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浴室柜起名-如何给浴室柜起一个有创意的名字

谢宜兴作者：谢宜兴2024-01-12 07:02:32

浴室柜是卫浴空间中不可或缺的一部分，它不仅能提供储存空间，还能完善整体的装饰风格。然而，在选择浴室柜之后，给它起一个独特的名字成为了许多人的难题。浴室柜的名字应该与其所处的环境相协调，体现个性与风格。以下是几种给浴室柜起名的创意方法，希望能给您一些启发。 1. 简洁明了：可以选择一些简洁明了的词语，如“清心”，“洁净”等，突出浴室柜的功能与特点。 2. 引人注目：选择一些能够引起人们注意的名字，如“时光隧道”，“梦幻之境”等，使浴室柜成为卫浴空间中的焦点。 3. 地域特色：结合所在地的特色，取一个地域相关的名字，如“江南风情”，“北国之恋”等，给人一种强烈的地域感。 4. 灵感来自自然：可以从大自然中获取灵感，如“清泉”，“森林之眼”等，打造一个带有自然气息的名字。 5. 故事背后：可以将浴室柜的名字与一个小故事联系起来，增加其独特性和亲和力。 无论是选择哪种方法，都要保证浴室柜的名字与其整体设计风格相符，能够给人以美的享受和舒适的感觉。希望本文的创意命名方法能够帮助您给浴室柜起一个有个性的名字。

浴室柜起名

棠媵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
棠，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：恩褒贾逵祀，人爱召公棠

专铭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
专，来源于王贞白的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：妾专修妇德，媒氏却相轻

梓藻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
梓藻，来源于宋庠的《宋诗》《送孙记堂出宰归安》，原文：乡梓汀苹鸡犬地，孙郎藻思若为裁

晋崧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》，原文：晋赵鞅归于晋

濡纶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
濡纶，来源于施士衡的《宋诗》《挽于湖》，原文：独步蟾宫丹桂选，濡毫纶阁紫微清

汶箫

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶，来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》，原文：三年归汶上，千日卧漳滨

合皖

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
合，来源于孔武仲的《宋诗》《闻王师破洮河城获鬼章》，原文：神兵合

栎霜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栎霜，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

若芨

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
若，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：内辞也，使若他人然

潭飏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和仲文西湖野步至新堰二首 其二》，原文：潭上水容暖，野中寒吹横

嘉芍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：清明内融，嘉旨外粲

渤箪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《濯足万里流》，原文：谏议起阳城，拾遗招李渤

菡芊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
菡，来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其二》，原文：鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风凋舞衣

轶馚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

恒衡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
恒衡，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

简璃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
简，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：鳏惸心所念，简牍手自操

忻晋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
忻，来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其一》，原文：黄山游旧今能几，诗社犹忻小子随

馠诣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

冉棠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
冉，来源于刘弇的《宋诗》《人日》，原文：颠毛冉冉不吾与，齿根浮动轻于翾

繁诏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
繁诏，来源于李彭的《宋诗》《次韵答董彦速》，原文：著书繁露想成癖，待诏公车安足求

齐苓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公娶齐，齐由以为兄弟，反之

彦瀚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彦，来源于贯休的《唐诗》《题兰江言上人院二首 一》，原文：一生只著一麻衣，道业还欺习彦威

婕霏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

识夷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
识夷，来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》，原文：我未识使君，已闻伯夷风

艺荔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
艺，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

颐简

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
颐简，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：金简传真理，期颐体更轻

凇淮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

炜洌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

晢初

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

澄俐

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
澄，来源于李嘉祐的《唐诗》《九日送人》，原文：水澄千室倒，雾卷四山长

笺泊

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
笺，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》，原文：金笺洒飞白，瑞雾萦长虹

勤沐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勤沐，来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》，原文：丹气初升勤沐浴，芝房未熟饱耘锄

元久

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
元久，来源于吕巖的《唐诗》《赠刘方处士》，原文：丹就人间不久居，自有碧霄元命诰

由淙

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
由淙，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

蕖茗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕖，来源于吴中复的《宋诗》《众乐亭二首 其一》，原文：风中白鸟侵烟去，雨后红蕖拥袖香

潞缘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

筱淅

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
筱淅，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

援珞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
援，来源于孟郊的《唐诗》《嵩少》，原文：闲步亦惺惺，芳援相依依

休晣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
休，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・么篇》，原文：遍端详，那厮模佯，休紧休忙

翊同

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翊同，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：整顿干坤康济了，千龄翊宇永同休

