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张杰和谢娜跟宝宝取名字叫什么

郭栾昼作者：郭栾昼2024-01-25 21:34:51

对于每位父母来说，给宝宝取个好听的名字是一件非常重要的事情。以张杰和谢娜为例，在给他们的宝宝取名时，他们可能会考虑到多个因素。首先，起名字要符合中国传统文化和家庭背景，也要表达出对孩子的美好期望。其次，名字的音韵和谐、字义积极向上也是非常关键的。此外，根据宝宝的姓氏、星座以及个人特点也可以进行合理选择。总之，取一个好听、有意义的名字是每位父母的心愿。希望本文可以为您提供一些灵感和建议，来帮助您给宝宝取个独特而美好的名字。

张杰和谢娜跟宝宝取名字叫什么

时皓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
时皓，来源于赵瞻的《宋诗》《子夏山》，原文：时尚辞华取未精，皓首学行徒修明

笈桦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

彦雯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
彦，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：八使推邦彦，中司案国程

希崎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
希，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：所希常道泰，非复候繻同

冉央

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉央，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：绣幕罗帏云冉冉，风裳水珮日央央

馚昶

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

熹铭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

冬涛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冬涛，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：即今孟冬月，波涛幸非壮

澈蒂

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
澈，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：谁向蓝田拾瑶英，酿成奇液色澄澈

瑷皙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

翡冉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
翡，来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

自意

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
自意，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其二》，原文：青山意自足，扰扰复何之

天泉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
天泉，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圣泽昭天下漏泉

泰袤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
泰，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》，原文：徒惭下里曲，仰颂泰阶平

飖屿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

洛域

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洛，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不堪回首洛阳春

绡知

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绡知，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：红绡粉泪知何限

鼎本

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鼎本，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：予本草茅士，世无钟鼎荣

恤棹

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《木芙蓉词》，原文：接䍦斜欹勿嫌重，满篸何恤惊儿童

箐礼

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

茵墨

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
茵墨，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：茵凭那独异，翰墨自兼工

栗旒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
栗，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：□□破壳栗黄香，柴□□□□□□

靖籍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
靖籍，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》，原文：唐家不靖自牛李，党籍何劳口舌争

炯嶛

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嶛liáo木高。
国学点评
炯，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其七》，原文：炯炯月明枝，萧萧风陨箨

纭蘅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》，原文：认鹿纷纭梦，亡羊散乱心

粤翼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

武玺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
武玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

煦幻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：儒风妆鼓，干坤煦妪

缘倾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缘倾，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其二》，原文：官闲有味缘高卧，酒贵无忧为细倾

岭月

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
岭月，来源于陈辅的《宋诗》《悲昔游》，原文：鲍徐英魄今何在，岭云关月何漫漫

彻颜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
彻颜，来源于杨杰的《宋诗》《西湖参寥山房》，原文：石底酌泉清彻骨，门前逢客强为颜

晨嵘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晨嵘，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：飞阁凌太虚，晨跻郁峥嵘

硝狄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

宓暌

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宓，来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》，原文：鲁国焉取斯，为语宓子贱

瑹佰

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

麒逊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
麒逊，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》，原文：县官被命不敢逊，麒麟出模群狐孤

娣瑶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 送神。》，原文：霓裾娣从，风翿童执

冰峤

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冰峤，来源于释义青的《宋诗》《第四十一首山亲切颂》，原文：不因西峤残冰尽，争得东山一带春

浠苒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：劳劳车马尘，苒苒岁月速

枫才

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
枫才，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：才尽已无枫落句，身存又见雁来时

闻桓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
闻桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《桓妬妻》，原文：昔闻桓司马，娶妾貌甚都

诏浅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
诏浅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：诏书求贤意不浅，严徐贾马争推荐

莘蓁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莘，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：中有谪仙人，来寻莘野耒

嵊恤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

韪榆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

玮琮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

彬锐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

闰帧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闰，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

滨桑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滨桑，来源于王安石的《宋诗》《赠张康》，原文：逝将收桑榆，邀子寂寞滨

晏继

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晏继，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：前闻但有晏元献，今继者谁其欧阳

