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小女孩起名字：如何选择一个美丽而有意义的名字

杨烨理作者：杨烨理2024-02-18 09:43:41

给小女孩起名字是一件非常重要的事情，因为名字不仅代表了一个人的身份，也往往寄托了父母对孩子的期望和祝福。那么，小女孩起名字应该叫什么名字好呢？首先，我们需要考虑名字的含义。一个好的名字应该有积极的含义，能够给孩子带来好运。其次，名字的发音也很重要。一个好听的名字不仅容易让人记住，也能够增加孩子的自信心。最后，我们还需要考虑名字的书写。一个简洁明了的名字更容易让人接受和喜欢。总的来说，为小女孩起名字是一个需要综合考虑的过程，希望本文能够为您提供一些有用的建议。

小女孩起名字叫什么名字好

纫蓓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：纫兰采杜若，冠佩空自伟

昼纯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
昼纯，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其一》，原文：是法无高下，纯一非昼夜

源沉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
源沉，来源于释绍昙的《宋诗》《月磵》，原文：即虚明处发灵源，坐在沉沉湛湛边

昭苑

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昭苑，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：茂苑廊千步，昭阳扇九轮

箩潆

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

栎曼

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栎曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

远萱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
远萱，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 萱花》，原文：有客看萱草，终身悔远游

自华

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
自华，来源于曾丰的《宋诗》《题豁然亭》，原文：从教宝藏空华盖，自与河沙色界融

奈娣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奈，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萧萧声奈何

昊潇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昊，来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》，原文：雅乐闻琴瑟，相因泰昊前

莲妍

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
莲妍，来源于张栻的《宋诗》《赋莲花峰》，原文：玉井峯头十丈莲，天寒日暮更清妍

岭合

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
岭合，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其一》，原文：岭上双流水，犹知会合时

娄幽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娄幽，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇

幻瑺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
幻，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 山椒》，原文：千年湖底石，幻作小飞来

圆谊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
圆，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：念蟾魄、能圆还解缺

仑町

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仑，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：曾邀相访到仙家，忽上昆仑宴月华

典椒

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
典，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：相见两大笑，典衣上高楼

纭君

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纭君，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

奂幽

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奂幽，来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》，原文：丹青妙轮奂，香火閟幽深

钥允

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：愿归筦钥事天子，厌以形势初无因

娄页

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

簌芊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
簌，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：冬冬二鼓，则叶敲窗纸，响扑簌聒闷耳，难禁这般萧索，这般岑寂

焓域

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于李之仪的《宋诗》《寄范七平凉有一优者颇相似每见即与从容聊遣吾思之不能已也》，原文：不知胸中宽，西域方鞭笞

忆丁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
忆丁，来源于释月磵的《宋诗》《寄呈西巖和尚》，原文：玲珑岩下忆辞师，软语丁宁归莫迟

缔渌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

昕丁

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

璨瑜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璨瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

荟祈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
荟，来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》，原文：家家垦田日嫌窄，荒林翳荟惜虚掷

姿硝

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姿，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：端能处庠序，邈有孔孟姿

禾觅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
禾觅，来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其二》，原文：欲觅曲江水，连云禾黍生

箐峪

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

肖朦

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
肖，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 双假山》，原文：异日主公求肖像，居然认得傅溪巖

惋芉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
惋，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：乱离中可惋，愚俊日相肩

珲莘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公使诸齐，使盗待诸莘，将杀之

曦远

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曦远，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周五哥》，原文：莫道春犹远，连阴初未曦

圣清

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
圣清，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》，原文：我家仙翁爱清真，才雄草圣凌古人，欲卧鸣臯绝世尘

筠甄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
筠，来源于许棐的《宋诗》《赠临上人》，原文：松筠为道友，日月是禅灯

琼蔳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琼，来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》，原文：南楚有琼枝，相思怨瑶瑟

琮梓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琮，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

恬笙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恬，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一一》，原文：网阔奸逾少，风恬恶自无

霁蝶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霁蝶，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚晴》，原文：径芜蛙张王，花霁蝶轻儇

瑱媵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

州文

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
州文，来源于王迈的《宋诗》《阙题》，原文：文正为州日，曾留此段奇

