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如何为建构区起名

唐丁储作者：唐丁储2024-01-11 17:37:59

建构区起名是一个重要的步骤，它能为您的项目增添吸引力和个性化。一个好的建构区名称能够让人们对项目感到兴奋，并产生浓厚的兴趣。因此，选择一个恰当而有吸引力的建构区名称至关重要。在为建构区起名之前，您需要考虑以下几点。首先，确定项目的目标和定位。您的建构区名称应该与项目的主要目标和定位相吻合。其次，了解目标受众。您的名称应该能够吸引和打动您的目标受众，使他们对项目产生浓厚的兴趣。最后，运用一些创意和想象力。选用与项目相关的词汇，并结合一些独特的元素，使您的建构区名称更加与众不同。记住，一个好的建构区名称能够为您的项目增添吸引力，吸引更多的目标受众和参与者。

建构区起名

区溯绍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《主山湖围二渡》，原文：撑舟来前仅如掌，溯波却下几百尺

区季蒲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
季蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」匠庆用蒲圃之槚，季孙不御

区瑭惋

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

区易晤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
易晤，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：良时不易晤，胡为徒来兹

区澎骃

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澎，来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

区初诣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
初诣，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：丈夫趣诣远，道德遂初心

区援郦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：笑援笔、殷勤为赋

区孜晃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

区椰储

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
椰储，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

区澄晓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澄晓，来源于度正的《宋诗》《送博寺丞》，原文：白日青天晓色开，太虚澄澈绝纤埃

区赫戈

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
赫，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》，原文：炎图如日永，赫赫照华夷

区澈文

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澈文，来源于灵澈的《唐诗》《句》，原文：（《诗话总龟后集》四四《释氏门》引《雪波斋日记》）（见《刘宾客文集》卷十九《澈上人文集纪》，诗题为《芙蓉园新寺》

区昕畚

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：仅存一鉴今亡矣，想见昕朝亦叹嗟

区予虢

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
予虢，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：其魁则顽，曰予虢自出

区洵珺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

区援瞳

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
援，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其二》，原文：援琴谁写景，思得与君听

区钗熹

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钗，来源于仇远的《宋词》《少年游》，原文：钗云垂耳未胜冠，私语别青鸾

区芃搦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

区茹韬

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：茹采苹以为粻兮，筑内则为之宫

区莞杉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

区娴纪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

区酝恣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
酝，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

区棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

区忻骅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
忻，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：烹鲜未觉民难治，炊黍犹忻客少留

区睿槐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
睿，来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》，原文：吾君英睿相君贤，其那寰区未晏然

区忱弈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
忱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天难忱斯，不易维王

区皙睿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皙，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：驷星初皙皙，葭菼复苍苍

区缨沧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缨沧，来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》，原文：孺子沧浪濯缨处，千载新堂来卜邻

区孜奘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
孜，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：谁为衎衎饱，竟是孜孜利

区君采

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
君采，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》，原文：七十二君梁父禅，何时展采更东封

区璂霄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

区荷纴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荷，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：门外荷花浦

区荔晤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荔，来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》，原文：谁其善解纷，荔枝杂龙眼

区钊绚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

区缃涧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缃，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

区琝纶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：立身素耿介，处难思经纶

区舸琥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一○》，原文：夜凉一舸孤山下，林黑草深萤火飞

区汀枫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
汀枫，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：沿蓼岸，泊枫汀，天际玉轮初上

区葭姿

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
葭姿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》，原文：但恐蒹葭陋，缪倚琼玉姿

区筝容

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筝容，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》，原文：黄菊光容嗟向晚，哀筝言语恨徒劳

区谨珐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谨，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：四时朝觐，谨脩臣职

区堇樨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

区籍盈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
籍盈，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其一》，原文：金闺引籍子方壮，白发盈簪我可嗟

区晰鑫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》，原文：祝道夤恭，神仪昭晰

区圭燏

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
燏yù木火光貌。
国学点评
圭，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》，原文：玉膏满瓯雪，刀圭一粒红

区颉植

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
颉，来源于张商英的《宋诗》《题介公庙》，原文：大夫卿士环佩锵，斩袪寺人纷颉颃

区援胥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援胥，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：岂是沦胥惜援手，瞿塘回首上天难

