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如何给受起名？

马里芃作者：马里芃2024-01-10 01:31:02

起名对于一个受来说是非常重要的。一个好的名字可以让受在人们的心目中留下深刻的印象，也能够帮助受建立个人品牌。然而，给受起一个合适的名字并不是一件容易的事情。在给受起名之前，我们首先要了解受的特点和个性。每个受都有自己独特的特点和喜好，我们要通过名字来准确地表达出这些特点。同时，我们还要考虑名字与受所从事的行业或领域是否相符。一个好的名字应该是简洁、易记、有吸引力的。在给受起名时，我们可以结合一些寓意深远的字词或概念来增加名字的独特性。总之，给受起名是一项需要认真对待的任务，只有给受一个合适的名字，才能够帮助受在竞争激烈的市场中脱颖而出。

给受起名

远泱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
远泱，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

唯嵘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
唯，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：埋子得黄金，迩来唯郭巨

川恺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》，原文：我道玉川子，胡说乱说

骃禹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

樟林

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樟林，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》，原文：夜宿樟林海边寺，海风吹梦五更寒

阑霓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
阑霓，来源于何梦桂的《宋诗》《和雪》，原文：霓舞未阑离月殿，蛾妆初试度阳台

乘单

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
乘单，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：天兵乘障驱貔貅，宝剑欲断单于头

芈倾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

曦瑱

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：东岛号晨光，杲曜迎朝曦

融堰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
融，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：四气均分风，条融各有掌

勤尉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勤尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

礴宸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题太乙宫武林山赠易高士》，原文：扶舆磅礴拥王气，皇居壮丽环宫墙

挚崧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

陵诺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
陵诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《走笔戏邵兴宗》，原文：子鱼一尾不曾有，又诺毘陵苍鼠毫

陵如

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
陵如，来源于郭祥正的《宋诗》《燕待制秋山晚景》，原文：却逢深崦见茅屋，只欠桃花如武陵

朦缪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朦，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其九》，原文：俄顷钟声到枕边，朦胧晓色试霜天

宛莘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宛，来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》，原文：逢迎宛似平生旧

阑黎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
阑，来源于周紫芝的《宋词》《谒金门》，原文：柳暗曲阑花满地

白瑄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三三》，原文：白团扇子白纱衣，怕见萤光作火吹

靛湲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

珵朔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蓓觅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》，原文：雨蓓犹缄暖，精神照晚春

焱烯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

蔚翎

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔚，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：跻攀鸟道出荟蔚，下视蛇脊相夤缘

崎勋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《寓天庆观有林使君年八十七方烧丹云一黍米大可化汞一斤为黄金梅道人年八十五善医》，原文：世路崎岖久已忘，道腴禅悦度年光

夕钲

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
夕钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

皎盛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皎盛，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一七》，原文：商色皎且盛，郢歌清更哀

暄笺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
暄，来源于章粲的《宋诗》《湖上游瞩寄家兄》，原文：花雾压晴埃，柳风荡暄浊

濡茹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
濡茹，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：油淹枯茹滑，糟闷活鳞濡

盂猷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
盂，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：盘盂荐新尝，琼糜失辉鲜

舜慕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
舜慕，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：终身闻舜慕，历月见尧生

樱皙

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
樱，来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》，原文：山樱先春发，红蕊满霜枝

栗幽

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
栗幽，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答鲁直并呈明略》，原文：离骚憭栗悲草木，幽音细出芒丝间

榷郇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

芨娇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

麓瞳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
麓，来源于杨冠卿的《宋诗》《冬半山间忽见桃花客云江梅已芳且约一笑花下》，原文：缘云梯迳穿林麓，岁晚山寒风折木

约娆

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
约娆，来源于李之仪的《宋诗》《绝句七首 其三》，原文：拟借琼林大盈库，约君孤注赌妖娆

择嫣

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
择，来源于释宝昙的《宋诗》《隶字》，原文：铁入中郎腕，书非择木曹

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》，原文：首乱如葆，形枯若腒

箫冉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箫冉，来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其四》，原文：箫笳冉冉升黄道，冠剑重重拜木公

蕖佶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《题流香亭》，原文：芙蕖昨夜惊风雨，叶叶流香有泪痕

晣婉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

胤维

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胤维，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

戎捷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戎捷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：献戎捷，军得曰捷

