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草字头宝宝取名大全

郑川瑭作者:郑川瑭2024-01-26 21:35:38

草字头宝宝取名大全是为了帮助家长们在给宝宝取名字时提供一些灵感和选择。每个家长都希望给自己的孩子取一个独特而有意义的名字,草字头作为一个取名的方式,一直以来都备受推崇。草字头宝宝取名大全是整理了各种草字头名字,以供家长们进行参考。在这里,您可以浏览各种不同类型的草字头名字,并了解它们的寓意和来源。不论是追求雅致的文艺范儿,还是寓意深远的传统名字,都能在这里找到您满意的选择。宝宝的名字是她一生中最重要的符号之一,让我们一起来探索草字头宝宝取名大全,为宝宝取一个与众不同的名字吧!

草字头宝宝取名大全

荣淮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荣淮,来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》,原文:钟山对北户,淮水入南荣

资葆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
资葆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

萌苡

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萌,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》,原文:已失豪华望,方萌退缩心

菀暄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

葵霆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
葵,来源于李兼的《宋诗》《简丘倅即次韵》,原文:河阳花树曾亲植,鲁相葵根欲尽锄

才莞

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
才,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:赫赫明天子,翘翘羣秀才

若睿

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
若睿,来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》,原文:登阶瞻睿容,炳睟若亲识

葭尧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
葭,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:葭灰已逐阳和动,绣镂初随日景加

奎蒲

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奎,来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》,原文:五朝冠盖联朱紫,八代文章焕壁奎

英萃

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
英萃,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:裒萃许精英,状出大奇特

逻苑

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

蕋徽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

胧蕴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九》,原文:夏天冰未释,日出雾朦胧

芍苓

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芍,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:芍药未应推艳品,牡丹须合避姚名

丁蒂

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
丁蒂,来源于释居简的《宋诗》《种瓜》,原文:丁宁落蒂方拈出,辄莫搀先摘褪花

蓓瑚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:蓓嫩便须赏,开时惟可叹

苓磊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苓,来源于李彭的《宋诗》《茯苓》,原文:何时容我携长镵,翻动龙蛇取茯苓

翩萱

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其七》,原文:谁谓远莫继,有孙笔翩翩

芮宁

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

常苏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
常苏,来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其六》,原文:常平贯虽朽,还作苏民不

恣蔻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》,原文:乘兹积阴气,小穴恣出没

薇汐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
薇,来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文似诸孤》,原文:山屋著孤嫠,采薇人更谁

娣蓁

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:初九,归妹以娣

葵谒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:豆实,葵菹,菹以西,蠃醢

蓁遒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

苡自

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苡自,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

蓁樗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

蕙至

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕙至,来源于李白的《唐诗》《望鹦鹉洲怀祢衡》,原文:至今芳洲上,兰蕙不忍生

奘笠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

葆欢

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葆,来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》,原文:雨遍莓苔生嫩葆

峨蕖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峨,来源于曾巩的《宋诗》《汉阳泊舟》,原文:江含峨岷气,万里正东流

恺芨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

茜裳

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
茜裳,来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》,原文:素罗笠顶碧罗簷,晚卸蓝裳著茜衫

薇陇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
薇陇,来源于齐己的《唐诗》《野步》,原文:傍涧蕨薇老,隔村冈陇横

萦蓁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
萦,来源于傅察的《宋诗》《清微亭分韵得空字》,原文:缥缈千层外,萦纡一径通

诣荣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诣,来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其二》,原文:独诣敞神界,冥搜破天荒

茸凇

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茸,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

瑷芝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

苍礼

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苍礼,来源于周南的《宋诗》《扫地》,原文:苍头拥箕袂,持礼老夫旁

嫒芦

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一六》,原文:芦花万顷水天阔,白鸟深沉任转旋

莱烯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莱,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:南宫甫踰月,遂玷蓬莱仙

莱诺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
莱,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:华省深扃钥,衡门翳草莱

茜棋

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

蘅燏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
火光貌。
国学点评
蘅,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

苓灿

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:无朝无暮云烟起,时有人来采茯苓

潜蘅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潜,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其二》,原文:潜鱼着沙底,避网冬更沈

箪萌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
箪,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》,原文:已无竿牍勤毛颖,肯为箪瓢念孔方

