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宝宝取名加字软件

罗崔琳作者：罗崔琳2024-01-28 21:30:51

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懿烨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：永怀古人懿，屡叹春风前

曙烨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曙，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》，原文：遥知松月曙，尚在山窗寝

缤晢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》，原文：灯火能催万物春，花间蜂蝶已缤纷

朦瑥

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
朦，来源于蔡伸的《宋词》《生查子》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

书沐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
书沐，来源于方岳的《宋诗》《送寺丞韩君守新安 其二》，原文：吾州可但佳山水，薰沐诗书自不同

烟戈

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烟戈，来源于杨时的《宋诗》《吴子正招饮时权酒局不赴作诗戏之》，原文：寒炉火冷浮青烟，劲风刮面如戈鋋

桠缮

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

圣理

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圣理，来源于郭印的《宋诗》《次韵喻存道二首 其一》，原文：气会三宫驰圣毂，理归一辙弃尘编

绘枝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绘枝，来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》，原文：到今丰姿传粉绘，皎如琪木参琼枝

追泉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
追泉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》，原文：骚雅深情追李杜，林泉高兴拉巢由

蘅典

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

皓晋

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
皓晋，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其二》，原文：吴传孙亮至孙休，晋封孙皓归命侯

燏宏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

倩蓁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
倩，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：拟作临流赋，应须倩雨催

仓识

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仓识，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

京镜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
京镜，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：镜曲重携杖，京都再及门

瑜桔

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瑜，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：瑜珮升青殿，秾华降紫微

秸情

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

合荑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
合，来源于刘将孙的《宋词》《江城子》，原文：风流谁合婿金闺

晔影

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晔，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：词晔春华，思清冬冰

瞻与

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瞻与，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：礼塔焚香诵藏经，更能拜斗与瞻星

季粹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
季，来源于陈与义的《宋诗》《纵步至董氏园亭三首 其一》，原文：池光修竹里，筇杖季春头

休矜

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
休矜，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(正末唱)慢矜夸兵多将广，且休题人强马壮，(带云)大人，你休举兵，(唱)则不如存仁布德守秦邦

棋醇

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
棋醇，来源于叶茵的《宋诗》《偶成》，原文：袖手好看棋胜败，论心休问酒醇醨

砺般

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

纴胤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

昉蒂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

焘零

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

子永

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
子永，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：九重环召，万年永佐天子

芙棋

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芙，来源于戴复古的《宋诗》《豫章东湖避暑 其二》，原文：何人杀风景，斫尽木芙蓉

晠粹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：逡巡肆挥举，两鏊露精粹

觅瑞

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
觅瑞，来源于沈与求的《宋诗》《戏酬尝草茶》，原文：一旗但觉烹殊品，双凤何须觅瑞芽

霆烨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霆，来源于戴复古的《宋诗》《蕲州厉使君七夕祈雨》，原文：前山好云气，早已动雷霆

畅璆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：将军喜气自生春，尽释风霜作和畅

肖越

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
肖越，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

勰识

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

洌理

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

舸戍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
舸戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

虢祁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
虢，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：可怪忠州与虢州，偶因起废得兹游

桠年

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

禄越

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禄越，来源于文天祥的《宋诗》《过黄巖》，原文：魏雎变张禄，越蠡改陶朱

霓鸢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霓鸢，来源于苏过的《宋诗》《咏三瘦》，原文：勿轻三士各鸢肩，气吐虹霓诗涌泉

琲晰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

晋萱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人许之

椿珊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椿，来源于苏辙的《宋诗》《张安道生日二首 其一》，原文：椿年七十二回新，蓬矢桑弧记此晨

霁棹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霁棹，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公赴度支江陵院三韵》，原文：津亭风雪霁，斗酒留征棹

勋飖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
勋，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：歌德动金石，书勋满旗常

诣箩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
诣，来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：朝天来诣觚棱阙，傍海归寻瀑布峰

页华

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
页，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：（《诗渊》第一册第三八四页）

情淬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
情，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：人道无情又有情

卫炫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
卫炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

薏渭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

尉缤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尉，来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其二》，原文：应笑疏慵尉，朝游暮醉归

页振

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

炫苡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炫，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：妖夫曳炫，何号于市

淄傅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

予桐

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
予桐，来源于夏天民的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：袖中枝桐半皴裂，为予载拊舒鬰结

钊暖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

皤松

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

迪尔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
迪尔，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

恬圣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恬圣，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第三章明心相实相》，原文：虽复恬然非有相，若凡若圣己之灵

翙境

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

涵札

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涵，来源于李义府的《唐诗》《宣正殿芝草》，原文：色带朝阳净，光涵雨露滋

典纫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
典，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

景韪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
景，来源于张孝祥的《宋词》《多丽》，原文：景萧疏，楚江那更高秋

伊憧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伊憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

优炜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
优，来源于陈宓的《宋诗》《送王推赴调 其二》，原文：长才凛凛恢游刃，善政优优得理琴

践岐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
践岐，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：喟葵丘践土而迹熄兮，矧冀方岐山之与逢

肖和

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
肖和，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：也是我为人不肖，和这等朝三暮四的便成交

憬姝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

蒲勤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蒲勤，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

泯合

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泯合，来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》，原文：虞世南碑从泯没，白居易序合推寻

锐卿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
锐，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：文字锐气在，辉辉见旌麾

憬柏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

欢望

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
欢望，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：相对喜欢还怅望，同年只有此三人

秸峤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

涔翊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

婵鸯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婵鸯，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：鸳鸯浮弄婵娟影，白鹭窥鱼凝不知

觉芷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
觉芷，来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》，原文：琼英已露冰样白，香气便觉凌芷荪

资嵇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
资嵇，来源于翁卷的《宋诗》《登飞霞山作》，原文：山公悦崇资，嵇氏陶清音

染涟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
染涟，来源于金朋说的《宋诗》《莲花吟》，原文：夐出涟漪不染泥，浓粧淡抹总相宜

颜域

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颜域，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》，原文：颜跖贤愚终莫域，渭泾清浊自殊流

葵存

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
葵存，来源于文天祥的《宋诗》《壬午》，原文：唯存葵藿心，不改铁石肠

晋澄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乃叛晋

缮昙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缮，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

恒磊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

追笃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
追笃，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：喜君笃孝诚尤至，追想慈颜事已空

淇恬

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淇，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》，原文：北都旧产无淇竹，见说园池芦苇多

瞳奈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瞳，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：可怜了了重瞳子，不见山河遶雍州

黎璂

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
黎，来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》，原文：黎庶已同猗顿富，烟花却为相公贫

纶冉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纶，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：耆老承风旧，丝纶锡命新

蓬燏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燏yù木火光貌。
国学点评
蓬，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：平生湖海气，老去叹飘蓬

箫贞

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《恋绣衾》，原文：月明欲教吹箫去

茹涧

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茹涧，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：万事尽弃捐，饮涧茹薇蕨

杨恽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
杨恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

良初

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
良初，来源于苏过的《宋诗》《借书》，原文：良田初不耕，拱手那望岁

珲炘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

榷沉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

蕴祺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕴祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

哲珹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
哲，来源于孙应时的《宋诗》《寄江阴使君叔木叔》，原文：天人影响从千古，贤哲功名正一斑

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