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湘潭哪有给宝宝取名的

周凰绡作者:周凰绡2024-01-13 16:33:22

在湘潭地区,有许多可以给宝宝取名的地方。首先,您可以前往湘潭人民广场,广场周边有众多的文化名人塑像和纪念碑,这里可以激发您的灵感。您还可以去湘潭大学附近,学校校园内的图书馆、教学楼等有着丰富的文化氛围,也适合为宝宝取名。另外,湘潭市还有一些专门给宝宝取名的机构和商家,他们有丰富的经验和专业的知识,可以为您提供多种取名方式和选项。无论您选择哪个地方,都希望您为宝宝取到一个寓意美好、独特而又适合的名字。

湘潭哪有给宝宝取名的

挚荟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

旎云

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
旎云,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

瑹韪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

蕴戚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕴,来源于杜甫的《唐诗》《陪李北海宴历下亭》,原文:蕴真惬所遇,落日将如何

辑垣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辑,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:士卒既辑睦,启行促精悍

奥澄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奥澄,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:乌石山头滕奥口,泓澄万丈辉星斗

仟渲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

涛浦

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涛浦,来源于释道潜的《宋诗》《次韵升师见招 其二》,原文:羨子得时勤述作,宛如秋浦涌云涛

璞璎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璞,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:天质自然美,亦如和氏璞

笃隆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:笃生韩公,补天子圣

薏源

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏,来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》,原文:薏苡成遗恨,松楸卜远年

鉴淄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鉴,来源于曹勋的《宋词》《二色莲》,原文:素肌鉴玉,烟脸晕红深浅

麓征

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
麓征,来源于姚勉的《宋诗》《访李兴伯不遇其家人命二子留宿有古人截发撤荐之风喜诗之》,原文:暮烟苍莽浮林麓,征人尚殿归鸦宿

芮彦

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芮,来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》,原文:昔人鸾凤色冲天,吴芮遗祠在洞前

芍虢

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芍,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 贫女 其五》,原文:阿婆许嫁无消息,芍药花开又一春

旖涌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旖,来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 蕙》,原文:今花得古名,旖旎香更好

娆笛

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娆,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

园瑹

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
园,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其四》,原文:西园近有移园法,大树根盘只俨然

钥俏

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
钥,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》,原文:圆通门不钥,眉毛落又生

璎禺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
璎,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

雯琝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

岿桓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
岿,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:杳碧海之际天兮,岿三山之倚空

珺壹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:又其外方五百里,谓之要服,六岁壹见,其贡货物

畅胭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
畅,来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》,原文:羣材既兼畅,顾我在草泽

苡罡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苡,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

秋华

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秋华,来源于叶适的《宋诗》《送龚叔虎》,原文:世惟春华翫,尔用秋实餔

纪荔

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纪荔,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:同云留纪吉,柔荔借萌科

奥珞

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《送祖道师赴长江》,原文:楞严有奥章,试为识者陈

壬慕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
壬,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十九》,原文:壬寅金,猛兽结羣侵

里韧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
里,来源于罗公升的《宋诗》《庾楼》,原文:万里淮山万里江,庾公曾此据胡牀

政酝

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
政酝,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和气回春征酝酿,政声报最惟清白

炯旌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炯旌,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:使节东来炯绣衣,蒙泉景色动旌旗

郄简

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》,原文:郄诜片玉知能挹,乐广青天幸未踈

绍瞻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绍瞻,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:旋属绍兴末,旸谷瞻出日

巡页

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
巡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其三》,原文:巡行十二路,赤脚猛将军

岭献

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岭献,来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其三》,原文:堂前献寿开金盏,岭外蒙恩戴玉宸

榆昉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榆,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 六》,原文:榆叶飘萧尽,关防烽寨重

胭韦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
胭,来源于赵文的《宋诗》《别白水归大雪》,原文:平安度岭笑相贺,榾柮快煖胭脂春

萌汉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萌汉,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

专谨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
专谨,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:论众势难专可否,法严人更谨谁何

章普

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
章普,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・太平令》,原文:姓列在金章宝篆,普天下黎民方便

霏钊

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霏,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:潏潏药泉来石窦,霏霏茶蔼出松梢

翩箐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:玉童持碧简,笙鹤来翩翩

渭仟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《重到渭上旧居》,原文:旧居清渭曲,开门当蔡渡

胧漪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胧,来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》,原文:朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子飞

