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如何给孩子起个好名字

杨翙娥作者：杨翙娥2024-01-10 21:03:47

选择孩子的名字是每个家长都面临的重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是对孩子未来发展的祝福和期许。但是如何给孩子起个好名字呢？首先，我们可以从考虑名字的含义和音韵入手。一个有意义的名字能够传递出我们对孩子的期望和希望，同时也能够激发孩子的自信心和积极性。其次，我们还可以考虑使用祖辈的名字或者吉祥的字词来取名。这样既能传承家族的血脉，也能带来好运和福气。最后，一定要注意名字的简洁易读和独特性。一个简洁易读的名字能够让孩子在交际中更加便利，而一个独特的名字能够让孩子在人群中脱颖而出，给人留下深刻的印象。希望本文的建议和方法能够帮助到您，祝您给孩子起到一个满意的名字！

何天起名字

炔燝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谦繁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
谦，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：仰思峻极髙，俯爱善下谦

焓暌

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：夫君昵浮响，疏越成暌离

缨烊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缨，来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》，原文：永日歌濯缨，超然谢尘滓

沐灿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沐灿，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

丁品

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
丁品，来源于王十朋的《宋诗》《静晖楼前有荔子一株木老矣犹未生予去其枯枝今岁遂生一二百颗至六月方熟》，原文：君谟谱内丁香种，宜在江陈品第间

瑭仑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

簌晃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
簌晃，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》，原文：晃晃纸窗明，簌簌时闻落

珐曼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、晋魏曼多帅师侵卫

渲萦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

徽绍

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
徽绍，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：相期绍前徽，岁晚堪把玩

郅雅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

陟岱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
陟岱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

婉页

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
婉，来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 二》，原文：兴来聊赋咏，清婉逼阴何

殷箫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
殷箫，来源于韩翃的《唐诗》《宴吴王宅》，原文：玉管箫声合，金杯酒色殷

涟舟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涟舟，来源于俞德邻的《宋诗》《舟行欲访三茅践许宗师鹤会之约》，原文：磵饮巖栖愿已违，小舟拂晓泛涟漪

磊追

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
磊追，来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》，原文：况是欣逢磊落人，远追渭钓并巖筑

乘桢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乘，来源于童童学士的《元曲》《越调・斗鹌鹑开筵》，原文：鹤背乘风，朝真半空

漳媵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》，原文：茂陵罢酒慙中圣，漳浦题诗怯大巫

镜初

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
镜初，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

纶涵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纶涵，来源于洪刍的《宋诗》《冬日游宣巖》，原文：一纶涵碧磻溪钓，千穗垂黄谷口耕

巡勋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
巡勋，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：玉皇遽遣使者巡，使者交荐有大勋

璎煦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

恒栎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：分别菩提非一异，恒一同体不相离

壹楦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

崎虞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崎，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：宦路崎岖寄此身，羨君筑室离嚣尘

储妤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
储，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：地储精英固如是，岂必盘涡龙所拥

攸媪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二九》，原文：彼鹊成巢，尔类攸处

陇阑

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
陇阑，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其三》，原文：东第门阑在，南州陇隧延

宏斌

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：规模要宏廓，闻见忌寡謏

喻单

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
喻，来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》，原文：手持国宪羣僚畏，口喻天慈百姓安

诺泊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诺，来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》，原文：久负青山诺，今还获所欲

晴旨

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晴，来源于赵以夫的《宋词》《角招》，原文：立马断魂，晴雪篱落

璃博

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璃，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其二》，原文：万顷琉璃蹙翠鳞，日迟风暖物华新

尹虞

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：王以予连尹襄老

霄辽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
霄辽，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》，原文：汉斾拂丹霄，汉军新破辽

冉琢

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冉，来源于徐集孙的《宋诗》《酬里中友人代简韵》，原文：鬓丝冉冉负年华，客梦无时不在家

町青

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

堰恺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堰，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：斩龙堰濉水，擒豹熸夏阳

巍札

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
巍，来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》，原文：功业巍巍心翼翼，不白得君如此专

汶冬

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：取汶阳田

沛泉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沛泉，来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》，原文：海滨斥卤润作咸，安得一泉独滂沛

篁杨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篁杨，来源于方回的《宋诗》《观岸树》，原文：岂惟柽柳杨，亦颇间篁竹

