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周易取名中的数字

张嘉槐作者：张嘉槐2024-01-13 16:03:42

周易取名是中国文化中的一项重要传统，数字在周易中具有深远的含义。根据周易的观念，每个数字都有其独特的象征意义。在宝宝起名的过程中，选择适合的数字能为其带来吉祥和福运。例如，数字一代表着独立、领导和创新，常用于有抱负的人的名字中。而数字八象征着富裕和好运，常用于商业和财务领域。对数字的深入理解可以帮助父母选择适合宝宝的名字，为他们的未来带来美好的预兆。在本文中，我们将探索周易取名中数字的含义，帮助您在为宝宝取名时做出明智的选择。

周易取名中的数字

爕亘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

泉月

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
泉月，来源于孟浩然的《唐诗》《宿业师山房期丁大不至》，原文：松月生夜凉，风泉满清听

皋砚

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皋砚，来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》，原文：曾约秋云萦客袖，舞傍吟皋砚坞

仟馚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

铮些

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

礴庄

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礴，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：浇磊块兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

种桥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
种桥，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 柳桥》，原文：初因桥种柳，却用柳名桥

昱秋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

庭年

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
庭年，来源于吴芾的《宋诗》《挽席夫人二首 其一》，原文：大国增封光典册，长年献寿拥庭闱

馚辰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于方回的《宋诗》《早发新城港》，原文：向背迷星辰，回环莽洲渚

执瑞

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
执瑞，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》，原文：我方执笔侍，未敢书上瑞

勉裴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
勉裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

诚珂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诚，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

锐青

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锐青，来源于李光的《宋诗》《孚先兄以连雨形于咏歌是时适闻韩侯淮北之捷因次韵》，原文：背水汉营朝气锐，青冈敌骑夜声微

璃晋

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璃，来源于李洞的《唐诗》《宿成都松溪院》，原文：翡翠鸟飞人不见，琉璃缾贮水疑无

繁恺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
繁，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：金谷繁华春正好

术阑

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
术阑，来源于家铉翁的《宋诗》《赠谈故人高鹏举》，原文：高生择术颇可人，夜阑挑灯说书史

诣琅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诣，来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》，原文：君已促装行诣阙，我方投绂欲归田

暖漪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暖漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其四》，原文：鳷鹊雪残笼霁景，䴔䴖波暖飏纹漪

籍儒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
籍儒，来源于黄公度的《宋诗》《晚泊同安林明府携酒相过戏集杜陵句为醉歌行》，原文：腐儒衰晚谬通籍，射策君门期第一

容炜

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
容炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

璩启

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

子昉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
子昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

汝鹄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汝鹄，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》，原文：黄鹄引兮归瑶池，汝将舍此兮安之

至麒

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
至麒，来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》，原文：休言前日，玉燕不来投，看释氏，到明年，又送麒麟至

蕋翀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

琳迪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景冲澹偶作次韵二首 二》，原文：莫道仙家无好爵，方诸还拜碧琳侯

文旨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
文旨，来源于贾玭的《宋诗》《寄赠宣义大师》，原文：篆写千文迈古今，感陶承旨撰碑阴

罡珉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

史爕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
史，来源于周彻的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：静闻铜史漏，暗识桂宫春

献中

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
献中，来源于令狐楚的《唐诗》《中元日赠张尊师》，原文：偶来人世值中元，不献玄都永日闲

翼灿

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翼灿，来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》，原文：矫垂天之翼，灿琼瑶之章

熹德

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熹德，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

哲戎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
哲戎，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：戎轩起耆哲，礼罗极精详

淞茉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

珩央

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

桦沧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

柃尉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・得胜令》，原文：(尉)老夫尉迟是也

闻桑

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闻桑，来源于姜特立的《宋诗》《佛桑花》，原文：东方闻有扶桑木，南土今开朱槿花

熹晳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

箩湫

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

翼壹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奠玉币用《敷安》。》，原文：献奠肃肃，登降翼翼

渤尔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渤，来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：雾匝长城险，云归渤澥深

凡霁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凡，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：于此判尘凡，只尺遂绵邈

勤妍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
勤妍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：佳菊苦解事，殷勤为公妍

筠瑗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
筠，来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其二》，原文：水槛松筠静，市桥灯火繁

椿益

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
椿，来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》，原文：愿公与椿松，对阅天年