淄昃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淄,来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》,原文:淄渑欲谁辨,愿借易牙尝

仓仑

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仓仑,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》,原文:只开云梦一稊米,何似浑仑开太仓

辽溯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辽溯,来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》,原文:把酒望霜空,冥鸿溯辽碣

翼舟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翼舟,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:风高,鹏翼远,水深舟运,物理昭彰

蔚理

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔚理,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:前承乐府、古风,后启律诗、杂言,抒情、说理、敍事、写景,蔚为大观

盂越

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盂,来源于谢薖的《宋诗》《次汪信民寄无逸韵》,原文:他日往来随二老,共甘盂饭与盘蔬

磊荑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
磊,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:磊落载五车,望海无津涯

渌棂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渌,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:已孤菖渌十分劝,却要艾黄千壮医

奂蔚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

骏鸿

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
骏鸿,来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》,原文:祠庙骏奔干竺会,乡邦鸿硕兖邹封

郦砺

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

憬闲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

壬皓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
壬皓,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:鉴容称四皓,扪腹有三壬

鑫纲

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于于石的《宋诗》《始皇》,原文:万世纲常具六经,天应未遽丧斯文

芗卓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

弈栾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
弈,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 棋台操》,原文:君子无所争,必也弈乎

玟町

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

朴戈

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
朴戈,来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》,原文:文章唯返朴,戈甲尽生尘

般萃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
般,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・骂玉郎》,原文:(张生云)可怎生恁般利害

媖韦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

凝追

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凝追,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:别墅生涯富古今,凝流梦卜苦追寻

采戈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
采戈,来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》,原文:待见干戈毕,何妨更采薇

纾凇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》,原文:芜句聊纾情内动,明珠更得掌中看

晢鑫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

澧庭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澧庭,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

兴勤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兴勤,来源于唐彦谦的《唐诗》《道中逢故人》,原文:兰陵市上忽相逢,叙别殷勤兴倍浓

瓷晣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瓷,来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》,原文:素瓷传静夜,芳气满闲轩

暌维

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
暌,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:我生多难伤暌离,茫然却顾当何归

廷皎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
廷皎,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》,原文:(正末唱)不说那定国谋,安邦计,倒与我个滥叨功名弥天罪,见如今赏罚权在公子操持,公子掌朝廷明似皎日

燏常

拼音五行释意
火光貌。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淳攸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淳,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:寒谷可以回阳春,浇风亦使还其淳

炘纴

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

真琦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
真琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

章挚

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
章挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执挚以相见,敬章别也

喻涧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
喻,来源于唐士耻的《宋诗》《古意》,原文:以臆或未喻,寄之夜簷滴

舟律

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
舟律,来源于林景熙的《宋诗》《重游镜曲次韵》,原文:曾附仙舟追李郭,独提诗律继黄陈

固祺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
固,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》,原文:固知天下名,有以形类通

浅釉

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
浅,来源于钱时的《宋诗》《宜楼晚望》,原文:宜楼望芝山,浅浅平林出

鹄嶂

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》,原文:因之酹梅塘,骑鹄何时归

白中

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
白中,来源于林颜的《宋诗》《赠玉巖二绝》,原文:白玉巖中无一事,为君题作玉巖翁

菀爕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

苡瑭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苡,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

诣琥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诣,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:落成及休辰,夙驾忻重诣

渭央

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渭,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:超超渭滨器,落落山西名

钲恽

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

瑱纴

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

荔迪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
荔,来源于薛能的《唐诗》《荔枝楼》,原文:高槛起边愁,荔枝谁致楼

凌洵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凌,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作立春贴门诗三首 其一》,原文:雪梅同雪鬓,相对两凌寒

泊乾

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:风旗喜初泊,野马不受鞿

瑧章

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章,来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》,原文:且牢守、文章密印

誉运

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
誉,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:人固有通塞,誉亦随美丑

烨亦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
烨亦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

鸥皤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于张登的《唐诗》《上巳泛舟得迟字》,原文:风鹢今方退,沙鸥亦未疑

潜武

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潜武,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:大丈夫兮兼文武,君子能仁潜喜怒

玺潇

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玺,来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》,原文:不拟玺符归掌握,故因斧藻话风光

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