韧沧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

姿尤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姿尤，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：明公冰霜姿，材业尤雄雄

洌诀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

晨凇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晨，来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》，原文：画檐晨起见栖鸦

允竣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
允竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

珞淑

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

钏娴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钏，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

辽曦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辽，来源于彭耜的《宋诗》《将帅》，原文：偶逢麾下来犹识，欲说辽阳记不真

勃璂

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
勃，来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》，原文：陈平智有余，周勃勇无敌

崔楠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》，原文：林倾路转大壑开，峭壁崔嵬半空倚

俞岱

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》，原文：章闻于朝，帝曰俞哉

崇择

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崇择，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：枕溪同择胜，筑室共崇窊

昂蔳

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昂，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其三》，原文：栏花浥零露，密影森低昂

忻峰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
忻峰，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：举家忻共报，秋雪堕前峰

锋楠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
锋，来源于释绍昙的《宋诗》《禅房十事 戒刀》，原文：恶钳锤下番身，未必锋芒发露

舜柃

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
舜，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：舜禹曾何与，羲农实强名

箩篌

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

本伊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
本伊，来源于汪梦斗的《宋诗》《七月五夜枕上漫作悲秋一首时痔下犹未愈》，原文：犹许存名参释老，那知有道本伊周

泊真

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泊真，来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》，原文：漂泊多危涕，真成失木猱

秭怡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

尚蕾

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
尚蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

郝靖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

珲缈

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》，原文：烟霞缥缈认骊山，远想楼台紫翠间

芈藻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

勤圣

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤圣，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：圣主忧勤躬万务，英豪宁许山林住

琰丁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琰，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：琬琰凿屋壁，烟霞列梁栋

笙磐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笙，来源于许浑的《唐诗》《陪少师李相国崔宾客宴居守狄仆射池亭》，原文：罗绮留春色，笙竽送晚光

芝馚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芝，来源于毛滂的《宋诗》《广鉴大师观上人为灵芝数百众故乞从檀施乞米求予诗送行为作一首予昔为武康县令观师吾邑人也》，原文：灵芝道亦然，饱汝即罢休

恽馟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

驰祯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
驰，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：朽杵辄雀跃，死磨犹骥驰

遥瑜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遥，来源于张炎的《宋词》《西子妆慢・西子妆》，原文：遥岑寸碧

谒茯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谒，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：能明圣主恢洪造，曾是童儿谒紫宸

桢骥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

琅亘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琅亘，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

谊追

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谊追，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：论高追贾谊，气胜凌马周

斐雅

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
斐，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：斐章异绣段，洒翰非银钩

尤觉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
尤觉，来源于程公许的《宋诗》《观壁间郑宣威早春赏杏花之作司令洪丈命余即事用韵 其二》，原文：稍知春在酒深处，尤觉日长书课中

庭尤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
庭尤，来源于李流谦的《宋诗》《赋寿康海棠》，原文：未开半豆已欲滴，烂吐一庭尤潋滟

璋零

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：年事已高心虑息，山堂无俟德璋移

允槿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

畚予

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

崎天

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
崎天，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周内翰》，原文：不知蹀躞天街马，孰愈崎岖经壑车

逸意

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
逸意，来源于黄干的《宋诗》《和刘实之寄生日》，原文：感君厚意兴转逸，百斛琼浆当鲸吸

惜冰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
惜冰，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》，原文：惜无一尊酒，冰瓜配园蔬

谊敦

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
谊敦，来源于释文珦的《宋诗》《怀寄同志》，原文：金石敦风谊，云山异北南

亚桐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亚，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》，原文：人都道郑元和死为辱子，也只由的李亚仙

峪烽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

兴懿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兴懿，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》，原文：天遣百年如卫武，会赓懿戒颂中兴

屿孝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：水鸟行沙屿，山僧礼石幢

辕岐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辕岐，来源于赵抃的《宋诗》《酬孔宪将还》，原文：待月登高悉后时，还辕今喜近郊岐

蘅狄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

优斯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
优斯，来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》，原文：欲摈老成皆不用，托于优假创斯规

云桥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
云桥，来源于陈允平的《宋词》《花犯》，原文：但恨绕、六桥明月，孤山云畔水

羡燏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

铮璩

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

菀娥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

朴淮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朴淮，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

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