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庚子年腊月宝宝取名的推荐方法及技巧

朱焘陟作者:朱焘陟2024-01-16 17:56:01

庚子年腊月,作为一个吉祥的日子,是很多新生儿的命名时间点。给宝宝取一个好名字,一方面能给宝宝带来吉祥和好运,另一方面也能彰显出宝宝的个性和特点。在庚子年腊月宝宝取名之前,我们需要先了解一些取名的技巧和方法。首先,我们可以从宝宝的生肖庚子入手,选择一些与庚子年相符的字词作为取名的借鉴。比如,选择一些寓意吉祥和繁荣的字词,如‘福禄寿喜’等,来为宝宝取名。同时,也可以结合宝宝的个性和父母的期望,选择一些独特的字词来突出宝宝的个性。取名的过程中,还需要注意一些禁忌和迷信,比如避免使用不吉利的字词,避免与其他人重名等。总之,庚子年腊月宝宝取名是一个非常重要的仪式,希望本文的一些建议和方法能为你提供灵感,帮助你为宝宝取一个美好的名字。

庚子年腊月宝宝取名

薏逻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

礴耘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》,原文:一见真谓值芳时,安知有人槃礴臝

戈史

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
戈史,来源于殷文圭的《唐诗》《寄广南刘仆射》,原文:暴客卸戈归惠政,史官调笔待儒勋

迪娆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

伦序

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伦序,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》,原文:见王士伦《浙江出土铜镜选集》序引

籍彦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍彦,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:吾弟外门杰,籍甚东周彦

旌绡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旌,来源于沈佺期的《唐诗》《被试出塞》,原文:寒日生戈劒,阴云拂斾旌

妤童

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

憬藻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

轶嵇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

纮煜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》,原文:〔角一曲〕四溟广矣,八纮是纪

挚资

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:挚不用死,皮帛必可制

淬晔

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:淬割愁之剑而不满一笑兮,非我翁春日览镜大篇之舂容

肖武

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
肖武,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

丁珧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丁,来源于鲍溶的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:宫漏丁丁夜向晨,烟销雾散愁方士

晣祈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

霄燿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
霄燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

映礼

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
映礼,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》,原文:云映礼容呈晓霁,雪符腊令报年丰

钊薇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

湲硝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》,原文:乃缉商缀羽,潺湲成音

兴辽

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兴辽,来源于陆游的《宋诗》《游万州岑公洞》,原文:大业征辽发闾左,军兴书檄煎膏火

征椎

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
征椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:江北江南雪意催,半酣椎鼓起征桅

蓬尤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蓬尤,来源于李贺的《唐诗》《白门前》,原文:剑破匣,舞蛟龙,蚩尤死,鼓龙蓬

蕖彤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕖,来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送江淮陈度支是日微凉》,原文:芙蕖满地水浮空,不意江湖入望中

蕖筠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦一僧出二镜求诗僧以镜置日中其影甚异其一如芭蕉其一如莲花梦中与作诗》,原文:或长如芭蕉,或圆如芙蕖

幻鹭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幻鹭,来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》,原文:利名俱是幻,鸥鹭亦相忘

与憧

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
与憧,来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》,原文:憧憧道傍子,与尔故相远

儒烁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
儒,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:大厦亡孤直,羣儒忆老成

缤僖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤,来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》,原文:南亩先曾集素霙,缤纷又拂岁峥嵘

意辕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
意辕,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行

华嵊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
华,来源于杜龙沙的《宋词》《踏莎行》,原文:年华恰到风流处

凇峨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

晷若

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晷若,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一六》,原文:晷运推移事若何,丝来线去定譊讹

域靖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
域靖,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:云昔义靖师,万里穷西域

淖研

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》,原文:虎头晴在望,羊角淖盈途

浅彦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浅彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》,原文:(李彦和云)这里水浅,自过去了罢

茯舟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茯舟,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》,原文:祗道济时作舟楫,茯神尤有济人功

祁沅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祁,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:誓出祁山禽仲达,肯屯汉口学姜维

鹤覃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鹤覃,来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》,原文:仁气所覃莫非寿,椿松龟鹤不足当

骓榭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
骓,来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》,原文:命厄留骓处,年销逐鹿中

桢祈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

舟琰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
舟,来源于李廌的《宋诗》《元祐六年夏自阳翟之睢阳迓翰林苏公自杞放舟至宋》,原文:汤汤舟下水,适与舟相遇

