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怎么给宝宝取名最合适

彭浅璐作者：彭浅璐2024-01-15 22:09:59

宝宝的诞生是家庭的喜悦，给宝宝取一个合适的名字更是父母的责任和心愿。但是面对琳琅满目的名字选择，许多父母往往束手无策。那么，怎么给宝宝取名最合适呢？下面将介绍几个方法，帮助您找到心仪的宝宝名字。 首先，了解不同文化的命名风格可以为您提供灵感。不同的文化对名字的寓意和音律有着不同的看法。如果您希望宝宝的名字能够承载特定的文化意义，可以研究和了解该文化的命名传统。 其次，考虑名字的意义和涵义。宝宝的名字应该与其特质和未来有所呼应。您可以选择具有积极意义的名字，如力量、智慧、勇气等，或者选择代表某种美德或价值观的名字。 最后，注意名字的音律和谐。一个好听的名字能够给人留下深刻的印象。尽量选择流畅、韵律和谐的名字，避免使用太过拗口或不易发音的字词。 通过以上方法的综合考虑，相信您能够找到一个最合适的宝宝名字，为宝宝的未来注入美好和祝福。

怎么给宝宝取名最合适

祯亦

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
祯亦，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

析维

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
析，来源于赵希逢的《宋诗》《和午枕 其二》，原文：春酲未析眼慵开，困卧藤床隠腹雷

乘轼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其四》，原文：惟帝乘离，司厥生殖

爀胤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

苓泰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

茸韬

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茸，来源于李新的《宋诗》《洗竹十八韵》，原文：掠地芟蒙茸，挥空除朴樕

墨驹

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
墨驹，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：他年足逸诗书圃，翰墨场中千里驹

染佶

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
染，来源于苏拯的《唐诗》《寄远》，原文：若能侵鬓色，先染薄情郎

庆弈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庆，来源于郑余庆的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：象德亿载，贻庆汤孙

棂皎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棂皎，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

菡瑭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
菡，来源于徐夤的《唐诗》《新刺袜》，原文：齐宫合赠东昏宠，好步黄金菡萏花

秭銮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

娴陟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

宓婧

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
宓，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：作宰古尚教，宓齐但横琴

湫翎

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

零喻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
零，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：草木零落，然后入山林

樗纾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：何时樗隠园，容我分半席

璋澈

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璋，来源于施枢的《宋诗》《禹庙》，原文：圭璋藏道室，弓剑莽幽宫

纴茂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

珹蝶

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《次清老弟韵》，原文：闲愁须遣尽，蜂蝶不堪覊

嵇和

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵇和，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮辈

峥资

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峥，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：万事峥嵘置毫末，三杯纵逸如张颠

武沅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
武沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

晢翡

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

朗憧

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄思溪老藏叟珍上人》，原文：月朗无云夜，雕横欲雪天

嵊戈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

琰桐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琰，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

娇意

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
娇意，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》，原文：娇翠虽至柔，中有生生意

景淄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
景，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜桂州宴送郑十九侍御》，原文：鸦噪更漏飒，露濡风景鲜

琛纴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

姣幂

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

荏耘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：荏苒逾一纪，却向人间来

媛嘉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：洛媛迷芝馆，星妃滞斗城

葭淳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
葭，来源于华镇的《宋诗》《早发芜湖风便舟中有感》，原文：洲渚乱挥霍，蒹葭飒飕飗

君镌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
君镌，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

礼什

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼什，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》，原文：今日为什么烧香礼拜，不是冤家不聚头

銮久

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
銮久，来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》，原文：天边不从銮辂行，岁久空老狐狟窟

郁崔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郁崔，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

珑南

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珑南，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其一》，原文：巖窦嵌空南宝花，玲珑楼阁衲僧家

尤般

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尤般，来源于何耕的《宋诗》《论俗诗四首 其四》，原文：伤人利己事多端，唆讼尤为第一般

韧韦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

卿洛

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
卿洛，来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》，原文：当日公卿笑迂濶，即今河洛污腥膻