区仪攸

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仪攸，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『朋有攸摄，摄以威仪

区圆旖

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
圆，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一三》，原文：八月十五，月圆当户

区炀沛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

区林沛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
林沛，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

区佰淬

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

区纾新

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纾新，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

区望莜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
望，来源于张耒的《宋诗》《将至海州明山有作》，原文：望望孤城沧海边，好云深处是人烟

区月勰

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
月，来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》，原文：月光笼月殿，莲气入莲宫

区潭辑

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
潭，来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》，原文：回柁投曲澳，又寄糁潭夕

区决滦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
决，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 四》，原文：细辛并地骨，犀角决明和

区辑霆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
辑，来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女（仅存六句）》，原文：（见宋刘克庄《后邨先生大全集》卷一七七《诗话续集》引康成辑《玉台后集》）（〖1〗刘克庄云：《玉台后集》「中间自载其诗八首，……如《河阳店家女》长篇一首，押五十二韵，若欲与《木兰》及『孔雀东南飞』之作方驾者

区胧炜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

区朴瑚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
朴，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

区棕榆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

区璩诏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

区炅羿

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

区缘霆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缘，来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》，原文：雨足溪涨缘，风高花委红

区葆皤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》，原文：离世未应多怨诽，葆真聊自乐虚缘

区淳畚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淳，来源于邵雍的《宋诗》《内乡兼隠亭》，原文：民淳无讼听，县僻类山居

区覃华

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃华，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

区罡苡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

区筝仟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：筝怨朱弦从此断，烛啼红泪为谁流

区寅俞

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 升殿用《正安》。》，原文：陟降惟寅，匪徐匪疾

区存璆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
存，来源于岳珂的《宋诗》《银青清白颂语赞》，原文：手泽之存，慨其孺慕

区颖荣

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颖荣，来源于赵必的《诗》《和文文溪庆徐固峰六十得子韵》，原文：岁晚颖方实，春荣木不枯

区临沥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
临沥，来源于郭祥正的《宋诗》《送姚太博》，原文：临风沥酒一吊之，而我浮生何足道

区阔约

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
阔约，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：空阔轻红歇，风和约柳春

区皋芨

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
皋，来源于石介的《宋诗》《赠孙先生》，原文：先生今年四十四，才似皋夔胡为哉

区峨琅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
峨琅，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第三飞鸾锁》，原文：琅轩列朱房，风露峨高寒

区葆煊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
葆，来源于王之道的《宋诗》《赠六安文殊亮老》，原文：何妨萃高人，坐上识吾葆

区良琳

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
良琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・十二月》，原文：俺陈琳便有张良般伎俩，怎当那刘太后有吕氏般机谋

区盛楦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
盛楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

区兴纶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
兴纶，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：吟讽资高兴，丝纶发重名

区瑱常

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

区援倾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
援倾，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其五》，原文：定倾与援溺，稽首西方仙

区孜仞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孜，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

区萱纾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萱，来源于牟融的《唐诗》《送徐浩》，原文：知君此去情偏切，堂上椿萱雪满头

区燏熹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

区召炅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
召，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：琴清善召云中鹤，床稳高蓍叶上龟

区珲檀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于张扩的《宋诗》《蜡梅近出或谓药中一种不结子非梅类戏作数语为解嘲云》，原文：檀心半迎寒日吐，暗香坐待初月上

区禄陟

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
禄陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 升降用《同安》。》，原文：陟降于阼，福禄惟神

区尤原

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
尤原，来源于廖行之的《宋诗》《和清明前即事三首 其二》，原文：漫山百卉效奇珍，尤喜原头雀舌新

区檀缎

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
檀，来源于赵善信的《宋诗》《车辂院书怀》，原文：还须期报主，檀爇紫云浮

区璂璞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

区映炜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
映，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：万葩其春，彩服映之

区峤晳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峤，来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》，原文：自重来岭峤，岂暇访湖山

区芉昼

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

区滢休

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

区融篁

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
融篁，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

区渲笠

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

区骏逊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骏，来源于华镇的《宋诗》《书李西台诗帖》，原文：赤骥虽瘦神彩骏，骨筋强奇气突兀

区堇缘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
堇缘，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

区绅诺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绅，来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》，原文：凛然气节压冰霜，经岁朝绅惹御香

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