茜蔚

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茜，来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》，原文：别驾朱幡泥饰屏，萦纡茜绶带铜银

才箫

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
才箫，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：将品竹才拈定，宁心听，似《箫韶》九成

荷知

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荷知，来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 夏》，原文：留仙裙舞风力软，不知何处荷花香

辰仪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
辰仪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：十二月，楚子使公子辰如晋，报钟仪之使，请修好结成

芈韪

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

郇迪

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

崎宛

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崎，来源于鲜于颉的《宋诗》《灵巖》，原文：磴道崎危达巖下，几派清泉在涧泻

芈萌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

漫杏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漫杏，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：满谷栽松紫翠寒，漫山种杏赪霞吐

暄袤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

晴泯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晴泯，来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》，原文：两山灌木带晴鸦，泯泯春流漾浦沙

采晳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
采晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

觉泊

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
觉泊，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其二》，原文：端能甘澹泊，未觉厌荒凉

戚州

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戚州，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：欣戚变妻孥，况复论州里

裕樗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
裕，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其九》，原文：能令利入皆公上，从此深根得裕农

境言

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
境言，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》，原文：自言避世归人境，焚香下帘清昼永

婳尹

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

绘芾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绘，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三五》，原文：画工作江梅，粉绘良自夸

澄昭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澄昭，来源于释文珦的《宋诗》《效陶秋巖韵》，原文：中心既昭彻，万象皆澄鲜

裳晠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
裳，来源于喻汝砺的《宋诗》《晚泛浣花遂宿草堂》，原文：吾辈天所穷，慨歌泪霑裳

蔳磐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》，原文：绝顶有佳处，轩然大磐石

漓郅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
漓，来源于方回的《宋诗》《春残归思》，原文：南望湘漓杳无耗，黟峰桐岘最关情

追兴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
追兴，来源于苏颂的《宋诗》《送都官辛七丈赴治江夏》，原文：幕中才雅今应盛，暇日追游兴未阑

鸥笠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥笠，来源于张埴的《宋诗》《江汉》，原文：白鸥见人头上笠，洒洒西江雨痕湿

川盛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
川盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：命有司为民祈祀山川百源，大雩帝，用盛乐

旖栗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

琳伊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琳，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：机籁杂然鸣素手，击碎琳琅

润湲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
润湲，来源于裘万顷的《宋诗》《雨后》，原文：新香浮䆉䅉，余润溢潺湲

颍孜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颍，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：念此向谁羞，悠悠颍川绿

颀临

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
颀，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：爷娘念娇子，深心爱其颀

予翩

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
予翩，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：摇曳君初起，联翩予复来

觉箴

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
觉箴，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

岐染

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
岐染，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》，原文：岐分丝染太唠唠，果缀花联败祖曹

酝璩

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：大门多奇酝，一斗市钱千

凇荷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

经蓁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
经蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

襄闲

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
襄闲，来源于曹冠的《宋词》《满庭芳》，原文：谁知我，身闲无累，对景自襄羊

些娣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《喜刘苏州恩赐金紫遥[想]贺宴以诗庆之》，原文：莫嫌鬓上些些白，金紫由来称长年

柒笠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鸯熹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鸯熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

里悟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
里悟，来源于楼钥的《宋诗》《厅事落成老母置酒喜而成诗》，原文：年来每媿踰初望，病里尤知悟昨非

袤盂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

莞州

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

玢绚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

致伊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
致伊，来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》，原文：急归掩关中夜思，欲致美人伊有道

凰晓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凰晓，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》，原文：环佩趋朝天阙晓，五云重睹凰仪韶

京萃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
京萃，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

梦煦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
梦，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其三》，原文：江南一梦中，觉来说梦已无踪

婳郄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

镌箪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：阳岭郁葱蒨，阴崖极镕镌

逵婴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
逵，来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》，原文：坚车行大逵，往往初必忤

翙优

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泰彦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泰，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》，原文：泰坛霜月下，暑枕夜江头

慕沧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慕沧，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

渌匠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一五》，原文：春山青，春水渌，啼鸟落花清耳目

闻荑

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
闻，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：风叶萧萧不忍闻

融亭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
融亭，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：堤前亭午未融霜

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