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亥年宝宝取名,如何选择合适的名字?

高烯作者:高烯2024-01-28 02:47:17

亥年象征着猪的象征,是十二生肖中的最后一个。根据中国传统文化,亥年出生的宝宝在命理学上被认为有着独特的性格和运势。因此,给亥年宝宝取一个好名字尤为重要。在选择亥年宝宝的名字时,需要考虑一些关键因素。首先,名字的发音应该清晰、响亮,易于被人记住。其次,名字的含义要与宝宝的性格和未来发展相契合。最后,名字应该不易被歧义或讽刺,以免给宝宝带来困扰。在本文中,我们将为您提供一些关于亥年宝宝取名的技巧和建议,帮助您选择一个合适的名字来祝福您的小宝贝。

亥年宝宝取名

滔决

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
滔决,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:又如滔天水,决泄得神禹

泱央

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泱,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:葱茏墟落色,泱漭关河气

经宁

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
经宁,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:言经虽败绩,宁防整冠嫌

潆存

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

亦缘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亦缘,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其二》,原文:我亦生来世缘薄,回思昏宦叹非夫

炫纫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炫,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:珠胎兮炫耀,周玉树兮青葱

献棂

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
献,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:桀恶先函首,渠魁已献俘

桔曼

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

勃瑄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勃,来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》,原文:向来峰之巅,勃鬰蟠紫气

粤曜

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:〔黄钟为角〕乐音上达,粤惟出虚

中馠

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hān芳香。
国学点评
中,来源于蔡伸的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:却在泪痕中

正闰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
正闰,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(正旦云)则我便是王闰香

羿渲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

弘之

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
弘之,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:汲黯尝纠公孙诈,弘于上前多谢之

川琛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:山有长岑兮,川有深流

栾勤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栾,来源于韦骧的《宋诗》《赋新笋》,原文:竹里行厨洗玉盘,旋寻新笋捃檀栾

潭芃

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潭,来源于李咸用的《唐诗》《赠山僧》,原文:松声寒后远,潭色雨余新

爀谒

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

僖良

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
僖,来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》,原文:云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山,宋时尚在世

甯渲

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:甯求千亩富,足与七贤期

皎茗

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皎,来源于李彭的《宋诗》《观访戴图》,原文:雪月俱皎皎,风林互森森

馥澄

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
馥澄,来源于韩维的《宋诗》《春夜怀仲巽》,原文:佳树澄疏影,幽花运微馥

娄渭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:伊予独何人,娄获遇奇盼

燃翩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燃,来源于陈渊的《宋诗》《十五日过许夜雨暴作明日行四十里宿于颖桥又明日晴书时》,原文:燎炉燃湿薪,傍舍酒初熟

楹未

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楹未,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六十》,原文:进退两楹俱未应,凭君与我指前程

远箫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
远箫,来源于徐坚的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:箫声去日远,万里望河源

峪灵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

棹筠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棹,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:棹歌还向中流发

棣挚

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棣,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:叔也居然赋常棣,且招师友尝异馔

沅浚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:东南三千里,沅湘为太湖

町柃

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:至言不烦去畦町,齿下端有真长生

旒飖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旒飖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

航汶

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
航,来源于张镃的《宋诗》《潘茂洪借屋地主催起仆以山园暂假寓泊书两诗送之 其二》,原文:径携桃叶航湖去,别有新居却载还

逊晏

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逊晏,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:马迁称晏婴,羊祜交陆逊

雯宛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

珈慷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

敖榆

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,楚沈诸梁伐东夷,三夷男女及楚师盟于敖

奘沅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

染隋

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
染,来源于游九言的《宋诗》《访薛道士不值》,原文:微霜染红叶,晞露浥黄花

盛昀

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
盛,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:幅巾短褐,浩其盛哉

清懿

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
清懿,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》,原文:莱氏道已远,懿妻德弥清

渭稽

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
渭稽,来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》,原文:盍投会稽犗,更垂渭滨钩

晠诣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七》,原文:今朝结制,事事超诣

宜媛

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
宜媛,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

珉曦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珉,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:珉砆不施功,径欲制珪瑁

棠溯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棠,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:如棠名既误,钓渭日徒消

镌之

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镌之,来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》,原文:张翁老篆癖,势逼之罘镌

