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2922年男宝宝取名-寓意美好的选择

叶玢堰作者：叶玢堰2024-02-12 02:59:40

在2922年男宝宝取名的时候，我们希望给他选择一个寓意美好的名字，这样不仅能在名字中蕴含对他未来的祝福，也能为他带来一份特殊的独特感。在选择宝宝名字的时候，我们可以从不同的角度出发。首先，考虑名字的音韵美，一个拗口或者过于普通的名字往往不够有吸引力。其次，考虑名字的寓意，我们可以选择一些与幸福、健康、成功等美好寓意相关的字，这样宝宝的名字就能传达出美好的祝愿。最后，考虑名字的独特性，一个与众不同的名字可以让宝宝在未来的生活中更加自信与特别。在2922年男宝宝取名的时候，记得综合考虑这些要素，给宝宝选择一个有爱、有寓意的名字，为他的未来护航。

2922年男宝宝取名

圭堇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・双调/新水令》，原文：好难请唤也，李圭

望箪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
望箪，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：驯致河洛间，南望携箪壶

岭俞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岭俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

青荏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
青荏，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

琮翡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琮，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

燏萱

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

零晳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
零，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：白傅松犹在，陶潜菊未零

羿未

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
羿未，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

皎晔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皎，来源于杨徽之的《唐诗》《句》，原文：新霜染枫叶，皎月借芦花

挚烁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

葭淅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
葭淅，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

旨泓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旨，来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》，原文：得旨便归田陇去，乡人从笑老农如

郇灿

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

笃棕

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

泊霆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泊，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》，原文：晚泊姑孰浦，忽逢潇湘人

炅舟

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

筹烨

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筹，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：云外尝交战，风前枉运筹

烁志

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烁，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 燕起轩》，原文：烁烁笼灯红一朵，孤芳独自占春余

朗滦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
朗，来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其一》，原文：今朝再渡桑干水，月朗风清谁系思

荏炔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
荏，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒后期无定

汉洌

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
汉，来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》，原文：忽当涉江汉，载之楼船中

槐书

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槐书，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一一》，原文：槐阴匝地中书静，榆塞无忧外户扃

晠芨

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

冬虔

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冬虔，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》，原文：秋收备百礼，冬享意则虔

蕖献

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕖献，来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》，原文：巖翁宴客水亭东，竹色蕖香献清绝

巡煦

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
巡，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：岂逡巡、眷恋名利

皤漳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《香山居士写真诗》，原文：勿叹韶华子，俄成皤叟仙

圭序

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圭序，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：笙镛列两序，圭币罗中堂

芨鹄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

笃浚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
笃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：退告陈文子曰：「君人执信，臣人执共，忠信笃敬，上下同之，天之道也

凌桑

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凌桑，来源于李石的《宋诗》《虾蟆碚》，原文：会当骑尔却上月宫去，下看桑海渺渺凌苍霞

珐戈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《静》，原文：更愿干戈息，残年老敝庐

闻渲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闻渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

渭夷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渭夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《自谓》，原文：人自泾渭水，我但夷齐风

朔皤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朔，来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》，原文：朔管迎秋动，雕阴雁来早

园汉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
园汉，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》，原文：琴书澹泊古羲轩，花木幽闲汉绮园

昶纪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

骞浦

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骞，来源于周孚的《宋诗》《送杜仲微知容州》，原文：自古诗人固屯蹇，喜公今日少骞腾

琥久

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

巍柃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巍，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：天门廉陛鬰巍巍，势利宁无淡泊讥

湲潮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湲潮，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》，原文：霸业衣冠事莫论，秦淮潮汐自潺湲

璐晃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

庚爕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
庚，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：斋诚羽卫陈，庚戌推蓂荚

明憬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明，来源于王十朋的《宋诗》《题徐致政菊坡图》，原文：无心学渊明，偶与渊明契

昼赫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昼赫，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其二》，原文：过簷赫日昼如燔，睡转庭阴始一反

晤旌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《杨寺丞掌务西洛访别》，原文：清晤辄穷景，高谈宁爨苏

诀洛

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诀，来源于蔡襄的《宋诗》《铨舍后轩》，原文：莫问幽人超世诀，即心无累是仙家

磐璞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磐，来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》，原文：夜灯明石室，清磐出巖泉

央其

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
央其，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：太微渊默严不动，斗为其车运中央

弘椎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
弘，来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》，原文：弘中远孙子，宴喜又添诗

渊休

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渊休，来源于杨泽民的《宋词》《西平乐》，原文：应便作归休计去，高揖渊明，下视林逋，到此如何，又走风沙

诺蓁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》，原文：坐题吏诺君何怪，只是涟漪素食人

羿渤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

里景

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
里景，来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》，原文：渐出栏榥外，万里秋景焯

韪棹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

炫沧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炫，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：影炫金茎表，光摇绮陌头

娄霁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈孺人》，原文：不烦陶子羞蚶鲊，肯与黔娄共布衾

朔中

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：晓霜易滑荆桥上，朔雪难侵纸帐中

璋志

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璋志，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

炀史

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

泷渲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

言莞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
言莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

辽朗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
辽，来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：七日应归缑氏山，千年少别辽东水

朔亘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朔亘，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

昉兴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昉兴，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

崔同

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
崔同，来源于李渭的《唐诗》《游北巖（句）》，原文：时与前进士崔公辅同游，崔有诗略曰：淮阳清静理，永嘉山水心

嵘缨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：峥嵘石林气，㶁㶁流水鸣

术焘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
术，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：论兵属少年，经国须儒术

源兴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：来宾兴学有源本，何必早夜开华筵

矜榆

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
矜，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《吏部员外郎傅公》，原文：外臣桀傲，自矜强大

恤杨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恤杨，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其一》，原文：舐犊区区笑老牛，阿瞒焉恤一杨彪

桥哲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桥，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

炳榷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《郭功父得杨次公家金书细字经求予作赞》，原文：字义皆炳然，堂堂而祕密

昉阑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

鸥霈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：听渠猿鹤怨，心喜鹭鸥逢

勘蕴

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勘，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：檠短亲诸子，窗明勘六经

浚临

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

桠黎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

益洲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
益洲，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：江浅洲长碍奔放，势益汹汹怒而噫

析町

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《元夕刘知录招饮》，原文：析木津头排列宿，鼇山脚下走轻雷

稷焱

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：臣闻之，服于有礼，社稷之卫也

爕粤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

与棹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
与棹，来源于蔡令将的《宋诗》《游虎丘》，原文：佳时结胜游，与子棹兰舟

韧蓬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

衍曜

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
衍，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：曼衍山川环故国，升平歌吹沸高楼

泓谒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泓，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：崩腾擣重泓，昼夜碎珪璧

霈皓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

壹琲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』佻之谓甚矣，而壹用之，将谁福哉

棣隽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棣，来源于苏辙的《宋诗》《范丞相尧夫挽词二首 其二》，原文：时事纷无已，还应付棣华

霁粹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霁粹，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

樨泱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

蕖彦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕖彦，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：英英幕中彦，红蕖汎清流

盛莞

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盛，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：尝作怀嵩楼，记文悲盛衰

桓玄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
桓玄，来源于刘禹锡的《唐诗》《城西行》，原文：守吏能然董卓脐，饥乌来觇桓玄目

伽暖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》，原文：忆昔十四五年前苦寒节，礼师问师楞伽月

廷嶂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：天地则创痍，朝廷当正臣

峨晰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峨，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷

焘其

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

曜炽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

霈曙

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
霈，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

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