冬榭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬十月庚寅，卫侯臧卒

清冶

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
清冶，来源于张炎的《宋词》《水龙吟》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

屿知

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
屿知，来源于张又新的《唐诗》《孤屿》，原文：不知谁与名孤屿，其实中川是一双

献瑥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：筵前献宾

冽普

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冽普，来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》，原文：欲挹莲花峰顶水，普将甘冽浄浮埃

权凛

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
权凛，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：三朝出入持使权，凛凛声名洒冰雪

影绎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
影绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

珺椎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其四》，原文：春山椎鼓雀舌细，石涧垂丝鱼肉丰

祁秋

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祁秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋八月，宋乐祁言于景公曰：「诸侯唯我事晋，今使不往，晋其憾矣

沫映

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沫映，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵介之》，原文：前滩溅沫锵鸣玉，落照蒸霞映翠金

寒资

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
寒资，来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》，原文：八咏遗风资逸兴，二溪寒色助清威

峪素

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

诺殷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诺，来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》，原文：黄金一诺重，鸿毛万事轻

言荏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
言荏，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：歳月忽荏苒，何言赋离抱

凇娴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

媵峤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

礼知

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
礼知，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

潭良

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潭，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：皎皎天心月，影落寒潭水

理汉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
理汉，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

滇追

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
滇追，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

巍阑

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
巍阑，来源于梁佐的《宋诗》《高山堂》，原文：巍巅层阁倚云平，一凭阑干醉魄醒

钲烟

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钲烟，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》，原文：画舫鸣钲野寺钟，暮声惊破翠烟重

栗磊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栗磊，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》，原文：整整斜斜一书尺，磊磊落落满包栗

橙玮

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
橙，来源于欧阳澈的《宋诗》《白鹅桥复用前韵》，原文：水墨园林初过雨，青黄橙橘未经霜

琮戍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

檀简

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
檀，来源于赵孟坚的《宋诗》《谢徐正十一兄惠牡丹颜帖》，原文：数千叶密怜檀晕，怕六丁收谨匣藏

蕴覃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕴，来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》，原文：君不见庞道蕴，尽将活计沈湘江，自织笟篱供口腹

凛衍

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽龚汀州二首 其二》，原文：所守老尤刚，清风凛不亡

永瑞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
永瑞，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》，原文：宝轸流薰唱，仙壶永瑞曦

潜岭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜岭，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：碑残飞雉岭，井翳潜龙宅

易峪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
易，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：沟浍无源本，易盈还易干

桦英

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
桦英，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

霏觉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霏觉，来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》，原文：初惊簌簌响虫书，稍觉霏霏入草庐

箪黎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箪，来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》，原文：箪瓢相乐，汪吕氏子

晤稽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《张王臣载酒约同过梁和仲既以风雨大作举杯相属而止偶成四韵呈和仲》，原文：佳人虽驻亦何为，杯酒竟成孤晤语

妤芨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

篌飏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

泱凇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

崔茜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
崔，来源于曹松的《唐诗》《夏云》，原文：势能成岳仞，顷刻长崔嵬

童卫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
童卫，来源于晁说之的《宋诗》《自乐 其一》，原文：梦寐未尝忘仗卫，儿童犹不恋江湖

霖苒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霖，来源于许彦国的《宋诗》《秋雨叹》，原文：霖雨不出动隔旬，门前秋草长于人

钊媵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

碧璐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
碧，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其五》，原文：碧天似水元非水，碧水如天不是天

芨樱

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

佰言

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

飔晰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

蓬昼

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蓬昼，来源于苏颂的《宋诗》《北帐书事》，原文：北海蓬蓬气怒号，厉声披拂昼兼宵

蔻冰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

鹤觉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鹤觉，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：不使尘埃脚，忽觉烟云对面，鹤驭可同骖

芹治

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芹，来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：芹泥带湿燕双飞，杜鹃啼诉芳心怨

绡梁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡梁，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

函漪

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
函，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：羽驾鸾骖未载逢，经年望断函关气

颜松

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颜松，来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其一》，原文：西园新卜松楸地，记得公颜向此怡

妍淄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
妍，来源于李纲的《宋词》《感皇恩》，原文：嫩蕊浓香自妍好

涧域

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涧，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：鹫峰仙桂老，猿涧古松清

柃松

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：松分两髻螺

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