喻尚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
喻尚，来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》，原文：未许相如喻蜀归，且看魏尚临边守

宣芈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
宣，来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》，原文：睟盎真元会，扬休沕穆宣

炯颖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
炯，来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》，原文：夫君胸次炯氷壶，坐受沧溟万壑输

婳檬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

允含

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
允含，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』允若时，不啻不敢含怒

礴真

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礴真，来源于邹浩的《宋诗》《寄元老 其二》，原文：偏称解衣槃礴臝，真为静处萨婆诃

璎恺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

唯资

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
唯资，来源于朱庆余的《唐诗》《送石协律归吴兴别业》，原文：资身唯药草，教子但诗书

羿悦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

枝楦

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
枝，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：昨夜一枝开处

和媵

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
和媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

单川

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
单川，来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其二》，原文：一句单提脱正偏，百川风月自陶然

罡德

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：罡骑飚轮欲下，一天飞霰纤纤

怡幻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
怡，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：璀璨祥光三殿晓，怡愉和气万年春

勤汀

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
勤汀，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立

闰竣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闰，来源于王十朋的《宋诗》《晦日会于六客堂者十二人》，原文：不容闰位参卿月，坐觉巫山在霅溪

猷荑

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
猷，来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其二》，原文：识度推明哲，风猷蔼缙绅

盈玺

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
盈，来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其三》，原文：残梅昨日尚盈盈，一夜溪桥风雨声

樗璂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：空烦樗叟招魂些，頼有薇郎积善题

旬乔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旬，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：四旬方可服，服之幸毋忽

靛瑗

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

昼葆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昼，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：春去也，怎当他，清昼永

染荔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
染荔，来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》，原文：榕枝碧如染，荔子红欲坠

帧其

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

砚郄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
砚，来源于徐积的《宋诗》《赠慎叔良》，原文：已曾同砚席，最好共耕农

棹鸢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
棹鸢，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

皤临

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
皤临，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》，原文：穗帷远辱双絇临，泪眼犹瞻两鬓皤

皖缎

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皖，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：一从归去皖公山，直至如今没踪蹟

同箫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
同箫，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：僵瑟楼前方悼往，吹箫台下竟同归

励仁

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
励仁，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》，原文：尼父立言敦礼乐，能仁垂训励慈悲

恒之

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恒之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公七年》，原文：我知恒星之不见，而不知其陨也

钰宣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：朝家恩泽宽，宣布在封守

郇孜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

缮亚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

镌荟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
镌，来源于司马光的《宋诗》《风林石歌》，原文：闻君家有风林石，镌刻无痕画无迹

旬瑄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其二》，原文：欲结朱轮日，相期已及旬

津杨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

筝礴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
筝，来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》，原文：从来筝笛耳，一洗万想灭

煊旆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

伊经

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
伊经，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：经纶委道周，伊谁获已熟

涔鸢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

言云

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
言云，来源于唐求的《唐诗》《酬舒公见寄》，原文：无客不言云外见，为文长遣世间知

和巡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
和巡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：阴阳长短，终始相巡，以致天下之和

箐献

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

郇亚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

晤宛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晤宛，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

笃轼

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

轶峻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
轶峻，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

柏臻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《彼䴕吟》，原文：松柏本坚直，中心无蠹虫

桥才

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桥才，来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐云叟赋桃源无脚桥》，原文：遍行吴蜀今才识，却笑浮桥谩造舟

旭昭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旭，来源于彭汝砺的《宋诗》《水轩昼寝》，原文：晓步迎晨旭，昏归踏暮钟

婴肖

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婴，来源于皎然的《唐诗》《潘丞孩子》，原文：我识婴儿意，何须待佩觿

朴纪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《爱日》，原文：咨予愁病躯，朴鄙人所戏

晓珞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晓，来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》，原文：长鲸愁晓寒蟾促

涔寒

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涔寒，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：云寒衣纳纳，沙远树涔涔

初瑾

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
初瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

壬珲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬戌、刘子奔扬

旷捷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旷捷，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：鼓钟卧空旷，簨簴雕捷业

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