畚纭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

箴术

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箴术，来源于吴芾的《宋诗》《赠许守》，原文：文章世有中和气，政术家传清白箴

严骊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
严，来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞前遇倪文昌赋苕之清》，原文：至洁清严濑，孤忠叹汨罗

芙泉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芙泉，来源于戴叔伦的《唐诗》《寄禅师寺华上人次韵三首 二》，原文：芙蓉开紫雾，湘玉映清泉

昼峪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昼，来源于皎然的《唐诗》《伏日就汤评事衡湖上避暑》，原文：大火方燥石，停云昼亦收

溯纪

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
溯，来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其二》，原文：细咀绝无烟火气，其人可与溯濂伊

栖如

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
栖如，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：如彼岁旱，草不溃 茂，如彼栖苴

元偕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
元偕，来源于王安石的《宋诗》《崇禧给事同年马兄挽辞二首 其一》，原文：庆历公偕起，元丰我独伤

珹熙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》，原文：霄垠顾佑，祖宗熙穆

闰旷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
闰，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：宵旰三星纪，希夷十闰年

和鼎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
和鼎，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：待芳心结实，和羹鼎鼐，收功须别

虔缃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虔，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：惟初鼎足计，用意良已虔

英玖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 乘月登楼》，原文：越石通身胆，英英管乐俦

睿笃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
睿笃，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：性笃孝恭，天纵睿神

蘅华

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅华，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

识静

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
识静，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：闲教辨药僮名甲，静识窥巢鹤姓丁

凡泰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凡泰，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《剡溪》误作「凡初」）刻石秦（《剡溪》作「泰」）山上，探书禹穴中

情蓓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《解语花》，原文：馀情暗恼

琛哲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

皖硝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

兴胤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」乃兴师

彰箬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
彰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

皋与

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皋与，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：禹皋于共鲧，旦封与鲜度

枫矜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
枫，来源于柳永的《宋词》《阳台路》，原文：坠冷枫败叶，疏红零乱

戚辰

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
戚辰，来源于刘敞的《宋诗》《朱云》，原文：汉朝陵替外戚盛，五岳振荡三辰昏

捷昊

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
捷，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：撑船捷出苍湾去，要看山围玉镜奁

书姣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十一年》，原文：外灾不书，此何以书

瑺烯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

言旆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
言旆，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：遣骑相呼近酒樽，言君晓鼓前征旆

蔓琳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蔓，来源于岑参的《唐诗》《邯郸客舍歌》，原文：伤心丛台下，一带生蔓草

皎璞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皎璞，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：颜色纯明白玉璞，精神皎洁秋江水

凌缨

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凌缨，来源于史昂的《唐诗》《野外遥[占]浑将军》，原文：山头一队欲陵（当作「凌」）云，白马红旗缨（此处衍一字）出众羣

翩韧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
翩，来源于吴曾的《宋诗》《罗山》，原文：徘徊一濯足，入袖风翩翩

永鹤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
永鹤，来源于楼钥的《宋诗》《谢滕宰彦可惠诗》，原文：自媿重来千岁鹤，永怀静对五湖鸥

杉诚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
杉，来源于金君卿的《宋诗》《留应圣宫》，原文：松扫醮坛青羽盖，杉围精馆碧油幢

晖滇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晖，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

竺庭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竺庭，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：天竺拉灵隠，骏奔总来庭

昙伊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七四》，原文：瞿昙错认者星儿，动地惊天谁阿谁

钲乾

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

追弈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
追，来源于苏颋的《唐诗》《赠司徒豆卢府君挽词》，原文：宠赠追胡广，亲临比贺循

初苓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初苓，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

霆霏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霆霏，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：雷霆兮硠磕，雹霰兮霏霏

欢芸

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
欢芸，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

祁仁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

汶知

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶知，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

馠佳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于李朝卿的《宋词》《小重山》，原文：□□佳非烟

忆尹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忆尹，来源于刘宰的《宋诗》《挽知府赵开国》，原文：青衫试据忆当年，倾盖欣逢令尹贤

淳飐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》，原文：顾荣持易淳于首，未必江东只许长

栖容

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栖容，来源于释居简的《宋诗》《送遂宁海泉州权二友 其一》，原文：无地容栖泊，全身在帝乡

硝术

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

稽闲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
稽闲，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：绿樽翠杓稽留举，林下闲情风韵度

骋川

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骋川，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

麟炀

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
麟，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：归来麒麟上，献纳当及辰

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