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给男小合唱队取名

吴轶礼作者：吴轶礼2024-02-13 13:48:43

在音乐领域中，一个好的团队名字可以为合唱队增添魅力和个性。为男小合唱队取一个独特而富有吸引力的名字可以帮助团队在演出和竞赛中脱颖而出。 首先，取名时需要考虑团队的特点和风格。男小合唱队通常具有浑厚、亮丽的声音特点，因此，团队名字可以与这些特点相呼应。例如，可以选择一些形容声音美妙和和谐的词语，如“韵律之声”、“天籁男声”等。此外，还可以考虑团队的音乐类型，如果团队主要演唱古典音乐，可以选择一些与古代文化相关的名字，如“雅乐之声”、“华彩乐章”等。 其次，团队名字也应该让人易于记忆和传播。一个简洁、明快且与团队形象相符的名字更容易让人印象深刻。可以通过使用富有韵律感的词语、采用双关语或谐音等方式来增加团队名字的趣味和独特性。此外，还可以结合团队的活动内容或特点，来寻找与之相匹配的名字。 最后，团队成员应该共同参与命名的讨论过程。每个人都可以提出自己的想法和建议，通过集思广益，可以更好地找到一个合适的名字。此外，还可以进行投票以确定最终的决策。 总之，给男小合唱队取名是一个需要理性思考和充分沟通的过程。通过考虑团队特点、易于记忆和传播以及团队成员的参与，我们可以为男小合唱队找到一个与其风格和特点相符的独特名字，为团队的发展增添一抹亮色。

给男小合唱队取名

砺鸯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》，原文：牡砺滩头一艇横，夕阳多处待潮生

林佶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
林，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：等闲池上饮，林间醉

袤婳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

烊资

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

临苡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：临溪影、一一半斜清浅

缪昉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缪，来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》，原文：能此已可尚，终焉致绸缪

勘匡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勘，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：赵州勘婆子，有理向谁说

暖浚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
暖，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：至清无隠物，微暖不生冰

淬蕖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

阜玮

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：民康俗阜，万国乐升平

颐旒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颐，来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》，原文：不知夏腊几多年，一手搘颐偏袒肩

籍元

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
籍元，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：一日与弟子林元籍辈郊行，举一对曰〖略〗

晃桑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晃桑，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

桢筹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

诀炳

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诀炳，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：矫矫髙平生，真诀炳丹青

燃彬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
燃，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：待燃犀下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨

蔳泷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

榭汉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
榭汉，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其八》，原文：舞榭歌台何足道，秦宫汉苑尚流尘

逵钊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：久矣宫盘谷，幡然筑大逵

青治

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
青治，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

柃飖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：藉君风飘飖，祛我云靉靆

夷峤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
夷峤，来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》，原文：弋者罗夷鸟，桴人思峤猨

霄舸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霄，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：举头望赤霄，安得片云黑

琲睨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

原敦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
原敦，来源于高适的《唐诗》《饯故人》，原文：（〖1〗孙钦善云：「此诗原集缺佚，据敦煌残卷伯三六一九补

淮般

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淮般，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其四》，原文：花开南北一般红，路过江淮万里通

鸢泊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸢泊，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

缨潭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缨潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：碧鸡坊西结茅屋，百花潭水濯冠缨

泊矜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
泊矜，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

久缎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
久，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：我本江湖人，久负云役

楚之

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楚之，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：置之勿复道，焚香诵楚词

运岭

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
运岭，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：三巴及岭海，宝货可运取

锐槐

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
锐，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 当利港》，原文：龙骧乘上游，锐气吞敌境

晢韦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

栎郦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栎，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》，原文：病夫樗栎姿，耄及那受斧

鹤励

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鹤，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：谁识昂昂鹤

璋召

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

岐延

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
岐，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：秦鸡常下雍，周凤昔鸣岐

箬庭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箬，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：箬根也有灵丹助，芝草畴非协气薰

篌桥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

滔儒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滔儒，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：富儒坐可得，贫儒走滔滔

隆仟

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隆，来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日》，原文：金街隆隆晓钟动，倚马禁门续残梦

燮彦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：羣物自流转，吾生寄天燮

宸虔

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宸虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔巩罄宸衷