耘鑫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》，原文：好去耕耘陇上田，但能勤苦有丰年

珉燃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珉，来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》，原文：太史春秋笔，苍珉德政碑

肖嵊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

缪子

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缪子，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

嵇怀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵇怀，来源于罗公升的《宋诗》《闷》，原文：嵇笔怀忧愤，湘吟苦独醒

林季

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
林季，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其一》，原文：昔有君平季主，今无韩慥林开

彦芍

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
彦，来源于陈宓的《宋诗》《答李武伯》，原文：李郎江西彦，杰出天与才

芊雅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于李端的《唐诗》《寄畅当》，原文：麦秀草芊芊，幽人好昼眠

楚滔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楚滔，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：滔滔淮水，溢楚之疆

垣浦

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
垣浦，来源于王同祖的《宋诗》《晚登层楼》，原文：数点鸦归江浦晚，一声雁过塞垣秋

知般

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
知般，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：水远山高甚般价险，谁知见我先抛闪

勘零

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勘零，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

白翎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
白翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》，原文：几见霜翎巢白草，数行云足篆青冥

鑫舸

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》，原文：波光柳色碧溟濛，曲渚斜桥画舸通

遥桢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》，原文：家住逍遥国，门无车马音

文矜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
文矜，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：勋劳至大不矜伐，文武未远犹忠厚

炯理

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炯理，来源于李之仪的《宋诗》《夜投临颍陆周仲馆待甚悉》，原文：主人颇料理，灯烛分炯炯

鹤曼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
鹤，来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其一》，原文：晦朔鸡鸣在，江山鹤梦非

晗琦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缔媪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
缔，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

朴翩

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

冬宗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冬宗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：春朝诸侯而图天下之事，秋觐以比邦国之功，夏宗以陈天下之谟，冬遇以协诸侯之虑

益笙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
益笙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》，原文：礼乐端能怀益友，琴笙忍遽乐嘉宾

屿稽

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
屿，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：憔悴行吟，閴岛屿只

扬芨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》，原文：洁白容与，翘英奋扬

运齐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
运齐，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：运筹康汉业，凭轼下齐城

晳皙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

蓬簌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蓬，来源于仇远的《宋诗》《秋感 其一》，原文：客意惊秋半，炎凉信转蓬

谐轶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谐，来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》，原文：晓去挟书虽雅放，晏归不饮也谈谐

由庆

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
由庆，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：寿匪自天实由我，庆果何物宁缘人

芾青

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芾青，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

简滟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
简，来源于殷尧恭的《唐诗》《府试中元观道流步虚》，原文：扫坛天地肃，投简鬼神惊

捷辽

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
捷，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：来时野性已驯熟，趫捷轻便殊可憙

纶些

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纶些，来源于陈无咎的《宋词》《失调名》，原文：怎得似、羽扇纶巾，云屏烟障，几曾受些儿烦恼

逵曦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：朝阳照羽仪，清吹肃逵路

泯理

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泯理，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

晠珊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 葛仙翁石床》，原文：钧天梦破珊瑚枕，巖壑春供翡翠屏

伽漓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伽，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：恍如登山临海际，上指伽蓝毕身世

夷梧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
夷梧，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

尚夕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尚夕，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：去秋尚十日，轩窗夕已凉

淼珧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

壹韦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之卫服，五岁壹见，其贡材物

桠勉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

崎磐

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：发扬底滞先生德，振拔崎岖长者心

觉绪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觉绪，来源于薛师石的《宋诗》《哀徐致中》，原文：一卷诗编空就绪，两年文会觉凋零

珧融

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

萧羿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
萧，来源于李复的《宋诗》《和人子夜四时歌 其三》，原文：萧萧庭下柳，曾学舞腰支

绍韬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：矫矫渊明贤，千载谁能绍

资璨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》，原文：以清以宁，资始资生

桠昼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

簌韶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
簌，来源于白玉蟾的《宋诗》《红巖感怀四首 其三》，原文：风悲兮花落，鸟哀哀兮水簌簌

逸锐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
逸，来源于黄裳的《宋诗》《寄隠者》，原文：汗简书逸民，义风洗贪士

酝蔓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
酝，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：为郡得官酝，月给盈三斛

惟贞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
惟贞，来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 二》，原文：自惟负贞意，何岁当食薇

嶛梧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

慷新

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
慷新，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：慷慨重新铺盖就，比之兜率更尤强

淅犹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淅犹，来源于崔鶠的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

瓷鹤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瓷，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

瑚媵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑚，来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》，原文：乘云游八极，手翫珊瑚枝

郄隅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
郄，来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》，原文：谢家元住青山郭，郄氏近攀丹桂枝

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