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cp组合起名：创意名字生成工具推荐

吴涛黎作者：吴涛黎2024-01-12 01:57:28

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cp组合起名

绘媖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绘，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：朽质难雕绘，余生辱品题

伽逊

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》，原文：楞伽老僧怀两贤，作堂要与祠千年

筠延

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
筠延，来源于高骈的《唐诗》《春日招宾》，原文：对酒看花何处好，延和阁下碧筠亭

诣晷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

纾轶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

繁艾

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
繁艾，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》，原文：如何椒兰芳，苦厄萧艾繁

颐倾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颐倾，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其五》，原文：恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐

沛杨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沛，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其二》，原文：君看龙蛇蛰，中有江河沛

燮瑗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

汐经

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

艾璋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
艾璋，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾间粟秫

缨驹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《资善堂宴饯应诏》，原文：陈谟侍经席，得谢解尘缨

祁含

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
祁，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：惟公秉操如仙官，一任酷暑兼祁寒

阑陵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
阑陵，来源于徐照的《宋诗》《青溪阁》，原文：十年前作金陵梦，重抚阑干说旧游

禄酝

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
禄酝，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

漓盂

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
漓，来源于陈文蔚的《宋诗》《四月二日往檀林登车遇雨度鹅湖岭渐觉开霁一路晴快野花满山赋二绝 其一》，原文：出门正尔值淋漓，决策登车不自疑

棂弈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

渭熙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渭，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：空令渭水迹，千古独悠悠

悟娥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：解牛悟养生，牧羊知治民

燿骋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

识翎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
识翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

茶澜

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
茶澜，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：抠衣岑范钦高致，谈舌澜翻泼贡茶

烽熹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽，来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》，原文：且海国、浮沈醉花心，喜近日烽烟，渐消亭候

仓赓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
仓，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

润波

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
润波，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 暗水流花径》，原文：凌波罗袜润，大是断桥头

玺烁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
玺，来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》，原文：论荐久闻章奏上，推迁独怪玺书迟

备纪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
备纪，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：备位行一纪，将何助帝猷

玫旨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

傅召

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
傅召，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：行当宣室召，还应傅巖求

璋淇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》，原文：筑室肇闻开吉卜，弄璋恰喜共良辰

霈狄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霈，来源于曹勋的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

经夕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
经夕，来源于赵湘的《宋诗》《寄东阳王明府》，原文：经炎虽得信，旦夕梦兼思

缪漳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缪，来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》，原文：飞霰为先驱，繁英已绸缪

律晗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
律，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其五》，原文：不须邹子律，余暖到寒荄

晰狄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

仟耘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

文昃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
文昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

容町

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
容町，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

笈蓁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笈，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：忆昔负笈游虞庠，三千缝掖纷袍霜

璁恣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

绎崎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绎崎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

谆詹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
谆詹，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

识景

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
识景，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：更谁识得安期事，且去参他景泰禅

萄茸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萄茸，来源于姚合的《唐诗》《谢汾州田大夫寄茸毡[葡]萄》，原文：筐封紫[葡]萄，筒卷白茸毛

峥峻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峥峻，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：峻极冷擎中夜月，峥嵘突出半空云

言序

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
言序，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：世掌纶言传大笔，官分鸿序压霜台

俞纫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俞，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：西京近日边，漕领出帝俞

枫凡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
枫，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：看处处丹枫白露晞

时琥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
时琥，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》，原文：且留琥珀枕，或有梦来时

孜诚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
孜诚，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

琥帧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

屿矜

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
屿，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：落帆遵逈岸，辍榜依孤屿

麒嫒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
麒，来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》，原文：麒麟阁上没公议，却把芳名最后书

飖磊

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
飖磊，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：飘飖乐毅去，磊砢功名传

孝漾

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：中兴运，孝治格升平

良棕

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
良，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：刑非所用，欲已良亦难

沐珲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沐，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：十经汤沐赐，风木更须悲

理琢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
理，来源于释居简的《宋诗》《有虎》，原文：行苇既践履，生理靡繁橆

斐蓁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：傥或不吾知，奚卹讥狂斐

些曜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
些曜，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

什觅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
什觅，来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》，原文：从公更觅中和什，惭愧无因把蜀麾

筠沁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
筠沁，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：相思血，都沁绿筠枝

潇畚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潇，来源于韩维的《宋诗》《同陈道原谒象之》，原文：歊炎日为倦，休驾一潇洒

鹄研

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄，来源于牟巘的《宋诗》《十月既望能静饮客海棠花下即席索诗走笔一笑》，原文：衔来定鸿鹄，万里从雪外

尉昼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《阎伯善以孟东野集见惠二首 其一》，原文：文字何关达与穷，怅君一尉已龙钟

约璋

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
约，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：小雨巧作难，祥云约仍爽

史銮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
史銮，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》，原文：祠曹秉史笔，翰墨窥金銮

彦白

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彦白，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：绛帐先生从白发，金闺诸彦尽青衿

荣锦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荣锦，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：君不见买臣衣锦还故乡，五十身荣未为晚

忱奎

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王忱不艰，允协于先王成德，惟说不言有厥咎

零瑾

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋词》《念奴娇》，原文：寒光零乱，为谁遍照

烨詹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》，原文：有烨令仪，载秩华品

蓁琰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

琢磊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琢磊，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

忆尤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
忆尤，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：忆当年、天章阁上，建明尤伟

汀什

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汀，来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》，原文：月汀家在帝王都，不藏歌舞唯藏书

菀时

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
菀时，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

艾潭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
艾，来源于蒲寿宬的《宋诗》《端午》，原文：鬓符腰艾去纷纷，荷叶荷花匝水濵

菀彬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

献淇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
献，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉阶遥献南山寿

萱漪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萱，来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》，原文：背萱伤蚤谢，蟾桂籍流芳

恺勤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恺勤，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

逻阔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
逻阔，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

棹尉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹，来源于于九流的《宋诗》《和陈倅游西湖》，原文：纵心移棹去，半醉入花间

樗桅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
樗，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：自是顽樗非世用，敢言盛代有遗民

憧珞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憧，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：名利全归干制功，良法通商来往憧

城逵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
城逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

未冬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
未冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，楚子伐郑，郑未服也

笃娄

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
笃，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：虚静能养心，笃实可存诚

芙专

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芙，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：大宛苜蓿，太华芙蕖

荟瑷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

沛绰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》，原文：市人颠沛百贾乱，疾雷一声如颓墙

廷覃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
廷，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

媵渲

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：媵不书，此何以书

琅崎

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琅崎，来源于程公许的《宋诗》《涪州荔子园行和友人韵》，原文：雨铎琅珰惊昨梦，云栈崎岖回马首

潜珹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
潜，来源于李益的《唐诗》《置酒行》，原文：明霞发金丹，阴洞潜水碧

泯笺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

昼椰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昼椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

政赓

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
政赓，来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》，原文：一廛愿托仁政，六字难赓变风

矗琢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
矗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：巨觥数引苍髭矗

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