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如何用锦字起名?

于齐忆作者:于齐忆2024-01-12 00:25:08

在中国传统文化中,锦代表着吉祥、美好和幸福,因此,用锦字起名被许多人视为一种吉利的选择。想要为新生儿、企业或宠物取个好名字,不仅能赋予其美好寓意,更能传达出祝福和良好的祝愿。对于想要用锦字起名的人们来说,以下是一些方法和技巧可以帮助您找到满意的名字。 首先,您可以选择使用“锦”字本身作为名字的一部分或者整体。比如,取名为“锦绣”、“锦心”或“红锦宝”,都是具有美好寓意的选择。此外,您还可以结合其他字使用,如“锦书”、“绣锦”等,让名字更加多元且富有创意。 其次,您可以根据自身的喜好和生辰八字来选择与“锦”字搭配的其他字。比如,如果您的姓氏是“王”,您可以选择名字为“锦王”或“锦荣”;如果您认为名字应该体现出某种特定的品质或者意义,您可以选择名字为“锦乐”、“锦美”、“锦运”等,其中每个字都带有不同的寓意和意义。 此外,还有一些辅助的工具和网站可以帮助您用锦字起名,比如姓名学、起名软件等。这些工具和网站可以根据您提供的信息和需求,为您生成多个与“锦”字相关的名字供您选择。 总之,用锦字起名是一种独特且吉利的选择,它既能赋予名字美好的寓意,又能传达出祝福和良好的祝愿。希望以上方法和技巧可以帮助到想要用锦字起名的您,让您的名字成为独一无二的象征和表达。

用锦字起名

堰戈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
堰戈,来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》,原文:争车夺缆塞堰道,但未杀人舂戈矛

秭存

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
秭,来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》,原文:杜若荐芳聊可采,秭归啼苦未须悲

兴陇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
兴陇,来源于王伯成的《元曲》《般涉调・哨遍项羽自刎》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

时淮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
时淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:酒胆大如斗,当时淮海知

裕韫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
裕,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:愿赓成命颂,垂裕播无穷

凡崇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chóng高明宏大。
国学点评
凡崇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

汉熹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

维靛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
维,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:时维降祐,永绝兴戎

晃礼

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

淅殷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淅殷,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

樨堇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

颉泊

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颉,来源于许浑的《唐诗》《孤鴈》,原文:昔年双颉颃,池上霭春晖

娣炘

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

椎瑄

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》,原文:传闻贞观中,左衽解椎鬟

旒璆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒,来源于王庭珪的《宋诗》《送陈邦直知县》,原文:绣衣飞章动冕旒,行必召对螭坳头

挚秋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
挚秋,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:倒腕斜挑挚流电,春雷直戛腾秋鹘

黎州

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
黎州,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・么篇》,原文:谢圣人肯把黎民救,这剑也,到陈州怎肯干休,敢着你吃一会家生人肉

莲灏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莲,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:莲衬凌波步,笋浴影娥东

纶汝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纶汝,来源于杜甫的《唐诗》《渡江》,原文:戏问垂纶客,悠悠见汝曹

苑纤

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苑纤,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》,原文:昨日金銮巡上苑,风亚舞腰纤輭

锦妍

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
锦妍,来源于张耒的《宋诗》《三月小园花已谢独芍药盛开》,原文:红妆诸美人,锦绣富春妍

尧娄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
尧,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 一》,原文:尧舜非传子,殷周但卜年

潮颜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潮颜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》,原文:遥知醉九日,红潮生玉颜

皙旒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

伦翊

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
伦,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:欲洁 其身,而乱大伦

璂睨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑺蕴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

隽启

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隽,来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》,原文:才隽真龙种,官闲似马曹

硝蕊

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

芃邕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:告行风雨春物空,催花作果黍芃芃

幽栎

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
幽栎,来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》,原文:长怕山林勒驾回,幽寻空像栎山隈

霓箩

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霓,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:吐霓翳日,腥浮云

诺芷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』则诺

怀郁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
怀郁,来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其二》,原文:怀泽为邦古郁林,江边邑屋树森森

麒茜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
麒,来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》,原文:北邙道上麒麟冢,谁得归休十载强

淖研

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

经泱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:文以经纬,武以威怀

浅婷

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
浅婷,来源于周密的《宋词》《倚风娇近》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

蔓州

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蔓州,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:北方旱气与兵连,犹恐淮州亦蔓延

颍珹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chéng玉名。
国学点评
颍,来源于李邕的《唐诗》《铜雀妓》,原文:颍水有许由,西山有伯夷

汉槿

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
汉槿,来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》,原文:买得幽山属汉阳,槿篱疎处种桄榔

隆奘

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》,原文:祖宗隆之,子孙履之

晨棂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晨,来源于晁公溯的《宋诗》《杨承父与予同在别试所聊戏之奉简》,原文:今晨忽惊喜,赠我手一编

