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虎宝宝取名字3月份

卢楚甄作者:卢楚甄2024-01-15 18:42:00

虎宝宝取名字3月份是个重要的任务,家长们都希望给自己的孩子取一个好听、有寓意的名字。根据传统文化,名字不仅仅是一个代号,它承载着家长对孩子的期望和祝福。对于在3月份出生的虎宝宝来说,一个与生肖相符合的名字将使他们更加与生俱来地拥有虎的特质。在给虎宝宝命名时,可以选择一些寓意吉祥、有力量感的名字,如“小虎”,“勇猛”等。除此之外,还可以选择与生肖相匹配的字作为名字的一部分,比如“文虎”、“虎骨”。虎宝宝取名字的过程中,还要注意名字的音韵美和五行配合,确保名字的吉祥和谐。本文将为您介绍虎宝宝取名字的一些注意事项和常见的取名方式,希望能帮助到您。

虎宝宝取名字3月份

袤冬

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

皤肖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皤,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》,原文:已知吟思才难敌,自叹簪皤髪已童

濡亘

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《呈交代》,原文:安寝俟清晓,办装无滞濡

苏霁

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苏霁,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:苏息承朝露,滋荣仰霁天

伊珞

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 奠币用《厘安》。》,原文:其祥伊何,永世锡羨

缨墨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缨墨,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其四》,原文:青衫不怕笼朱墨,直下沧浪便濯缨

茯玮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
茯,来源于释行海的《宋诗》《松》,原文:婆娑独秀青山里,定有茯苓无处寻

瀚书

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚书,来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山

栾忻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾,来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》,原文:素娥推下团栾辙

滇嵇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

佳昼

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
佳昼,来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其二》,原文:翠袖佳人寒倚竹,素衣仙子昼看花

尉荔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尉荔,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其一》,原文:再从龙尉茅丛底,旋卜云桥荔子堆

绎榭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
绎,来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八偶书两韵联句》,原文:笑语纵横作,杯觞络绎飞

柒玫

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

莲弈

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
莲弈,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》,原文:只将翘足垂莲势,静对书窗课弈秋

桥晃

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桥晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》,原文:你跟我去呵,我着你上明晃晃一条金桥路

种崔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
种崔,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:(以上三题均见《文镜秘腐论》东卷《二十九种对》引崔融《唐朝新定诗格》)

恺昃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》,原文:锡之纯嘏,来歆恺悌

圣纫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:五运改卜,千龄启圣

崎飔

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
崎,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:流落崎岖二十年,几回洒血杜鹃前

奎芍

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
奎,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》,原文:宸慈特纪千龄遇,诗似奎躔夜吐光

蕋峰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

葵与

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
葵与,来源于朱熹的《宋诗》《与诸人用东坡韵共赋梅花适得元履书有怀其人因复赋此以寄意焉》,原文:羞同桃李媚春色,敢与葵藿争朝暾

炳固

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕烨烨其光,炳炳其灵

晠浦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 水红》,原文:宛如江外行,高帆落寒浦

曜馚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

熹祁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

娄槿

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:邾娄之邑也

崔唯

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崔唯,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:唯有玲珑岩,崔嵬望转高

沧常

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沧常,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其二》,原文:轻蓑短棹下沧浪,不是寻常黄帽郎

圭漪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯以龟为宝,以圭为瑞

里烊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
里,来源于李龏的《宋诗》《燕》,原文:千里春风正无力,落花径里得泥香

垣灿

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
垣灿,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:离离点点罗星垣,灿灿烂烂披缬纹

笠炜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笠,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:破箬笠前江万里,无人曾识此家风

隽漳

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隽,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:著义尊经典,更科待隽髦

栾翼

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
栾,来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》,原文:费尽工夫意未亲,团栾说处是天真

嵇粤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵇,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:嵇生转觉嗜锻忙,高阳还因酒发狂

焘倾

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
焘倾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

玫瞻

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玫,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

良明

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
良明,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:庆云龙风虎,明良际会,鸿动骏业,重叠辉华

兹珵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
兹,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:允哲兹游艰,果谅此日佳

