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8月生的宝宝怎么取名

高临陟作者：高临陟2024-01-31 12:00:36

8月生的宝宝怎么取名

凰瑶

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
凰瑶，来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其二》，原文：一飞碧落三千里，还向瑶池浴鳯凰

莹祈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莹，来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其一》，原文：屋角梅花欲弄晴，耐寒庭草尚晶莹

芷子

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芷子，来源于洪咨夔的《宋诗》《招隠三章赠李洋 其二》，原文：子其隠乎，吾与子兮采芷

团璎

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
团，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二一》，原文：酸风刮地，冻破泥团

樗华

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗华，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：共庆球琳已华国，独惭樗散谩先春

攸薇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
攸，来源于孟简的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：缑山遗响昔所闻，庙庭进旅今攸设

韵舸

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韵，来源于许敬宗的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋[临]韵应诏》，原文：湛露浮仙爵，凄风韵雅琴

泯执

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泯，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：言名之舆，世泯其辙

熙泷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熙，来源于刘有庆的《宋诗》《钟山》，原文：北望中原形势尽，太平草木亦熙熙

谧时

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谧时，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

澎童

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

绡懿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绡，来源于张镃的《宋诗》《南湖上观萍》，原文：风掠浮萍水面来，翠绡成段接还开

纫镌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纫，来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》，原文：多事纫兰襞菊裳，等闲吟褐付秋塘

纫鉴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纫，来源于李光的《宋诗》《次韵叔兴计议端午发家书感怀之诗》，原文：浴兰纫佩怜儿女，悬艾题符徇井闾

容尤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
容尤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其五》，原文：三生感容堂，晚节尤可怜

敖琝

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以敖

楣忱

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

夕轼

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
夕轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

祯谆

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

之芾

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
之芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

朝颖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朝颖，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：囊锥不可隠，颖脱在朝夕

存瑞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
存瑞，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 云根石》，原文：一片轮囷迹严存，无心出岫瑞腾坤

严嫣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晏太祝之宣城监税》，原文：两岸脩竹林，孤城严晚鼓

缎唯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

朦昃

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
朦，来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》，原文：晓色朦胧人去住

央奈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
央，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：一饱共酣寝，此乐殊未央

襄些

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
襄，来源于陈造的《宋诗》《泊慈湖北岸》，原文：似闻襄江道，衽席过行旅

玢勉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

礼帧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：礼有五经，莫重于祭

如诺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
如诺，来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师寄赵少师次韵》，原文：公家冷如冰，百呼无一诺

旆慈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
旆，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

瞳筹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瞳，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・寄生草》，原文：若不是萧何举荐元戎做，则那汉王怎把重瞳蹙

里禺

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
里禺，来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》，原文：万里番禺地，官人继帝忧

霜娆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霜，来源于黄升的《宋词》《长相思》，原文：催得吴霜点鬓稠

炜自

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炜自，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

亘滟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

畚简

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
畚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

涔珵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

颉曙

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

皎邕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皎，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：方令庚生初皎皎

嵘磐

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嵘，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

荷璎

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：俞音竟未拜，感荷圣主慈

郅潞

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

翎璆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》，原文：精神觉萧散，鹤雏生翅翎

镜鸢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
镜鸢，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》，原文：不打飞鸢便到来，大圆镜里绝尘埃

麓勖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
麓，来源于张嵲的《宋诗》《晚游新亭》，原文：碧水萦麓转，幽蝉映叶悲

砺烁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《述怀寄仲宝》，原文：节操刚持忠孝砺，胸襟常以古今浇

姣峨

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

吟苓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
吟，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：吟章一倾盖，见赏朱丝絃

淳容

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳容，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：开庆言容悦，咸淳奏直前

术桔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
术，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一五》，原文：九星首天蓬，遁甲云古术

浦钲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
浦，来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》，原文：渔艇归前浦，樵歌下远山

轶珉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：张侯瑚琏姿，高步轶前轨

诀觉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
诀觉，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：微疴未觉鸰原急，永诀那知雁序孤

妤童

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

亦佳

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
亦佳，来源于方岳的《宋诗》《明日雨再用韵》，原文：秋色雨亦佳，遣我冥搜忙

绪畅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绪，来源于林尚仁的《宋诗》《怀潘寒巖》，原文：倚栏政无绪，一鸟过花阴

荟烯

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

珺梧

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于史尧弼的《宋诗》《舟过黄州上赤壁因怀东坡偶题》，原文：赤壁今朝过，苍梧几日期

津洛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
津洛，来源于曾极的《宋诗》《新亭》，原文：青山四合遶天津，风景依然似洛滨

专昙

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
专昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

钟淖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钟，来源于白居易的《唐诗》《哭崔常侍晦叔》，原文：惠死庄杜口，钟殁师废琴

箪情

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箪情，来源于姚勉的《宋诗》《晨兴》，原文：安得箪瓢足，扃门遂野情

淖悟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：奔驰往来历山丘，腾坑投淖摧辕辀

予桢

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
予，来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》，原文：予发栉无垢，身垢要须浴

璞谒

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

炘泷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：百匝千回看不足，管他急雪溅奔泷

诺之

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诺之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

僖肖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

原琰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
原琰，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

旨支

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旨，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：永无贪欲过，稍习卫生旨

棋桑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棋桑，来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》，原文：窗间棋罢一笑许，扶桑倒影千度红

亘暖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
亘暖，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

瑄川

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

铮琮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
铮琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

远祯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
远祯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：圣功奠远服，神物拥休祯

姣韦

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
姣，来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

珈烯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

槿莜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
槿，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

淼祯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》，原文：楚思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋

璂凝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

煦骃

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
煦，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：如何欺煦律，重复困穷阎

旒泊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旒，来源于郑獬的《宋诗》《迩英阁早直》，原文：自怜携钓手，持笔翠旒旁

瑹屿

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《月上人以拳石植海松莳菖阳于四际苍姿秀色钟清气于几案间以为梅溪之野人赠兼惠诗章因与酬唱凡四首 其四》，原文：孤屿两峯多臭味，一茎九节异香茸

莞佶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

瓷胭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

旌霜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旌霜，来源于杨修的《宋诗》《麾扇渡》，原文：旌旗烁石刃凝霜，甲楯如龙人似狼

曙煦

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
曙，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：相留喜同宿，不寐曙光回

韫品

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》，原文：梅福当年守此官，荆山谁见韫琅玕

嫣寓

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嫣，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：的的夸妆靓，番番恃笑嫣

桠竺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

葆援

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆重生无复日，白波不釂有如江

浦涵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵，来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》，原文：珠抛月浦空涵泪，琴怨兰堂漫寄心

碧桔

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
碧桔，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：好是橙黄桔绿，宣猷殿、酒碧香清

婷笙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婷笙，来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清，非为俺自专。若回光返照仁人面，廉洁分明自然显。思乡》，原文：金绮陌玉娉婷，间笙簧歌转流莺

自斯

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
自斯，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》，原文：于斯荐取自调伏，沈疴消散如埃尘

凛晠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
凛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《忆多娇》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

涧潞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》，原文：水痕亦渐收，涧浅流不声

枫亦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
枫亦，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》，原文：枫染酏颜菊亦酣，霜天风味饱相谙

笙昙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
笙昙，来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》，原文：满筵旧府笙歌在，独有羊昙最泪流

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