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向姓女兔宝宝取名

李烽津作者:李烽津2024-02-08 06:18:07

向姓女兔宝宝取名

向源珂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
源珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(做昏倒科)(众做救科)(李嗣源云)从珂儿也,精细着

向芈汐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

向隽茜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
隽,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其一》,原文:羣玉聚名隽,作书如九丘

向犹易

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
犹易,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:叹乔木犹存,易分残照

向莞玫

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

向绎允

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬午,犹绎

向芍凇

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芍,来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》,原文:白樱桃熟每先赏,红芍药开长有诗

向霁逻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
霁,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:霁日天地晴,元巳风景新

向逻蒲

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
逻,来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》,原文:滹沱河冻军回探,逻逤城孤雁著行

向佳橙

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
佳橙,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:橙黄橘绿佳期,诘朝又报阳来复

向浠飐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于韩淲的《宋诗》《成趣》,原文:海棠径暖红争艳,鱼藻波肥绿飐文

向芝维

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芝维,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:其一维何,是曰灵芝

向理霄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
理霄,来源于李幼卿的《唐诗》《游烂柯山四首 一》,原文:拂雾理孤策,薄霄眺层岑

向霖圆

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霖圆,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:风到莫来摇老木,雨霖时复洗圆苔

向裕馠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hān芳香。
国学点评
裕,来源于史达祖的《宋词》《留春令》,原文:宫锦机中春富裕

向乔治

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:童稚尽成人,园林半乔木

向绎漾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绎,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:南飞江陵宫,杖策赴王绎

向圆英

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
圆英,来源于徐夤的《唐诗》《尚书座上赋牡丹花得轻字韵其花自越中移植》,原文:霜月冷销银烛焰,宝瓯圆印彩云英

向闰犹

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闰犹,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中八月十九日赏菊》,原文:闰催虽隔重阳月,节去犹胜十日时

向鉴崔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鉴崔,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

向英年

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
英年,来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:云间鸡犬年犹永,世上英雄意谩豪

向桢仑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
桢,来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》,原文:寂寞刘桢新病后,凄迷庄舄苦吟中

向淮庆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淮庆,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其二》,原文:真令淮水绝,依旧庆源长

向煦桅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

向霁峨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霁,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:雨余鲜野服,云霁变鱼鳞

向琝希

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于曹勋的《宋词》《法曲散序・法曲》,原文:幸有志、日传得神仙希夷

向蕴銮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕴,来源于李吕的《宋诗》《赠朱少南别二首 其一》,原文:外貌休寻饾座梨,应知石里蕴瓌奇

向梓约

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梓,来源于王炎的《宋诗》《萧参议雪中宴客朱佥判有诗因次韵 其一》,原文:飞花落絮自何来,勾引诗翁酌梓罍

向域远

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
域远,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:近甸视远地,未可岐畛域

向湘柒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
湘,来源于释德洪的《宋诗》《石霜普照珂禅师赞》,原文:五住名刹,道振湘南

向蕾妍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

向媪芊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媪,来源于李新的《宋诗》《问俗》,原文:石坛荒誓鬼,药媪下羌神

向荷昉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荷,来源于葛胜仲的《宋诗》《许处士挽词二首 其一》,原文:门基多克荷,衮衮出公侯

向源陵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
源陵,来源于刘长卿的《唐诗》《送台州李使君兼寄题国清寺》,原文:露冕新承明主恩,山城别是武陵源

向久嵊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
久,来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》,原文:只愿人长久

向术桔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
术,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:人文粲六经,四术诗其先

向淞嵊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

向重治

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
重治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》,原文:天合重华,内治昭融

向柔珺

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
柔,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

向炫冬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
炫冬,来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》,原文:炫昼江山供泛爱,酣冬风雨送牢愁

向函温

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
函温,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:坚厚粹温函正气,不许时人巧雕砺

向沛菡

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沛,来源于于石的《宋诗》《读史 其三》,原文:秦亡四海角羣雄,三尺胡然起沛丰

向娇茗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娇茗,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》,原文:娇红还玉茗,新绿借金沙

向纾品

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纾,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:筑事宜少宽,纾徐竢农隙

向治妍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
治妍,来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》,原文:耘治秋水净,扫洒春风妍

向诏楚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
诏楚,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

向磐湫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

向淮专

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淮专,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其一》,原文:襄鄂谁专阃,江淮孰总戎

向纯尹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纯,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六八》,原文:鼎炉火候密推排,炼得纯阳气上来

向绍弈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绍,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:苏公陈迹半成空,杖策经行绍圣中

