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如何为您的孩子王富贵起名

胡鉴川作者:胡鉴川2024-01-08 23:59:03

在中国,起名字是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅仅是一个称呼,它可能会给人带来财富和幸福。尤其是对于家长来说,给孩子起一个有寓意的名字更是非常重要的。王富贵起名是一种起名方法,它以寓意丰富的字义来给孩子取名,希望能为孩子带来好运和好事。王富贵起名的方法有很多,可以根据孩子出生的日期、八字等信息来选择合适的字义,让名字寓意吉祥,同时带来好运。如果您想要为您的孩子取一个吉祥财富之名,不妨了解一下王富贵起名的技巧和注意事项。

王富贵起名

王种尹

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
种尹,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

王域秉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
域,来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》,原文:杯渡移从西域来,一枝五叶翠成堆

王栗邵

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
栗邵,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:田园尽可渊明栗,弓刀何似邵平瓜

王矜诏

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
矜诏,来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》,原文:只消黄纸一幅诏,敕责长吏须矜哀

王桢莱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

王芮同

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芮同,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将奔狄郤芮曰:「后出同走,罪也

王鸢舜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸢,来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》,原文:勿正勿忘勿助长,活泼泼地惟鸢鱼

王卫悦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
卫悦,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:致身不似笙竽巧,悦耳宁如郑卫淫

王缈琛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》,原文:五云深深护台阁,缥缈羣僊依碧落

王筝媖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng女子的美称。
国学点评
筝,来源于吕渭老的《宋词》《念奴娇》,原文:长记那里西楼,小寒窗静,尽掩风筝鸣屋

王召初

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
召初,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

王莲姝

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
莲姝,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

王蔳瑾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

王璨惜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璨,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其四》,原文:急霰争璀璨,僊摽不解寒

王晖梁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖梁,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:若非梁武帝,谁识谢玄晖

王珏伽

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

王琝漪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:晴光相荡激,倒影落沦漪

王晋采

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晋采,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 夏,狄伐晋,报采桑之役也

王罡桑

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

王域妍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其六》,原文:谁居此域作生涯,偏许刘伶毕卓家

王瑹亘

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

王岭颀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
岭,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:五岭刘归国,重湖马就刑

王尧运

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
尧运,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:我宋真人启阊阖,尧舜之运重昭昭

王望覃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
望,来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》,原文:苍生望望亦劳尔,霶霈甘泽从何来

王涵畚

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涵,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒船》,原文:但知涵泳好,不计风涛恶

王凛境

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凛境,来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》,原文:是时猛虎初出境,赤子凛如兵在颈

王锦沅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
锦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:姑飨妇人送者,酬以束锦

王与正

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
与正,来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》,原文:晁侯再作班与扬,正始故在何曾亡

王恽钧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

王琅竺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琅,来源于白玉蟾的《宋诗》《白鹤观》,原文:琅庭珍馆一何清,四壁如银窗更明

王璎攸

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

王韬祺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韬,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

王峪昃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

王竺追

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
竺追,来源于释道和的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:泥牛入海过新罗,木马追风到天竺

王懿佶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
懿,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:百里邻疆宇,详闻懿迹多

王初麒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
初麒,来源于林希逸的《宋诗》《送吴子谦西上》,原文:曾记麒麟初抱日,喜看雕鹗再横秋

王玺其

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玺其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

王郦璁

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郦,来源于张元干的《宋诗》《桂井》,原文:定与苏仙双橘井,他年续入郦元经

王品钏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
品钏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

王楚岭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楚岭,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一六》,原文:三岁出瘴岭,弱冠历吴楚

王勖栾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

王锐禄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
锐禄,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:子云游天禄,华藻锐初学

王罡袤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

王吟崎

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
吟崎,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

王珩蔓

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:帷宫载敞,珮珩有声

王淮浅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
淮浅,来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》,原文:水浅舟且迟,淮潮至何处

王汝驰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
汝驰,来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》,原文:汝胡不貍,吾知远而驰