芗珺

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》,原文:芗林逗月剪玻瓈,要索人闲饮与诗

瑥蕖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 翠蛟亭》,原文:醉持白芙蕖,乘流动清唱

蓁子

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

献蕖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
献蕖,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:日莫园人献宝珠,化成千亿小芙蕖

艺梦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
艺梦,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其二》,原文:公艺九龄余望八,梦商史稿觉悽然

原萌

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
原萌,来源于郭印的《宋诗》《落梅》,原文:柳条忽萌动,春风原上回

傅芨

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
傅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其一》,原文:乍捧毛生檄,初登贾傅年

芮簌

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》,原文:荆南芮公得将军,亦如角鹰下翔云

妤蓁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
妤,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:汉家婕妤唐昭容,工诗能赋千载同

贞藻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
贞藻,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:藻思贞百度,著明并三辰

箐蕖

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

哲苏

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
哲,来源于王维的《唐诗》《留别山中温古上人兄幷示舍弟缙》,原文:解薜登天朝,去师偶时哲

蒂萱

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蒂,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:名之基,实之蒂,深兮固兮宛相继

荏琰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

冉蔻

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
冉,来源于钱时的《宋诗》《竹所见梅》,原文:岁华冉冉走尘沙,望着家山便仙家

蕖嫣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕖嫣,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:数朵芙蕖,嫣然一笑凌清晓

元葭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
元葭,来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其一》,原文:荔挺生来元不死,葭灰塞处自能通

芷庄

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芷,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:微风解兰芷,广陂浴凫鹅

茯婳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

茯泊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茯,来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》,原文:青松未结茯苓英,杞菊春风亦已生

葵恬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葵,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其一》,原文:人共桃花事一空,兔葵无数舞春风

尤萱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尤萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]叹连年贫苦多谙,尤在凄凉一担担,事萱亲、朝夕愧缺腴甘

苓珲

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

骏芨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骏,来源于班惟志的《元曲》《梁州・恰便似溅石窟寒泉乱涌,集瑶台鸾凤和鸣,走金盘乱撒骊珠迸。嘶》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

葭娅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
葭,来源于杨公远的《宋诗》《诗谒按察疏斋赐贱号二大字赋诗以谢》,原文:槎枯许到银河畔,葭老容依玉树边

奘弈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

彰葆

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彰,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》,原文:大事全彰,云何不顾

荔奎

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荔,来源于王观的《宋词》《浪淘沙》,原文:莫将荔子一般看

冽蕖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冽,来源于释宝昙的《宋诗》《题李磐庵西潜图》,原文:树间井亦颇寒冽,门前石不烦磨礲

萌永

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萌永,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:属厌荐春萌,隽永咀秋葑

芨卿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

焘蕴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

骃蒲

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

惜蕴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
惜蕴,来源于于濆的《唐诗》《里中女》,原文:徒惜越娃貌,亦蕴韩娥音

渌茯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一》,原文:去年波水东流去,旧渌柰何新又来

尹艺

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:时危谩自怀颇牧,境静聊欣接尹班

勰苑

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

薏桥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

艾缈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《夜坐怀莘老司谏》,原文:嗟予自少多邅回,气血未衰心已艾

杉苓

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
杉,来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》,原文:杉松柯不改,点染四时青

芸元

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芸元,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:芸芸万感通,存处元寂然

茂元

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茂元,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・油葫芦》,原文:(徐茂公云)元帅,量敬德一人,兵器袍党鞍马俱无,怕做甚么

苑华

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苑华,来源于赵冬曦的《唐诗》《三门赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷三四)

蒲桅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蒲桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

竺蔻

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
竺,来源于李冶的《唐诗》《道意寄崔侍郎》,原文:无过天竺国,依止古先生

莹涟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莹,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》,原文:若住听莹,鹞子冲天

昊苡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》,原文:长呌天可闻,吾将问苍昊

蔓瑗

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔓,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:倚簷阴药树,落格蔓蒲桃

茵诺

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
茵,来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其二》,原文:酂侯端许继,不问吐茵车

和菀

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)

苑慕

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苑,来源于韦应物的《唐诗》《天长寺上方别子西有道》,原文:青山对芳苑,列树遶通津

萝兹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
萝兹,来源于方凤的《宋诗》《吴仲恭翠微楼九日落成和谢皋羽 其一》,原文:野服从兹近萝薜,西风尘土莫轻吹

蓬晏

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓬晏,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:岁晏访蓬瀛,真游非外奖

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