芍治

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芍，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：荼䕷蔓层雪，芍药欹重楼

夕庄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
夕庄，来源于高宗皇帝的《唐诗》《九月九日》，原文：斜轮低夕景，归斾拥通庄

明波

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
明波，来源于邵亢的《宋诗》《题钓台》，原文：处士溪边水泚泚，碧波明月涵天清

硝纮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

璂萌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煦袁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

黛禧

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
黛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：东郊如砥，黛耜御游场

昭璁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昭，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：晋未可灭，昭然

麟冶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麟，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》，原文：霜畦老芝㼌，烟阙多麟龙

页元

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

文斌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
文，来源于李之仪的《宋词》《清平乐》，原文：正值文君病酒

简品

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
简品，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》，原文：品第已闻升碧简，携持应合重黄金

矜湫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
矜，来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》，原文：闻道宝津尝护驾，前期踊跃矜骁雄

籍益

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
籍益，来源于王十朋的《宋诗》《赵若拙卓尔不群佳公子也痛亲不见名堂曰思诸公争赋之不鄙予亦以诗命予谓若拙不止乎思也且能显之作思堂诗》，原文：直谅多闻古三益，标准宗支名籍籍

祁青

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祁青，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：祁连高结衞青冢，文渊藁葬无人送

笺芹

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
笺，来源于赵崇洁的《宋诗》《游亭晚酌》，原文：银笺白雪心先吐，玉斝黄流手漫提

茸庭

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茸庭，来源于陈元晋的《宋诗》《即事》，原文：庭草茸茸书带碧，槛榴粲粲舞裙红

种予

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
种予，来源于曾几的《宋诗》《秋日郊居》，原文：眼前百种并愁予，风日凄凄野外居

娄渝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娄，来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》，原文：已失黔娄妇，还亡伯道儿

辽辑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辽，来源于崔颢的《唐诗》《鴈门胡人歌》，原文：闻道辽西无鬬战，时时醉向酒家眠

绅里

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绅里，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：好在缙绅师俭德，尚余闾里说谦光

晔储

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》，原文：于昭于天，晔晔煌煌

慈晤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》，原文：祝以孝告，嘏以慈宣

绚奘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绚，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

柏炔

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
柏，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：寒霜非不严，不彫竹柏林

琼闳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琼，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：广寒宫殿，为予聊借琼林

彦晣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
彦，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：自言同川裔，世列金闺彦

愿婕

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
愿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：愿与子虑之

子崧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
子崧，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

霖挚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霖，来源于李新的《宋诗》《龙洞》，原文：雷去春霖足，云归夜水深

旨乘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旨乘，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》，原文：灵关畅玄旨，万乘趋道风

亚缃

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
亚，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：见说添苏亚苏小，随轩应是珮珊珊

州援

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
州援，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：大邑援琴聊试可，小州怀绂果才堪

誉宁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
誉宁，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其三》，原文：赫赫宁期誉，悠悠去有思

筝畅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
筝畅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

箩雯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

婉苑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
婉，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》，原文：安得嬿婉人，白头同所归

含琮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
含，来源于李处权的《宋诗》《雪中赴德孺燕集》，原文：疏梅有时见，水际含微笑

昱旆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

棠其

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棠其，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：好是邦人，能言世美，犹爱其棠，而况其子

序婵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序婵，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：其间合奏散序者，童妓百指皆婵娟

飔庄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：凉飔来翠帟，嘉气动雕楹

渝葵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
渝，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：自言复自渝，洗垢亦不痕

戚觅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
戚，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：阴邪丑正富权戚，居肓如鬼捐其躯

徵央

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《师正二哥正三哥以诗贺雨次韵为谢》，原文：敬归慈姥泉，导以旗旐央

献洛

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
献洛，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：一朝浮洛书，绿字献禹畴

楹荑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
楹，来源于李弥逊的《宋诗》《和小君游灵隐寺》，原文：澜头巖穴仙都邃，石上轩楹佛土香

竺捷

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
竺，来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》，原文：天台览遍兴未已，天竺山前听流水

颜影

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颜影，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：花影莫孤三夜月，朱颜未称五年兄

境蕴

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：嗟余过立境，没没谢蕴修

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