向荑析

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荑,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:55 莁荑,蔱蘠

向芷律

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芷,来源于翁卷的《宋诗》《送人赴沅州任》,原文:雾结朱砂气,波流白芷香

向姝樱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姝,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:弱弱谁氏子,鲜鲜一何姝

向予萃

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』予一人惟听用德,肆予敢求于天邑商,予惟率肆矜尔

向瞻莜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瞻,来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞(题拟)》,原文:登栈过崖畔,空间瞻瀑布

向翡蕙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
翡蕙,来源于陈襄的《宋诗》《夜意》,原文:薰炉香烬蕙烟沈,凛冽寒生翡翠衾

向希樗

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
希,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:如必谋久利,唯古人是希

向勤淳

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
勤淳,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》,原文:抚俗勤虽切,还淳化尚亏

向汀栖

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汀栖,来源于韦骧的《宋诗》《闻新雁》,原文:今夕沙汀好栖息,弋人诡计未能成

向媪畚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》,原文:牵羔仍抱子,翁媪各鹑悬

向望瑭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:渺沧溟望洋东视

向嵇莲

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
嵇莲,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:杲之莲府客,嵇绍竹林交

向沁凇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沁,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(《扬州琼花集》)(〖1〗此词调幷非《沁园春》,原书误题

向豫椒

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
豫,来源于杨亿的《宋诗》《叶秘书温知蜀州江原县》,原文:白羽豫州慵草檄,青天蜀道厌摧轮

向栗霏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栗,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 寒亭》,原文:茅簷聚喧雀,栗林栖暮鸦

向淅缃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:禁暴清无双,爽气春淅沥

向诗渭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诗渭,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》,原文:乞守初来到渭滨,玻瓈亲为拂诗尘

向峨蕴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峨,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得郎官上应列宿》,原文:委佩摇秋色,峨冠带晚霜

向梧羿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梧,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:青青脩梧枝,尚有五色翎

向净莱

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
净莱,来源于宋之才的《宋诗》《观潮阁》,原文:坐待月明寒练净,片槎直欲到蓬莱

向耘缪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
耘,来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》,原文:笑人狗走鹿斯奔,父子瓜畦手自耘

向涟兴

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涟兴,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹屿》,原文:幽鸟清涟上,兴来看不足

向馟凇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

向欢朔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
欢朔,来源于杨亿的《宋诗》《馆中新蝉》,原文:兰台密侍初成赋,河朔欢游正举觞

向域玟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》,原文:书生有泪无挥处,寻见祥符九域图

向粤肖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粤,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

向隽椒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》,原文:捷音西下亟蜚星,二隽辞锋旧莫京

向珂澧

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珂,来源于李商隐的《唐诗》《涙》,原文:朝来灞水桥边问,未抵青袍送玉珂

向律绰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
律绰,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

向蔓渭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蔓,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:竹障山鸟路,藤蔓野人家

向芗羿

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芗,来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》,原文:为公试草芗林传,归日来纫九畹兰

向染雅

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
染雅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:急符唤出雅州丁,刀染红巾血雨腥

向寒亘

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寒亘,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

向浦皙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
浦,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:销魂南浦行,拄颊西山气

向珈源

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

向楹望

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楹望,来源于楼钥的《宋诗》《巾山》,原文:自从半山经小亭,仰望巨石扶轩楹

向涔謇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涔,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:培塿不足登,蹄涔应易涸

向术邕

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
术,来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》,原文:为政媿无术,分忧幸时康

向严霄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
严霄,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:御书新合插霄汉,祝融严拱世所尊

向札瑹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
札,来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》,原文:看看细札促归来,漏声缓

向茉婕

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茉,来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》,原文:茉莉晓迷琼槛白,荔枝秋昳绮筵红

向苏礼

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苏礼,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》,原文:讼庭散后宾朋集,民瘼苏来礼乐昌

向温瓷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
温瓷,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:溜溜清声归小瓮,温温玉色照瓷瓯

向析舸

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公如死鸟,析朱锄宵从窦出,徒行从公

向苏崔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苏崔,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其四》,原文:苏郎北阙未寻盟,崔子西山尚掩扃

向霆舸

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:雷霆之怒万钧重,人主之威犹过之

向冽媛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冽,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》,原文:彼至维何,而有冽其清兮

向誉绰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《永嘉张仲思相士过访坐间索诗》,原文:剩取朝贤誉,何须隠者诗

向柔寓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柔寓,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》,原文:大有同人盛,离柔寓戒辞

向宜珐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宜,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:插鬓有谁宜

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