缈缨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缈,来源于林俛的《宋诗》《彩云轩》,原文:彩云缥缈闻仙乐,绿篆淋漓锁翠苔

至奎

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
至奎,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

致纯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
致纯,来源于蔡襄的《宋诗》《徐虞部以龙尾石砚邀予第品仍授来使持还书府》,原文:玉质纯苍理致精,锋芒都尽墨无声

筠胤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筠,来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》,原文:细香胜却麝,浅色过于筠

资秭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
资,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:主人恩义易,勿为升斗资

矜袤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
矜,来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》,原文:崔侯朝从西邑归,面有矜色口且咨

品绅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
品绅,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》,原文:祕诀谁传妙若神,能将题品徧朝绅

逻亦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逻亦,来源于方岳的《宋诗》《出关》,原文:不须关卒逻,吾亦厌铜腥

靛青

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
靛青,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

凌轼

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凌轼,来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》,原文:欲把列城凭轼下,余子纷纷谩凌跨

同芹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
同芹,来源于彭汝砺的《宋诗》《和子坚同游东湖游字韵》,原文:风波鱼自乐,芹藻雁同游

柃童

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:狎樵童

纮君

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纮君,来源于龚颐正的《宋诗》《泰伯庙迎享送神辞三章 其一》,原文:君视八纮兮昔何殊于弃屣,今复何有兮一席之壝

函馠

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
hān芳香。
国学点评
函,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四六》,原文:宫大阿房行日月,关通函谷混车书

文晷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
文晷,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒论文日终晷

勖椰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

挚凡

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
挚凡,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

苡郇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

裕艺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

壬诏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

茸琦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
茸,来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》,原文:小麦茸茸短覆泥,如何熟得济民饥

熠嵘

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
熠,来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》,原文:滩头日落沙碛长,金沙熠熠动飙光

瑜憧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:先后荧煌首珠翠,侍者百十颜温瑜

卫羲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卫羲,来源于项安世的《宋诗》《涪陵令李坤幼随母冒姓今复姓王》,原文:旧日夫人称李卫,如今弟子即羲之

追励

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
追,来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》,原文:尘榻应容下,仙舟可待追

凇熹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

诚禹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诚禹,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:陶朱诚得策,神禹想遗忧

芊娆

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芊,来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》,原文:春阳尽吐芊芊草,霄极长垂两两星

缎寅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

勃品

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《散策》,原文:窈窕薜荔径,勃窣薝卜林

援炯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
援,来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》,原文:用志专精妙入神,援毫肖象夺天真

晣偕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

滢俐

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

淄乔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

洛昊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洛,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:巑巑嵩山美,漾漾洛水碧

中桢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中,来源于王洋的《宋诗》《路居士山水歌》,原文:老中强健闲中忙,经卷丹炉肘后方

德彬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
德彬,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

泯琳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泯,来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

妍灏

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:清明气妍暖,亹亹向朱夏

惋璎

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

瞳莞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瞳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《文讌招润卿博士辞以道侣将至一绝寄之》,原文:仙客何时下鹤翎,方瞳如水脑华清

泯徵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《箕子操》,原文:泯社稷之阽危兮君无与守,将正而毙兮谁善其后

匠纾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:有璞连城,方谟匠兮,忍其与斗筲议之

旆桐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《冬初出游二首 其二》,原文:青旆酒家黄叶寺,相逢俱是画中人

棂瑺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

瑚秋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑚秋,来源于乐雷发的《宋诗》《访菊花山人沈庄可》,原文:网尽珊瑚采尽珠,只餐秋菊养诗臞

籍笈

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
籍,来源于寇准的《宋诗》《述怀》,原文:桂籍冠伦辈,天下知声光

虞俞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虞俞,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其三》,原文:仪秦徒纵横,唐虞祇都俞

霄沐

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霄沐,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:风梳雨沐三百年,耸壑昂霄过千尺

白圆

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
白圆,来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》,原文:白玉圆盘围一尺,满堆金缕淡黄衣

桥诗

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桥诗,来源于杨公远的《宋诗》《雪》,原文:剡曲舟应撑月去,灞桥馿想得诗回

汝僖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《自诲》,原文:汝胡不惩往而念来,人生百岁七十稀,设使与汝七十期

纪凡

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纪凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡祭祀、丧纪、宾客,共其死兽、生兽

赫峥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
赫峥,来源于薛季宣的《宋诗》《元夕忆世母》,原文:星毬明烜赫,鼇岛峻峥嵘

颜泰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
颜泰,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:泰山不要欺毫末,颜子无心羨老彭

津曼

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
津,来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》,原文:南津有禅侣,默坐正相望

苡沛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

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