王娴玖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

王迪昃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:使交有所发兮,亦足以迪天性民彝之善

王芨简

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

王武崎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
武崎,来源于陈藻的《宋诗》《咏快活三首 其三》,原文:武林试罢过仙霞,行路崎岖各忆家

王尔桅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
尔,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:尔我相忘

王愉芈

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
愉,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:吾将荡志而愉乐兮,遵江夏以娱忧

王萄晠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
萄,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:蒲萄秋颗累累悬,海胶九炼堪续絃

王馥岚

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其四》,原文:賸馥沾李翶张籍,残锦分江淹丘迟

王凇憧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

王珲坤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于范模的《宋诗》《哭赵忠定 其一》,原文:日月开黄道,干坤奠浑仪

王泓筝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泓,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

王序越

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
序越,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:夜作诏书朝拜官,超资越序曾无难

王荟固

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:曲屏明猨荟,哀玉走潺湲

王弈析

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
弈,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:弈枰谁解争高著,仙乐时闻按大凉

王蕴由

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕴由,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:求精由蕴入,言说本来无

王犹滔

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
犹滔,来源于祖无择的《宋诗》《和阎运使以诗见奖吏隠宜春郡诗》,原文:自笑潢污不盈尺,犹将学海去滔滔

王竺涟

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
竺,来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:踏遍两峰三竺路,又随青嶂入云栖

王昭泰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昭泰,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:苍箓溥至仁,何类不昭泰

王帧瑥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

王朴扬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朴扬,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:富饶几维扬,朴静类高密

王轼淖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轼,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》,原文:凭轼自应由砥道,径蹊无处问归与

王庄其

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庄其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟庄子斩其以为公琴

王轩阔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
轩阔,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:隠君骑背占空阔,百尺阑干景轩豁

王鼎纫

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鼎纫,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

王燏严

拼音五行释意
火光貌。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

王忻园

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忻园,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:焦寝忻无患,梁园去有因

王夕猷

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
夕猷,来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其三》,原文:迩联咨夕访,清问切辰猷

王鸠净

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鸠,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:鸠材亟僝功,因陋谨增侈

王夕思

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
夕思,来源于岳珂的《宋诗》《观物四首 蝉》,原文:老夫触热思静卧,夕阳畏见声嘈嘈

王恤韫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恤,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:国体存矜恤,皇猷务远绥

王桓隽

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桓,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:东山老,可堪岁晚,独听桓筝

王境颀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
境,来源于秦观的《宋诗》《和游金山》,原文:妙兴入芳藤,真境在芒屦

王钲子

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
钲子,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

王书惟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
书惟,来源于董嗣杲的《宋诗》《逢林舜举》,原文:有家惟母在,无犬寄书归

王媛匠

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

王峨瑧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn玉名。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》,原文:岷峨难负阻,江汉自朝宗

王徵洌

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

王亚镌

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
亚,来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》,原文:牵情群蕊临风亚

王奎笙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》,原文:扶翊道风千载遇,昭回奎画百神朝

王晓妍

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晓妍,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晓妆休太妍

王潜袤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
潜袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

王轶妍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
轶妍,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

王蘅釉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

王阔越

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
阔越,来源于张镇孙的《宋诗》《夜过白云话别 其二》,原文:归去扶溪溪水阔,秋来还上越台否

王仞萄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
仞,来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其三》,原文:同登九仞到崔嵬,困极那辞共堕摧

王鸥宏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鸥宏,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:黄筌居采及谭宏,鸥鹭春葩蜀中景

王澎黎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》,原文:恶风吹到马当祠,出没蜿蜒舞澎湃

王瑄般

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

王沐栗

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其一》,原文:濯发沐兰膏,卷然在发末

王津愉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
津,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》,原文:不自测其深,津涯信悠哉

王园新

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
园新,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》,原文:新展山园半畆强,笑人车马出笼坊

王德澎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
德澎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

王羿攸

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
羿,来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》,原文:银蟾借与金波路,得入重轮伴羿妻

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