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周易取名字男孩英文名

冯专作者：冯专2024-01-13 12:16:40

寻找周易取名字男孩英文名？在这个时代，给孩子取名已经成为一个重要的任务。一个好的名字不仅代表着孩子的身份和个性，更是为其未来铺设成功之路的基石。在周易中，取名字男孩按照五行理论来进行选择是一种常见的方式。而英文名字则给予了取名更多的可能性和创意。在这篇文章中，我们将为您介绍一些适合周易取名字男孩的英文名字，帮助您挑选出完美的名字，为孩子的未来加油助力。

周易取名字男孩英文名

郄燏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燏yù木火光貌。
国学点评
郄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：吾党谢王粲，羣贤推郄诜

骋箪

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
骋，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》，原文：司寒驾天骋轨力，冻合冰蚕不成织

壬绚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：也似辛壬癸

宣逵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宣，来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其一》，原文：宅存元水部，人识范忠宣

竣绰

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

梁寓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梁寓，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：里居梁宋正连接，侨寓海山相后先

谧菀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

潆攸

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

袁斯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

旖翙

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

临炔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
临，来源于张元干的《宋词》《鱼游春水》，原文：何时送客，更临春水

专铮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：且其繇曰：『专之渝，攘公之羭

琬琢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琬琢，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

巡宏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
巡，来源于姚合的《唐诗》《庄恪太子挽词二首 二》，原文：吹笙今一去，千古在逡巡

浦椰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
浦，来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》，原文：玉阑干外清江浦

瑺壹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

滔佐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
滔，来源于释道潜的《宋诗》《曾子固舍人挽辞 其一》，原文：落落声尘随逝水，滔滔论著在名山

尹怀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尹怀，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：分付与、高怀老尹，管弦丝竹宁无

州寓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
州寓，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：二儿寓邻州，两月消息断

弈漪

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

绪枫

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绪枫，来源于孙应时的《宋诗》《夜泊》，原文：荻花枫叶添情绪，看得明朝两鬓丝

绰陟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绰陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

植汝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
植汝，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：山有修竹，汝园是植

伽阔

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：君不见阿难多闻及辩慧，呪语要敌摩伽神

仞楹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仞楹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》，原文：数仞簷楹敞，满城门户低

炜晖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

瞳瑱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瞳，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：要看发绿与瞳方

圣臻

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
圣臻，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：愧匪穷经臻圣处，妄推闻道在君先

沛戍

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

翼楠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
翼楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

经晷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
经晷，来源于释法薰的《宋诗》《赞朝阳穿破衲待月了残经 其二》，原文：日晷已殂，我经未了

崎倾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
崎倾，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：忽反顾兮西囿，睹轸丘兮崎倾

睨炀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睨，来源于方信孺的《宋诗》《清海军楼》，原文：睥睨旁围百尺楼，翬飞缥缈接云浮

瀚同

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

壹尹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
壹尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

澎桥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澎桥，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

辰诺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
辰诺，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：尚须庚癸诺，可讳甲辰雌

梧霈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧，来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》，原文：月到梧桐上，风来杨柳边

麟芉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：吾慙辽东豕，未见西狩麟

皙赓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

竣权

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

燮鹤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

史琲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
史，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其四》，原文：堂堂先太史，一节贯初终

旒莱

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旒，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：章台柳，近垂旒

沧宏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沧，来源于皎然的《唐诗》《酬邢端公济春日苏台有呈袁州李使君兼书幷寄辛阳王三侍御》，原文：如何丹霄侣，却在沧江滨

城漪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
城漪，来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》，原文：移居古城隅，开门枕漪涟

缈璎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》，原文：数峰缥缈如屏面，一浦涟漪作簟纹

淬泓

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淬泓，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

辽卿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《远征归》，原文：万里发辽阳，处处问家乡

炜旬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》，原文：富儿会高堂，华灯何炜煌

昂里

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昂里，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：但看低昂烟雨里

