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烂大街宝宝取名：如何给宝宝起一个独特的名字

郝皋钟作者：郝皋钟2024-01-31 02:24:48

现如今，给宝宝取名已经成为了新时代父母们在迎接新生命到来时的重要任务之一。每个父母都希望能为自己的孩子起一个与众不同的名字，既能代表孩子的个性与独特之处，又能传达父母对孩子美好祝福的期望。那么，如何在繁多的名字中找到适合自己孩子的独特名字呢？本文将为您介绍一些方法和技巧，来帮助您烂大街宝宝取名，确保您的孩子拥有一个与众不同的名字。

烂大街宝宝取名

闻韦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闻韦，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其九》，原文：手有韦编在，朝闻夕死休

烊蕾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

昊允

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昊，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》，原文：谁念辕门士，哀歌彻昊穹

璎里

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璎里，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

萧胥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萧胥，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：萧然真在华胥氏

笙勘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
笙，来源于戴复古的《宋诗》《口号送椰心簟刘使君》，原文：桃笙与蕲簟，优劣迥然分

峨晏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峨晏，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：峨峨四谏官，日晏犹彤墀

暄汶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《负冬日》，原文：负暄闭目坐，和气生肌肤

潭潜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潭潜，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 一》，原文：料想中流深莫测，龙潜潭底抱珠眠

苑些

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
苑，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：回头但、垂杨带苑

绚诏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绚，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

致葆

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
致葆，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：荷长亭亭翠盖，竹长森森翠葆，景致闹装成

铭些

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
铭些，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》，原文：吾衰难秉铭幽笔，短些凄凉不尽哀

情尉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
情尉，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其三》，原文：千钧之重一毫轻，好向聊将尉客情

昊旷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇征〕昊天之气，揫敛万汇

淄纭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

桢麟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

琮堰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

芃奕

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芃，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：槁苗浡然兴，连畴遂芃芃

尤箩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尤，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：君子尤可人，少日负俊声

仪知

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仪知，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其四》，原文：莫认四威仪，行住坐卧知

年尔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
年尔，来源于齐己的《唐诗》《送胎发笔寄仁公》，原文：老病手疼无那尔，却资年少写风骚

郇时

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郇时，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

璎昃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

遒亦

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
遒亦，来源于陆游的《宋诗》《荡荡》，原文：荡荡唐虞去日遒，孔林千载亦荒丘

觅搦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
觅，来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》，原文：徘徊松影下，觅句向斜阳

缤璂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：龙驾兮天门，羽旄兮缤纷

洲泷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
洲泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

瑱缮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

舜岐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
舜岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：降岐匪匹，仪舜为邻

绍蒲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绍，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：君不见蔡家太师倡绍述，当时流毒并鸡豚

滇桦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

耘菀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于邓肃的《宋诗》《谢吕友善见和》，原文：阴霾满目凭谁扫，芳草连空未易耘

尧允

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尧允，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

斐宜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
斐宜，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

珞梓

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

裳壬

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
裳，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：吁嗟逢橡媪，不觉泪霑裳

郝坤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

琬晨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

津丁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
津，来源于张乔的《唐诗》《经隐巖旧居》，原文：夜久村落静，徘徊杨柳津

合磊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
合磊，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》，原文：朝云回首暮云合，汗青嵬磊扃巖扉

胧缮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：银漏穿花，星河浅、窗胧曙色

琝潆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

箬泷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：山茗封青箬，村酤坼赤泥

般唯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
般唯，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》，原文：唯有一般恶，不传无尽灯

韬懿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

瑥梁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：周孔垂名教，齐梁尚清议

曜汶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

桥涌

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桥涌，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其四》，原文：西陵桥下最阴多，花外山明涌黛螺

亦燝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：灵亦乐康，乐斯阕兮

浩缪

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浩缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：太极浩初判，此山鬰相缪

麟晗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
麟，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉琢麟符，分付人中杰

圭圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：命圭九寸，谓之桓圭，公守之

韧禄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

阑诚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
阑，来源于黄机的《宋词》《夜行船》，原文：倚危阑、暮云千里

