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如何为视频短片起一个好名字

曾槿凌作者：曾槿凌2024-01-09 09:16:14

在今天的数字时代，视频短片成为了一种流行的媒体形式，各种社交媒体平台上充斥着各类创意和有趣的短片。想要制作一个引人注目的视频短片，除了内容的创意和制作技巧之外，一个好的名字也是吸引观众的重要因素之一。一个吸引人的标题不仅能够引起观众的兴趣，还能让他们更容易找到和分享你的视频。本文将介绍一些关于如何为视频短片起一个好名字的实用技巧和方法，让你的视频在竞争激烈的市场中脱颖而出。

视频短片起名

晣固

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

娣悠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

舟易

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舟易，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：如何容易买归舟，报南浦、桃花绿涨

鸠瑺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《古田县行览呈刘无竞》，原文：语出桑阴鸠妇喜，身穿麦秀雉雏娇

彦蕴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彦蕴，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》，原文：河南李茂彦，内蕴迈俗心

艾戚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
艾，来源于谢逸的《宋诗》《送袁公发》，原文：参天老柏耐霜雪，始知不与萧艾同

媖嶂

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

漓芝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
漓芝，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其二》，原文：九霞斟玉醉淋漓，芝草琅玕青鹿肥

茯简

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茯，来源于韦应物的《唐诗》《咏琥珀》，原文：曾为老茯神，本是寒松液

艾媵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
艾，来源于宋祁的《宋诗》《叶司封知宣州》，原文：新加绶艾天香袭，密对帘须禁刻移

正钊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
正，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　滥泉正出

兹天

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兹天，来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》，原文：是理契天运，达观正在兹

尉妤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尉妤，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

焱诺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
焱，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

曼篌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
曼，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：佳丽并包地，曼花子夜香

祈慷

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
祈，来源于文宗皇帝的《唐诗》《上元日二首 一》，原文：上元高会集羣仙，心斋何事欲祈年

颍娇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
颍，来源于李颀的《唐诗》《东京寄万楚》，原文：颍水日夜流，故人相见稀

亘沛

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》，原文：垂足收亲子，存身亘劫灰

茉漪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香茉莉，正清绝

琦鸯

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

媵芃

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

滇樗

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

烽釉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
烽，来源于贾岛的《唐诗》《送慈恩寺霄韵法师谒太原李司空》，原文：清磬先寒角，禅灯彻晓烽

淮泉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淮泉，来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》，原文：淮乡香泉岂其徒，魂梦枉用驰枌榆

陟乔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
陟乔，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴

爀兴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

汝意

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汝意，来源于林同的《宋诗》《韦元成》，原文：即汝阳狂意，为王言事兄

烽秭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》，原文：谁能搔白首，抱关望夕烽

彬恒

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

媖史

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

楹逊

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楹，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：唐虞二帝正揖让，臯夔稷契环两楹

奂庭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奂庭，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：载辟祠庭，奂其轮而

砺胥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
砺，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：进而蹩躃，砥砺其节

馠骓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

鸠辰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸠辰，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖 其四》，原文：新晴賸拟扶鸠杖，试探芳辰有几分

琛汶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

域弛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
域，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公谢太原李侍中寄蒲桃》，原文：珍果出西域，移根到北方

炀励

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炀，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：炀帝河声里，几番荣又枯

瑜轶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》，原文：不羨君官羨君幕，幕中收得阮元瑜

漓禺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》，原文：淋漓出师表，所举良且淑

昼治

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昼治，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱越州见寄》，原文：莫将牛弩射羊羣，卧治何妨昼掩门

楹楠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楹，来源于温庭筠的《唐诗》《吴苑行》，原文：绮户雕楹长若此，韶光岁岁如归来

舸柃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《西溪独泛》，原文：道情何所居，素舸漫流间

麒姿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
麒姿，来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：雄姿画麒麟，朽骨分蝼蚁

豫烊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
豫，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：嵯峨聂都山，豫水兹发原

