,原文:黍稷惟馨,神心则喜

峨湲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峨湲,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:项里溪水声潺湲,溪上青山峨髻鬟

睿柃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
睿,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》,原文:英谋睿决知谁敌,世祖周宣比并看

合炯

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
合炯,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:二水南来炯相顾,合流于西疑欲住

博芈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
博,来源于韩翃的《唐诗》《送监军李判官》,原文:旧从张博望,新事郑长秋

悟绪

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悟,来源于邵雍的《宋诗》《迷悟吟》,原文:终悟福至,终迷祸归

郇洌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

昶慕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

飐沉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飐,来源于范成大的《宋诗》《寿栎东斋午坐》,原文:残叶飐疎雨,孤花侧凄风

诺诚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诺诚,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》,原文:若还行得方为诺,不尔徒言未必诚

章觅

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
章觅,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:远寄雕章觅新句,穷愁唯有苦寒吟

松元

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元,来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》,原文:霜鸥露鹄元非俗,雪竹风松本自清

希诏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
希诏,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 二》,原文:尽希重诏出,祗待六龙还

央巡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
央巡,来源于钱起的《唐诗》《和李员外扈驾幸温泉宫》,原文:未央月晓度疎钟,凤辇时巡出九重

丁旷

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
丁旷,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:我丁轗轲岂暇议,直喜虚旷开烦襟

崎缨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《小憩二龙争珠盖两长岭夹一圜峰故名自此出官路入山路云》,原文:崎岖从此始,辛苦何时竟

焘寒

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

璩嫒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

朗瑗

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十六夜月色佳甚对酒效乐天体招酒伴赏月》,原文:傍人见我醉,胸中故朗然

壹澧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:壹与之齐,终身不改

炜熙

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炜熙,来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:月筩纪闰附青炜,民野陶然化日熙

书骊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
书骊,来源于赵蕃的《宋诗》《张涪州出诗数轴皆纪用兵以来时事有感借其韵》,原文:谁道东归穷彻骨,骊书落落照书舟

依崔

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
依崔,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:大贤志勋略,琢石依崔嵬

奎樗

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》,原文:赵室儒英盍聚奎,奈何白首钓磻溪

琰莱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

彰崔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彰,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:玉以彰君子洁身之德,香以表骚人流世之芳

湲慕

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
湲,来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》,原文:又疑武陵溪上原,桃花溪尽空潺湲

藻诗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
藻诗,来源于沈亚之的《唐诗》《传奇小说(诗句)》,原文:又《诗人玉屑》十二《品藻》引后二句(《太平广记》卷三二六《沈警》条引《异闻录》载此为沈警诗

南奎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
南奎,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:奎星照江南,人文良在兹

颐纾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颐,来源于张耒的《宋诗》《谢黄师是惠碧瓷枕》,原文:梦入瑶都碧玉城,仙翁支颐饭未成

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