薇茸

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
薇茸,来源于袁燮的《宋诗》《紫薇花二首 其一》,原文:蒙茸曲径紫薇花,几载藤萝巧蔽遮

奎昱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》,原文:侍臣愕立蓬莱殿,看草宸奎丽云汉

苓钊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

澄圆

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澄圆,来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》,原文:月映冰壶浅,秋澄古鉴圆

芷杨

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芷,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:敝庐嵩山下,空谷茂兰芷

砚炜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:欲发幽潜慰冥漠,自惭笔砚暮年抛

焘和

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

玢约

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

珈鹄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

玫颉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玫,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

觅槿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其三》,原文:不逢□□镜,何处觅金蟇

棂攸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

曜致

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曜,来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》,原文:料得一心存七曜,四时同运紫微垣

轶渲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轶,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

悟琢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
悟琢,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》,原文:人生苦未悟,发轫要切琢

旎樱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

苏澜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苏澜,来源于王晔的《元曲》《水仙子・答》,原文:风流双渐惯轮铡,澜浪苏卿能跳塔

波渭

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
波渭,来源于于武陵的《唐诗》《感怀》,原文:尽向青门外,东随渭水波

桢些

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

凇恢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

岿闳

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
岿,来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》,原文:年华迅若东流去,道貌岿然太古遗

滔誉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滔誉,来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》,原文:庆源淮渎正滔滔,昆季中间誉最高

昀践

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:日昳未,者回不践光阴地

襄霏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋八月,卫襄公卒

潜凰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
潜凰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读史戏作》,原文:潜有知音人,独会求凰意

堰宗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堰,来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其二》,原文:据石聊为宝陀观,决渠还落堰溪声

沐璆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》,原文:满眼飞蓬撩乱,知几几、未膏沐

棠涵

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
棠涵,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:天子观渔陋鲁棠,涵曦亭下似沧浪

晢珵

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

戍嵊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戍,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:遣戍征周牒,恢边重汉功

昃瑹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:日昃相依势,花开触处明

楹恤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楹,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍

枫莘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
枫,来源于李羣玉的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:曾波隔梦渚,一望青枫林

梦婴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梦婴,来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其一》,原文:簿领婴心宁素志,梦魂何日不沧洲

蕴謇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蕴,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》,原文:二公有蕴行未了,可惜光阴如过鸟

珐析

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》,原文:有客来从析津头,翰墨多藏玉韫匵

域韪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
域,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》,原文:优入圣贤域,湛然观道真

闳萌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:烈烈日精散,闳闳雷声施

夷瑗

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
夷瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

灿傅

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《再赋孔雀鹦鹉二首 其一》,原文:孔雀来从海上村,参差脩尾灿金文

芾毓

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

亦冽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
亦冽,来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

沉朴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沉,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:诗书孰践履,簿领甘沉迷

祯煦

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
祯,来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:孤云须信少常期,未作祯祥又欲归

雅琉

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
雅琉,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》,原文:披襟雅称琉璃簟,散发何销玳瑁簪

月碧

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
月碧,来源于廖刚的《宋诗》《题贤女铺》,原文:明月碧溪长共洁,孤云落日自含愁

炫昙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

猷澎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
猷,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嘉谋嘉猷思入陈,愿将此类归华勋

柯伊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
柯伊,来源于张祜的《唐诗》《伊山》,原文:桓伊曾弄柯亭笛,吹落梅花万点香

律桥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
律,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其九》,原文:柳条新弄絮,律管乍飞灰

岱曦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岱,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》,原文:索强似五云峰,更胜似岱岳巅峰,回首白云千道冲

樨岭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

媖桐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

闰荑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
闰,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:岁闰节华晚,众芳繁暮春

决泓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
决,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:洪慈小决择,妙化符鸿蒙

沐采

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沐采,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:嘉辰共喜沐兰汤,毒沴何须采艾禳

熹苓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

和蓬

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
和蓬,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:登太和楼白云中涌出蓬莱,俯视西湖,图画天开

央鸠

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
央鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:行乐未渠央,苦遭晴鸠聒

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