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如何为宝宝取名?女宝宝名字大全

郑史颍作者:郑史颍2024-01-21 09:22:39

想为你的女宝宝取个好名字?不要犯愁!宝宝取名是每个父母都要经历的一件重要事情。为你的宝宝取一个独特而有意义的名字可以给她带来好运和幸福。但是,在众多的选项中做出最好的选择可能有点困难。不用担心,我们为你准备了一个女宝宝名字大全,其中包含了各种不同风格的名字供你选择。从传统的经典名字到现代的时尚名字,你可以在这个名字大全中找到适合你女宝宝的名字。让我们一起来看看吧!

宝宝取名女宝宝名字大全

粹鑫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
粹,来源于陈著的《宋诗》《丙戌十一月十六日迎孙试周八句》,原文:脊硬不移匍匐手,语迟厚养粹凝姿

罡染

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

崇唯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崇唯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:触石而出,肤寸而合,不崇朝而徧雨乎天下者,唯泰山尔

樗染

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:樗里智囊,边韶经笥

容晋

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
容晋,来源于王十朋的《宋诗》《元帝》,原文:四海民心共思晋,江东何事却从容

泷炜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
泷,来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》,原文:已知罢秩辞泷水,相劝移家近岳云

晷馠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hān芳香。
国学点评
晷,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:感君读书篇,惜此寒夜晷

允祺

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
允,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:允也不夷不惠,悠哉非古非今

蕾镜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

琤芈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

曜琢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曜,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:裾袖翳朝日,光曜烛绡组

苡烽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苡,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

笛姝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
笛,来源于黄庚的《宋诗》《鸳鸯梅》,原文:玉笛频吹处,交飞落野塘

笈滇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
笈,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》,原文:试诵琼章开蘂笈,御炉风袅辟邪香

茗婧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
茗,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 茗坡》,原文:二月山家谷雨天,半坡芳茗露华鲜

俐识

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俐识,来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》,原文:休更出你那锁空房腌见识,振着矢不得伶俐

箩嵇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

桔銮

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桔,来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》,原文:俯仰区区类桔槔,访幽寻胜自忘劳

易铮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
易铮,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

恒骊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
恒,来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》,原文:忘言自看恒沙水,却笑临川苦羨鱼

禾昭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禾昭,来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》,原文:昭平八月稻禾风,吹尽浮云露碧空

墨珵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
墨,来源于钱起的《唐诗》《穷秋对雨》,原文:翟门悲暝雀,墨灶上寒苔

沐羿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沐,来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》,原文:忱词新沐管城枯,夜启天门玉鏁鱼

曦胥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曦胥,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

崎璐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崎,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:谁曾见崎岖的山势,高阜处遥望者见一将来的疾

迪庄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

约翡

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
约,来源于王铚的《宋诗》《古意》,原文:归期约春风,今已木叶凋

菀繁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
菀繁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

珲璎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

惋颐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:胡不还魂游黄庭,何为临冢惋枯形,使予丹元童子惊

恣炘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
恣,来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》,原文:留醉岭南无所恨,不妨蜡屐恣跻攀

昙茉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:顾山仙人昙滞家,带春蒐摘黄金芽

珹蕋

拼音五行释意
chéng玉名。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

虢棋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

邕泯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

知犹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
知犹,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:陇月定知今夕恨,涧泉犹咽旧时声

璆琛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:璆谐玉女下,雷吼苍龙舞

昉珺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》,原文:一绷周昉新番画,拟就勾芒乞取归

娄郄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

谨希

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谨希,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:长途希树阴,萧邸谨服食

溯津

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
溯津,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

薇影

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
薇影,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:一笑蔷薇影

芈祁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

乘竹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
乘竹,来源于刘敞的《宋诗》《积雪示张翁》,原文:乘兴能枝笻竹来,煮鱼温酒浇胸臆

涧暌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
涧,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:踌躇古亭上,頫仰幽涧碧

淼种

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

淞虢

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淞,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》,原文:天为王孙醒醉眼,晚来雾淞入千林

单尔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
单尔,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 绝四》,原文:敢尔单提希圣术,力除私欲是功夫

采真

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
采真,来源于陈振甫的《宋诗》《赠冲虚斋朱道士》,原文:暑风吹起尘三丈,城市出来闲采真