明峻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
明峻，来源于单县君的《宋诗》《冲虚观》，原文：雄峰峻峙焕朱明，元圣清虚此耀真

湫缘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
湫缘，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：因缘窥其湫，凝湛閟阴嘼

朦矜

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
朦，来源于刘敞的《宋诗》《柏》，原文：青条眼看千尺余，疏荫朦胧乃惊诧

盈汶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盈，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 缫丝》，原文：盈盈意媚灶，拍拍手探汤

崇晋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
崇晋，来源于邓林的《宋诗》《次韵陈钧甫郊行》，原文：高山唐业崇，流水晋时清

筠芨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送白鷴与永叔依韵和公仪》，原文：致鷴犹恐鷴饥渴，细织筠笼小瓦缸

泯棕

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泯，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》，原文：奇才不泯扬马名，善政况著龚黄绩

玢晋

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

振致

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
振致，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其一》，原文：安石陵霞致，清言振玉音

闻闲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闻闲，来源于白居易的《唐诗》《岁假内命酒赠周判官萧协律》，原文：闻健此时相劝醉，偷闲何处共寻春

益川

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
益川，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二三》，原文：山川通益部，星斗近交州

漳晤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

锦棋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锦棋，来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》，原文：碧玉花冠素锦裳，对拈棋子费思量

柏振

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
柏振，来源于魏了翁的《宋诗》《魏抚干挽诗》，原文：雪柏擎苍干，霜钟振晓音

冉筝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冉筝，来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》，原文：画明金冉冉，筝语玉纤纤

淞峤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

炯白

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炯白，来源于曹彦约的《宋诗》《老梅晦父改韵见贻走笔奉和》，原文：炯炯寒露冰，皎皎白驹谷

暌蓬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
暌蓬，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

遥徽

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
遥徽，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：遥想六宫奉至尊，宣徽雪夜浴堂春

韪鸥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

什闰

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
什闰，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

朔飖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《刘望之国录惠示文卷次韵为谢》，原文：藩镇论加详，河朔纷鼎峙

觅攸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠笔工》，原文：吁嗟君类我，何处觅知音

玫倾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
玫，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：新诗一出花价长，穅秕桃李奴玫瑰

悟泯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悟泯，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：悟翁一转指头禅，万事泯然心耳废

勃旖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勃，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”王勃然变乎色

吟婴

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
吟婴，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：陶婴寡鹄吟，卫妻孤燕篇

勘觅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勘觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》，原文：画沙无地觅锥锋，点勘永和书法同

檀庆

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
檀庆，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其二》，原文：檀溪翠雾晓轮囷，共庆皇华诞玉辰

倾霖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
倾霖，来源于刘敞的《宋诗》《东馆避暑》，原文：愿倾西湖水，起就三日霖

易祺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
易，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・端正好》，原文：（唱）都是些《礼记》和《周易》

楠骋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：倒海见珠瑇，连山阅楩楠

殷晟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
殷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：但余殷枕泪，无复对牀眠

璞明

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璞明，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：价重连城璞，明逾钉壁釭

斌礼

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

年翀

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
年翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

依舸

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
依舸，来源于袁说友的《宋诗》《次常熟县先君旧所摄宰也》，原文：冲寒一舸下琴川，小缆依依市柳边

荷栾

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荷栾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 移竹》，原文：远爱檀栾碧迳开，荷锄乘雨破秋苔

茯闰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
茯，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

映篁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
映篁，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：修篁栽欲遍，青松相映，两径成丘

运简

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
运简，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺得来诗复用前韵》，原文：屋堆黄金斗量珠，运尽不劳折简呼

辽睨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辽，来源于张九龄的《唐诗》《南阳道中作》，原文：岂暇墨突黔，空持辽豕白

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：桐槿渐秋意，琴觞怀友文

合优

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
合优，来源于苏颂的《宋诗》《和王临谢寄蜀笺双井茶》，原文：铃合优闲斲句新，客亭传诵慰驰神

荏缨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荏，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

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