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午时女宝宝取名 - 助你为宝贝寻找独特又美好的名字!

孙喻琝作者:孙喻琝2024-01-25 22:10:24

宝宝的名字是每个家庭都非常重视的事情。作为父母,当我们迎接一个可爱的午时女宝宝降临时,给她取个美丽又有意义的名字是我们的首要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标签,它代表着宝宝的个性、命运和家庭对她的期望。在选择午时女宝宝的名字时,我们希望能找到一个独特的名字,它既能展现女宝宝的魅力和优雅,又能带给她好运和幸福。这篇文章将为您提供一些有用的指导和技巧,助您为宝贝找到一个令人满意的名字。

午时女宝宝取名

湘婷

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
湘,来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》,原文:湘潭浮夜雨,巴蜀暝寒烟

銮惋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
銮,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:自合侍金銮

融芮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
融芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

常骃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
常,来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 三》,原文:白云中,常寂寂

沛琪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沛,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:须臾不可忘,颠沛必如是

兴影

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
兴影,来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》,原文:坊楼五鼓欲催曙,桂影长先高兴阑

瑾固

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑾固,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

琲梧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

葆茉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葆,来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》,原文:来裨奉常议,识笳鼓羽葆

愉秭

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:壮耕老餔安且愉,桑麻蔽野华芬敷

致廷

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
致廷,来源于赵抃的《宋诗》《劝成都府学诸生》,原文:平居乡党终传道,得位朝廷必致君

庆中

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庆中,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:簪声相庆晓光中

秭恣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

域汶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
域,来源于殷文圭的《唐诗》《边将别》,原文:行行独止干戈域,毳帐望谁为主人

盂维

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
盂,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:有田南山南,可办一盂粥

汝钗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汝钗,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:谁羡汝,拥三千珠履,十二金钗

鸯嫣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸯,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

颉粤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵张晋彦书事》,原文:颉利何时缚,康居久未灰

凇袁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

蔚情

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蔚情,来源于许浑的《唐诗》《春雨舟中次和横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南》,原文:江南仲蔚多情调,怅望青云几首诗

悦虢

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
悦,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:悦姑射瑶姬,青游琼苑

恽黛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

荑诚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

琪骊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琪,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:瑶树琪花不可攀,花上结子千岁悭

子晏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
子晏,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一三》,原文:玄晏暮年常抱病,子山终日苦思归

濡芮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《放鱼》,原文:无声但呀呀,以气相喣濡

逵潆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《留别田昼》,原文:云逵窅窅谢攀跻,长铗与人还故栖

蔻镌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蔻,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:荳蔻梢轻露有华,早梅花嫩春无力

缮繁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

之玫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
之,来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》,原文:我之邻斯,一江之巨

仞晣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仞,来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》,原文:屹万仞与世隔,峻一极而天通

旌蒂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
旌,来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》,原文:手执王粲笔,闲吟向旌旗

莞缨

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

郝蔳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

些郁

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
些郁,来源于杨万里的《宋诗》《二月一日雨寒五首 其四》,原文:姚黄魏紫向谁赊,郁李樱桃也没些

媛自

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
媛自,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》,原文:天与性灵元自拙,却求星媛可回无

彦慕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彦慕,来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》,原文:阅女当求嫱,慕士在获彦

绡珲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绡,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹》,原文:烦与丁宁留醉在,窗绡深掩护轻寒

祺邕

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》,原文:既赋以全德,必益以寿祺

暄仞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
暄,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:爱景催暄

泉琉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泉琉,来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》,原文:春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机

臻荏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
臻,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

尚伊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尚伊,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:雪苏黄冤尚伊洛,始觉七政齐衡玑

翙遒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

谊婷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其一》,原文:当年治安策,通达如贾谊

希汉

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
希汉,来源于马戴的《唐诗》《摅情留别幷州从事》,原文:才希汉主召,玉任楚人疑

槿零

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
槿零,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:零落桐叶雨,萧条槿花风

意杉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
意杉,来源于释保暹的《宋诗》《秋径》,原文:杉竹青阴合,闲行意有凭

颉汉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
颉汉,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

颜昃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
颜,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:穷年梦东南,颜色不可挹

犹丁

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
犹丁,来源于释德洪的《宋诗》《戏呈师川驹父之阿牛三首 其三》,原文:差胜宗武不韈,犹作添丁画鸦

童憬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
童,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:通经应童科,诗书尤所长

采莘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
采莘,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:时持莘野鼎,来采会稽菰