天惋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
天,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:天高良月

禾隽

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
禾,来源于王庭珪的《宋诗》《闻郡中请贤老住报恩作诗赞之》,原文:山中猿鹤不须惊,明朝听打禾山鼓

晤莜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 越王台》,原文:君不来兮谁晤,余心忧兮冲冲

景瞳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》,原文:肉眼非弘景,何由见碧瞳

璃磐

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璃,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其四》,原文:满月世界琉璃光,通宵不寐据胡床

绅纫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绅纫,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:三复长篇句法新,兰言纫佩更书绅

昃恒

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

媖淑

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

铮温

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

爀袤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

泰晶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
泰,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:浩荡八溟阔,志泰心超然

瞳晰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞳,来源于陈与义的《宋诗》《送善相僧超然归庐山》,原文:十年依旧双瞳碧,万里今持一笑归

绎郇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绎,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其一》,原文:䌷绎起深愧,渐摩赖良规

畅瑭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
畅,来源于刘安上的《宋诗》《晚步》,原文:秋半凄然客思清,杖藜何处畅幽情

殷茉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
殷,来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》,原文:不得从师去,殷勤谢草堂

昉缥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

予净

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
予,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:行吟至落日,坐望秖愁予

淞染

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》,原文:鱼带淞江月盈缶,隽处依稀开蟹斗

维璩

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
维,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:维贤作牧,任以抚绥

陵黎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
陵黎,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:堪笑少陵穷不死,区区苦欲问黎元

禺琳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:我今以选来番禺,事与昌黎殊不类

旆婉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旆,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:飞旆翩然拂曙凉,都门饯送集冠裳

纮召

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纮,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:八纮纳纳入经济,一柱巖巖久具瞻

柳涔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柳,来源于赵崇的《宋词》《谒金门》,原文:江上柳梢风软

天烯

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
天,来源于王庭的《宋词》《满庭芳》,原文:试问天公借月,天须放、明月教圆

颖暄

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颖,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:肃雨津茎浃,薰风猎颖浮

钊盈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

华蔷

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
华蔷,来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》,原文:天与蔷薇,露华匀脸,繁蕊竞拂娇黄

齐荑

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
齐荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

曦葭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:佛地前缘旧,尧曦普照均

椿砺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椿砺,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:自当侔带砺,讵止约松椿

同依

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
同依,来源于贯休的《唐诗》《别杜将军》,原文:燕辞大厦兮将何为,濛濛花雨兮莺飞飞,一汀杨柳同依依

卓笙

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
卓,来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》,原文:古之良守帅,功业甚奇卓

霓滇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霓,来源于杨亿的《宋诗》《又赠一绝》,原文:瑶水霓旌绮宴陈,汉宫渠怨露华新

芃莘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芃,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:万心春熙熙,百谷青芃芃

缘同

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缘同,来源于刘得仁的《唐诗》《和范校书赠造微上人》,原文:他生有缘会,君子亦应同

筝曜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝,来源于于石的《宋诗》《田家妇》,原文:弹筝不用如罗敷,怀金不愿逢秋胡

斯渝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
斯渝,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:人情处约久斯渝,子把膏腴气习除

飔棹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飔棹,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

函梓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
函,来源于张九龄的《唐诗》《登总持寺阁》,原文:山从函谷断,川向斗城回

皖陇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

磊岐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
磊,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:旷志深沉似碧潭,孤情磊落如芳草

冶语

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冶语,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:葛卢牛语谁能别,公冶禽言难复辨

卓熙

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
卓,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:偶尔叹憭栗,卓然吐新奇

原嵊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
原,来源于叶适的《宋诗》《王通判挽词》,原文:长令汉杨震,名逐左原标

望秋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
望秋,来源于强至的《宋诗》《再和 其一》,原文:有客秋郊旷望中,更凭佳句发才雄

庆益

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庆益,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:数有庆而益地

芝枫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芝,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》,原文:今年芝山聚,有感兰亭文

诺筝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诺,来源于孙应时的《宋诗》《和答吴斗南中秋见怀并约王子合见过 其一》,原文:诗来已拜千金诺,得得开帆莫转头

艾影

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
艾影,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:自惟[蓬](逢)艾影,叨名兰桂芬

翙喻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

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