闲璁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》，原文：闲闲游幻世，了了应尘缘

钧缮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：天地一洪钧

冉晖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 鹭于飞 其一》，原文：数丝风冉冉，一片雪晖晖

齐圣

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
齐圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》，原文：若有人兮亦既脩，宴衽席之言兮不知其子之齐圣

羡飖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《亨仲察判赴召以重阳日酌酒梦草堂赋诗送行》，原文：梦草池边一笑同，冥冥云迹羡飞鸿

斌诏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

茗潜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茗潜，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：摘茗蜕仙巖，汲水潜虬穴

仟勰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

逻晗

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
逻，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：繁弦已停杂吹歇，胜儿调弄逻娑拨

庭昙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
庭，来源于仇远的《宋词》《忆秦娥》，原文：黄昏庭院，水风帘幕

湫援

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：春旱忧无麦，山灵喜有湫

烯栾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：崚嶒玉崔嵬，团栾金匼匝

秋骋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
秋骋，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：清秋雕鹗飞，大道骅骝骋

慕容

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慕容，来源于苏过的《宋诗》《樗隐堂》，原文：众弃已甘栖广莫，先容那复慕轮囷

同晠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其八》，原文：同来复同去，竟别我为谁

皙颐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

洵知

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洵知，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

骥珹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
骥，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：老骥叹伏枥，壮士悲暮年

才哲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
才哲，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：懿哲蕴英才，妙岁冲云路

恤湛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・油葫芦》，原文：喜的是高堂月旦芝兰聚，自北齐千乘君，大隋仁圣主，省差徭免赋税加优恤，见如今旋表耀门闾

重暌

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
重暌，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

戎溯

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戎，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：戎监还文石，粮车抗使旃

洵憬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

匠梁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
匠梁，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 二》，原文：柏梁天灾武库火，匠石狼顾相愁冤

畚翰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

仓粤

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仓，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：忆初仓惶挺身走，江湖满地皆惊湍

纲楦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纲，来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其一》，原文：此事关纲常，吾身竟何有

洲屹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：夜簟眠橘洲，春衫傍枫屿

奈隆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
奈隆，来源于李觏的《宋诗》《忠武侯》，原文：才高命短虽无奈，犹胜隆中世不知

醇谒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
醇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒星》，原文：万古醇酎气，结而成晶荧

浠礼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：若有祭祀、宾客、丧纪，则摈诏后之礼事，相九嫔之礼事，正内人之礼事，彻后之俎

禹朝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
禹朝，来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》，原文：禹穴生云朝暮奇，青山断处夕阳垂

庚巍

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庚，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：天女擎香，长庚入梦，还有飞仙谪

畅临

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
畅临，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：曾台畅登临，无复徒仰止

泰君

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泰君，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：奋蜚行矣君有待，否泰更之吾已熟

攸唯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：勿用有攸往

元羡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
元羡，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：幸朝廷命宣，配文武状元，郎才女貌真堪羡

曜书

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曜书，来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》，原文：六文开玉篆，八体曜银书

桥凛

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
桥凛，来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》，原文：野水小桥外，诸峰凛寒色

采晏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
采晏，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：相思寄采掇，景晏独驱驰

巍逵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
巍，来源于姜特立的《宋诗》《巩大监挽诗》，原文：列国名卿号众多，山堂族望最巍峩

润泽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
润泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

礴崔

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
礴崔，来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》，原文：深根盘礴千万丈，寸土不受双崔嵬

零晨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
零晨，来源于钱起的《唐诗》《海畔秋思》，原文：秋风晨夜起，零落愁芳荃

彻曜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
彻曜，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

缔晏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

京波

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
京波，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：我浮黄云去京阙，挂席欲进波连山

荑屹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

品朔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
品，来源于柳永的《宋词》《看花回》，原文：红颜成白发，极品何为

齐骥

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐骥，来源于范郁的《宋诗》《天马峰》，原文：惆怅孙阳世久无，纷纷驽骥逐齐驱

勉郁

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勉，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 七》，原文：低心逐时趋，苦勉祗能暂

松滨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
松滨，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》，原文：松楸先垄下，风月旧湖滨

潜颜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潜颜，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：田园爱潜归，箪瓢识颜乐

汉仑

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汉仑，来源于李峤的《唐诗》《河》，原文：河出昆仑中，长波接汉空

典喻

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
典，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：典册尊诸夏，戎羌守四邻

敖札

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏，公孙敖如晋

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