湘炫

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湘,来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》,原文:湘浦莼丝滑,吴淞鲙缕长

藻芍

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
藻,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:精神骇耳目,黼藻贲泥涂

诗瑜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诗瑜,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:清诗忽复堕华牋,要使握瑜夸等辈

奘粤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

攸昊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸昊,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》,原文:皇法昊天,覆罔攸私

典惟

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
典惟,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:旧德凋零尽,惟公尚典型

悠阑

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
悠阑,来源于范成大的《宋诗》《泸州南定楼》,原文:归艎东下兴悠哉,小住危阑把一杯

玮箬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

砚恤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
砚恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:砚取汉庙瓦,谁恤汉庙隳

颐蔻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
颐,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:就中暗穴如蟆颐,急水泻碧鸣娲絃

本恒

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
本恒,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》,原文:不用丹砂留齿髪,见恒河性本依然

瑷幂

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

淑晳

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淑,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:莫春清淑之初,赏心最乐惟修禊

易纪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
易纪,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:区区下客久不逢,二纪光阴容易失

曼琲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曼,来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》,原文:曼声一长哀,山石为我裂

泯蕴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泯,来源于释智愚的《宋诗》《太白兴禅师赞》,原文:泯迹深藏一坞云,仙官何事苦相亲

敏阑

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
敏,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:敏士自文雅,习道本因辅

语椿

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
语椿,来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》,原文:椿庭闻诲语,米廪友名流

缨嫣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缨,来源于洪炎的《宋诗》《游石鼓山涌泉院》,原文:一乘凌风翰,濯缨天汉流

援茹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
援茹,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:搴茎茹金芝,援藟爱青峭

淅凡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淅,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:秋声从何来,淅沥复萧瑟

汝钰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
汝,来源于晁说之的《宋诗》《萱草》,原文:汝亦忘忧非世忧,临风恐汝亦分将

泊朦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泊,来源于王庭的《宋词》《人娇》,原文:而今夜雨,念玉颜飘泊

琉缃

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琉缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

岭元

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岭元,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:《旧唐书》卷一百九十中《文苑传》,说「张易之伏诛〖神龙元年,七○五〗,坐徙岭外」

园裳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
园裳,来源于刘攽的《宋诗》《九月十日赵令园饯送王汝州汝州留诗二篇次韵 其二》,原文:五马来时照路傍,名园秋物自裳裳

望琼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
望琼,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:惊望中、玉宇琼楼,残溜空鸳瓦

旎砚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旎,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

钰诗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于姜夔的《宋词》《齐天乐》,原文:豳诗漫与

笈淮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
笈,来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》,原文:一笈携归紫阁峰,马蹄闲慢水溶溶

童涔

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
童,来源于熊皦的《唐诗》《祖龙词》,原文:平吞六国更何求,童女童男问十洲

伽珏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》,原文:伽梨亲抱貍奴送,管是南泉是赵州

夕亭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
夕亭,来源于黄公度的《宋诗》《体南先生戒途有日惠诗为别三复黯然和韵奉送言不逮情 其二》,原文:情知今夕芳尊倒,魂断长亭返照红

韦瞳

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韦,来源于韦庄的《唐诗》《韦曲》,原文:时人若要知名姓,韦曲西头第一家

燝典

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

素棠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
素棠,来源于孙周卿的《元曲》《双调・沉醉东风宫词》,原文:宝靥香,罗襦素,海棠娇睡起谁扶

笠英

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
笠英,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:观松青黛笠,栏药紫霞英

珑芨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珑,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:汗香晴带雨,肩瘦冷搜云,是玲珑剔透人

静越

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
静越,来源于苏轼的《宋诗》《雪斋》,原文:我梦扁舟入吴越,长廊静院灯如月

临钥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
临钥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:万钥深深待驾临,府藏戈甲库黄金

吟朔

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
吟朔,来源于强至的《宋诗》《依韵和王立之中秋阴云不见月》,原文:关河夜色暗朔漠,楼阁吟魂飞广寒

禾瑹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
禾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《伏日还府题王村铺》,原文:年年禾黍熟,吾道得无忧

婷澈

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婷澈,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:澄澈曾经雨,娉婷欲御风

漾璋

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漾,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:太一真人,莲叶向、中流荡漾

蓓融

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓓融,来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢头茁小红

烊孜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

绡荏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《堂中以大盆渍白莲花石菖蒲翛然无复暑意睡起戏书》,原文:却拈燥笔写新图,八幅冰绡瘦蛟舞

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