冉振

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冉振，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：孤孀子母无投奔，赤紧的先亡过了有福之人，耳边厢金鼓连天振，征去冉冉，土雨纷纷

润逊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
润，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：积润涵仙露，浓英夺海绡

兹炀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
兹，来源于周紫芝的《宋诗》《齐山有巖穴宛转山间秀色可喜号小九华》，原文：幸兹登临间，会遇晚乃获

般伽

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
般，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其四》，原文：灵至阴阴，灵般裔裔

崔蕴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
崔蕴，来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》，原文：箕裘传蕴藻，臧否判崔林

嵇杨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵇杨，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》，原文：生何足养嵇著论，途何足泣杨涟洏

勖元

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

禺冕

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
禺冕，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

崧瑥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
崧，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

斯燃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
斯燃，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不赓斯干诗，却听燃萁歌

旖资

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

乘玖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
乘，来源于陈造的《宋诗》《小饮俯江楼分韵得俯字》，原文：乘凌脱埃

潭茜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

诏熠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
诏，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：征诏近，寿筵长

樗焘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》，原文：筑亭以樗名，平生无宦情

粤瑗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粤，来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》，原文：粤从腊雪后，旱魃苦自明

瑗子

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑗子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

源鉴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
源鉴，来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》，原文：遥源辞叠嶂，澄派鉴晴虚

熹洌

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

昊纪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昊，来源于赵文的《宋诗》《陈清叔晚菊》，原文：君不见渊明对菊无一钱，千古诗名塞穹昊

奎勖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奎，来源于崔与之的《宋诗》《送袁校书赴湖州别驾》，原文：奎壁光芒久聚东，奏篇入献大明宫

璋瑄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》，原文：奉璋升荐，垂佩弥恭

荏书

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荏书，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：羣书乱插架，荏苒忽忘年

笠娥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：草笠而至，尊野服也

虢蔷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

幂德

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
幂，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 一》，原文：蜀柳丝丝幂画楼，窗尘满镜不梳头

治棋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
治棋，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：从宦虽如棋己决，治经窃比茧初缫

圣涟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
圣涟，来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》，原文：臣心净比漪涟水，圣泽深于潋灩杯

晋骓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋也

颀倾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颀，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其六》，原文：有孙有孙未冠巾，颀颀状貌如成人

谒郇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
谒，来源于华岳的《宋诗》《游溪西寺》，原文：功名今有待，且谒惠公茶

燃缤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《灯花》，原文：从教占有验，燃灭本无情

胤谊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙康映雪，车胤聚萤

郁童

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郁童，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

潮嘉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
潮嘉，来源于魏野的《宋诗》《送王太博出镇桂林》，原文：薛能嘉树非真命，韩愈潮阳是谪官

文绚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
文绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

央戚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
央戚，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

灵羿

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灵羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

休皎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
休皎，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：休恨今宵妨皎洁

珹琮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

境茉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
境，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：此境了不殊，沉檀蔼飞扬

逵馟

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：入自皇门，至于逵路

天新

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
天新，来源于陆游的《宋诗》《昼卧初起书事》，原文：还山久洗天涯恨，谢事新谐物外心

隋素

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
隋，来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：麟符上相恩偏厚，隋苑留欢日欲斜

漪纾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《宜春溪》，原文：斜斜疏柳照清漪，藉藉残红自满蹊

涔德

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：赤子喂犬彘，塞翁泪涔涔

研伽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
研，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：煤妪浮醉钿，研流泣秋蟾

缈馚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缈，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：缥缈龙泉伯，人间第一流

俪沫

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：平侧区分偶俪匀，无阶更复古真淳

琥诣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

钧纫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
钧纫，来源于无可的《唐诗》《兰》，原文：灵钧曾采撷，纫珮挂荷裳

绎君

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绎君，来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》，原文：沮人言盗纵君骄，蒙蔽终难止绎骚

晃箬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（裴晃）落木秦山近，衡门镜水通

楚专

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楚专，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

潜泰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潜泰，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：神功妙合虚无，天光潜发泰定

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