佶峨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

研渤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《二毁》，原文：杯犹奉饮啜，砚不废磨研

真恺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
真恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

奎文

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奎文，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：明甚奎文揭，坚能泰岳摇

尤芉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
尤，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：主尤宾

璆颜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

武觉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
武觉，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

凡珐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凡，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》，原文：爱圣憎凡，蜗牛上壁

旬樗

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天以镜换酒》，原文：把取菱花百炼镜，换他竹叶十旬杯

匡睨

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
匡，来源于陈子昂的《唐诗》《赠别冀侍御崔司议》，原文：有道君匡国，无闷余在林

旎津

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

沉匠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沉，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州》，原文：煤炱飞上天，沉沉三日雾

武淄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：楼橹压湓口，山川蟠武昌

缨烟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缨烟，来源于马廷鸾的《宋诗》《方氏临清堂二首 其一》，原文：割取风烟归此堂，尘缨更好濯沧浪

瞻久

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瞻久，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：忽觉风雨冥，无能久瞻扣

翎之

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翎之，来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》，原文：时其饥渴经纪之，踸踔梳翎苏委顿

杉堰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
杉，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：犬吠人行都不问，杉篱空掩刺桐花

望槿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
望槿，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

遒瑗

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》，原文：逸思歌湘曲，遒文继楚材

炯卿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炯，来源于喻良能的《宋诗》《近结茅屋数椽以可赋轩揭取子美可以赋新诗之义用沈约体赋诗一首》，原文：松窗炯虚明，荆篱互疎密

菀墨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

勋征

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勋征，来源于皇甫冉的《唐诗》《送柳八员外赴江西》，原文：久在征南役，何殊蓟北勋

同乘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
同乘，来源于洪刍的《宋诗》《七夕前二夕同二僧追凉寺门》，原文：乘月傥能同步履，杖藜逐我莫辞遥

栗嶛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嶛liáo木高。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：拳栗自东越，殷榴从上都

舟承

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
舟承，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：徐承帅舟师，将自海入齐，齐人败之，吴师乃还

柃淳

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：自疑姑射来，藐然太古淳

靖潆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
靖，来源于释惟一的《宋诗》《定翁》，原文：春妍秋靖几更变，此老何曾改旧容

湲乔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
湲，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》，原文：荃不察予衷，江干泪潺湲

文季

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
文季，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：高文会隋季，提劒徇天意

陇漳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
陇，来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：苍茫沙上月，幽咽陇头水

榭苡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
榭，来源于潘的《宋词》《洞仙歌》，原文：曾是吴王旧台榭

珉昃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珉，来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》，原文：登坛仰生一，舍宅叹珣珉

缔博

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

研卓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
研卓，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：北山塔颖健笔卓，西湖倒泻为研池

序资

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
序资，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：吏晋资材枉，留秦岁序更

些屹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・四边静》，原文：(二旦云)在那里做些甚么

棣仞

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
棣，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：臞张不与俗同流，常棣相辉华萼稠

纫亘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜

征玢

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
征，来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》，原文：中岁守淮郡，奉命乃征行

绚斌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绚，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：恨无荆文璧，以答丹青绚

博言

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
博言，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其二》，原文：博哉无穷利，千载食此言

单蔳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《题新馆》，原文：重裘每念单衣士，兼味尝思旅食人

峪戎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

鑫昶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

永昶

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：柔远能迩，海宇永澄清

颐昶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颐，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：步趋谢几杖，康宁见期颐

匠淙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
匠，来源于范祖禹的《宋诗》《原明官闲以余兼职良苦作诗见劳次韵二首 原明》，原文：匠石旁观伤手斲，尚应皮里有阳秋

馚矜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》，原文：帝心矜动物，非为属车人

运择

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
运择，来源于韩淲的《宋诗》《聚远台》，原文：主人运心匠，择胜出素料

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