淞晗

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三五》,原文:回舟指淞江,径奔鱼蟹海

臻唯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
臻唯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:唯许隃糜岁贡臻,式彰文德化生民

郁葆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郁,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 四》,原文:君不见道傍树有寄生枝,青青郁郁同荣衰

憬瞻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

未瑾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
未瑾,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

枝菀

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
枝菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

璋倾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璋,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:圭璋藏道室,弓剑莽幽宫

仞甯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其一》,原文:七峰斜转斗光寒,千仞飞来雁影宽

樗舟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:肯羨萧芥荣,甘保樗栎年

町韪

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
町,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:衡纵町畦,周绕屋庐

硝幻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

乔炫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乔,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

中域

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
中域,来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》,原文:清华独擅标江左,伟望无双冠域中

昭媪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昭,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:声华满昭代,形影委穷尘

滨珞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滨,来源于王安石的《宋诗》《新田诗》,原文:税于水滨,问我鳏寡

绰芍

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《山中梅花盛开戏作》,原文:绰约肌肤莹香玉,借与东皇立花国

瑶澈

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑶澈,来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:瑶池慙洞澈,金镜让澄明

翩薏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
翩,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:行色翩翩入帝都,壮怀此去莫踌躇

槿戍

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
槿,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:我本轻黠儿,小少槿闾闬

珑若

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珑若,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:烟云光润若洗濯,涧谷玲珑如刻画

尚壹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尚壹,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:此志尚壹鬰,此别良悲吁

匡维

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
匡维,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:匡床我示维摩疾,持钵师来舍卫城

霖粤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霖,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一○》,原文:桃李无言暗浅深,晓云惭愧不成霖

邕奕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
邕奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

傅琯

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
傅,来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》,原文:江山似解邀康乐,傅瑞时来访彦龙

时彬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
时彬,来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》,原文:当年匣剑授彬时,都在将军颐指麾

筝媛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 浩歌》,原文:筝人劝我金屈巵,神血未凝身问谁

楠鼎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

斯芸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:于万斯年,绥我思成

笺容

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笺容,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨》,原文:枣本流传容有伪,笺家穿凿苦求奇

运烟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
运烟,来源于无名氏的《元曲》《驻马听・行的是调息绵绵,呼吸风云有后先。比及得三宫升变,九还七返》,原文:驾河车搬运走如烟,化清风直至金公院

琬椰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琬,来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空传置寺碑

旎瑜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旎,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

固彰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
固彰,来源于张籍的《唐诗》《赠姚怤》,原文:远同干贵人,身举固难彰

缥舟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缥舟,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

嵊琼

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

理魁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
理魁,来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》,原文:独占三春魁,深涵太极理

竹翙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
竹,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四三》,原文:拈起竹篦,行杀活令

憬幽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

澜简

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
澜简,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:回澜岂直万人敌,断简传将百世师

琪桦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琪,来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪树荣

颉畅

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》,原文:颉颃燕雀声,左右兰茝芳

凝玄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凝玄,来源于曹的《宋词》《齐天乐》,原文:要鬓翼堆玄,腕酥凝皓

音致

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
音致,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:沔州太守致音问,启读乃有归来吟

缨戚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缨戚,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・混江龙》,原文:咱祖父乃文林华胄,况外戚是儒业簪缨

昊旖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》,原文:浃日甘霖徧履封,悬知苍昊鉴丹悰

畅南

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
畅南,来源于石延年的《宋诗》《咏春》,原文:和风激遗畅,南转入薫琴

瓷殷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瓷,来源于李觏的《宋诗》《访周道士》,原文:偶随贤友访仙子,一临花槛斟瓷瓯

滢中

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

謇涛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
謇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:謇謇去为中国使,皇皇宁许外夷觇

净杨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
净杨,来源于徐集孙的《宋诗》《观音泉》,原文:净瓶一滴杨枝水,涌作巖前大士泉

冶术

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冶,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

瓷普

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《山家》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

堰汉

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
堰汉,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

韦缥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦缥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》,原文:韦编断仍续,缥帙舒还卷

韦鸯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
韦,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:乔木苍寒图画古,窈窕行人韦曲

桢烯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

礴岭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
礴,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:两处各瑰俊,一旦得磅礴

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