墨旌

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
墨旌,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:交游半世今零落,忍望铭旌泪墨新

尔竺

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
尔竺,来源于舒岳祥的《宋诗》《安住寺松声》,原文:曾于天竺寺,为尔驻游藜

秭浦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

旖初

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

敦骥

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敦,来源于高适的《唐诗》《闺情(为落殊蕃陈上相知人)》,原文:《闺情》原卷不题撰人,「顦顇不缘思旧国」,也一定不是高适的话,盖与前一首同为一个沦落在敦煌的文人所作,因此,也连类附及

骃与

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骃与,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

彦梧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彦梧,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:故家富彦士,梧竹映芝兰

粤戎

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
粤戎,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:总戎临百粤,花鸟瘴江村

奂冬

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

遒淼

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚逰西市施家园》,原文:老去自惊诗酒减,客中偏觉岁时遒

馠濡

拼音五行释意
hān芳香。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其九》,原文:鲋鱼呼辙中,微湿以相濡

忆篁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
忆篁,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:归来倦卧蓬门晚,犹忆松篁巧映途

越柒

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
越,来源于晁端礼的《宋词》《金蕉叶》,原文:溪泉泛、越瓯春乳

馠皖

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

溯玢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
溯,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:峨冠蓬岛两冰暑,凌溯迤逦风玉珂

磊术

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磊术,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:今春忽命姚著作,学术纵横才磊落

史篌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
史,来源于李峤的《唐诗》《马》,原文:天马本来东,嘶惊御史骢

豫铮

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
豫,来源于林希逸的《宋诗》《了不了语 其一》,原文:庞涓死怨悲题树,豫让酬恩喜击衣

晣昀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

谧沐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谧,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:夷夏欣宁谧,揄扬颂戢櫜

蔻姬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

恣虔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恣,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十一》,原文:泛广岂无涘,恣行亦有随

梧晖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梧晖,来源于蔡权的《宋诗》《掩扉》,原文:翠竹受风生远韵,碧梧竟夕含清晖

旌瑺

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旌,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:聊小小,旌旗队

缥情

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥情,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

翩琝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翩,来源于白居易的《唐诗》《秋月》,原文:落叶声策策,惊鸟影翩翩

樨斯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

骥润

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骥,来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》,原文:骐骥忻知己,嘶鸣忽异常

永钏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》,原文:寅恭吉蠲,永锡蕃祉

献慈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
献慈,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:献胙慈极,寿同箕翼,事超唐虞

蕙蕾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕙,来源于欧阳澈的《宋诗》《归途遣兴借朝宗韵简敦仁》,原文:泼眼溪山增爽气,袭人兰蕙破幽香

亘杨

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘,来源于邹浩的《宋诗》《勉祖道修子美祠堂》,原文:笔追六义回千古,名薄三光亘九天

勉廷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勉廷,来源于郑刚中的《宋诗》《灵峰闻秋雨》,原文:更愿朝廷念东南,吾侪自勉加盘餐

媛尹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
媛,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

竺嶛

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáo高。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》,原文:天竺山中秋讲散,露蛩烟鴈动乡情

映奥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
映,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

珐原

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:伯原道不病,今也病在足

缈粹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缈,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:仙圣会缥缈,松竹导旌幢

玖潆

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玖,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:李贺锦囊中,佳句敌琼玖

焓团

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》,原文:玄质团团玉不如,翠钿小切试昆吾

翎恢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翎,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

缥琀

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》,原文:出山回望翠云鬟,碧瓦朱栏缥缈间

鸥弈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《酬张夏别后道中见寄》,原文:海鸥知吏傲,砂鹤见人衰

闲瑛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闲,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:断不等闲轻舍

纾嫣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

堇砺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

筠志

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
筠志,来源于程俱的《宋诗》《和蒋尚书园第新亭二首 其二》,原文:松筠非小草,出处皆远志

原婵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
原婵,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:屈原江上婵娟竹,陶潜篱下芳菲菊

莞般

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莞,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

颐棣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颐,来源于李曾伯的《宋诗》《伏读靖康宸札有感》,原文:劫火既灰遗墨在,小臣唯有泪沾颐

虢畚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》,原文:遂请虢太守,虢事简且适

砺耘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

隋致

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隋致,来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其五》,原文:他日上隋渠,为我致清唳

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