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女孩起名用哪个yao?专业建议在这里

吴弈作者:吴弈2024-02-18 15:53:00

在中国传统文化中,yao有着丰富的寓意和象征意义,常被用于命名。对于女孩来说,选择一个合适的yao作为名字的一部分,不仅可以赋予名字美好的寓意,还可以体现家庭的期待和祝福。那么,女孩起名应该用哪个yao呢?本文将为您提供专业的建议和参考。

女孩起名用哪个yao

祈荷

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
祈荷,来源于叶茵的《宋诗》《自和》,原文:譬如田叟祈多稼,未有春时不荷鉏

簌宛

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

优意

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
优意,来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其二》,原文:正如阅优场,未久意先辍

肖鸥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
肖,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》,原文:终当入帝梦,肖象求巖野

芉择

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕊柃

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蕊,来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》,原文:山樱先春发,红蕊满霜枝

瑚旬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑚,来源于韩淲的《宋诗》《古鬲次韵成季》,原文:心知瑚琏珍,黄流在中瓒

临璃

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
临璃,来源于顾云的《唐诗》《苔歌》,原文:试把临流抖擞看,琉璃珠子泪双滴

汝良

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汝良,来源于黄裳的《宋诗》《喧犬行》,原文:是则庸犬而已矣,比犬之良汝何益

识畅

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
识畅,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

臻合

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
臻合,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:芬馥鹊鑪兰注褭,盘萦钿合翠龙臻

寓杨

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
寓杨,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:烟锁绿杨深院静,花前寓意劝金锺

漪椿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《夏日睡起》,原文:簟纹似秋水,含风蹙微漪

瑺芃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

鹤嵊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其五》,原文:鹤兮鹤兮芝田兮,遐征不可望兮,倏去忽来兮

禺祈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》,原文:番禺五仙人,骑羊各一色

理懿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
理,来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》,原文:成理先默定,畴能测其故

圆瑛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
圆,来源于杨景贤的《元曲》《赏花时》,原文:(云)门旗开处,两阵对圆

珈旖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

支蝶

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
支蝶,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:绿云轻绾湘娥鬟,尝来纵使重支枕,胡蝶寂寥空掩关

酝奘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其八》,原文:皆依真智生,酝造乳中酪

沅庭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沅庭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送阎仲孚郎中南游山水》,原文:未浮洞庭沅湘去,还探禹穴希马迁

醇薏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔新岁书事见寄》,原文:盏里醇醪无限满,镜中白发不知添

零绰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
零绰,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:绰约虽多姿,涕零何如雨

蒂翡

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蒂翡,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

砚莱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
砚,来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》,原文:水鸟闲窥砚,窗灯冷照琴

昶怀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

汝蝶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
汝蝶,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:时觉燕鶑相尔汝,焉知蜂蝶有雌雄

砺新

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砺新,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

筝昕

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《记九月二十六夜梦》,原文:和风微度宝筝响,永日徐转帘阴移

亭忆

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亭忆,来源于韩淲的《宋诗》《赠孙叔晦解元澈》,原文:覇王城畔看遗迹,归鴈亭边忆胜游

禾忻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禾忻,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:既忻堆如栉,复话禾无䅗

堇椰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

媛涵

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媛,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:人婵媛兮胡来迟,憺风魂兮佩谁思

晴晶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晴晶,来源于方岳的《宋诗》《入村 其四》,原文:宿雨初晴晓日晶,弥川满谷白云平

昶姝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

蓬崔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓬崔,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:玉堂金铉贮稷契,蓬山璧水俱崔班

蔚寒

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔚寒,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:云夫首倡寒玉音,蔚章继和春搜吟

沛谊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:沛恩惟圣主,祈福在方伯

莲砺

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莲,来源于张先的《宋词》《武陵春》,原文:语近隔丛莲

楣潇

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

彤楠

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彤,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其二》,原文:紫雾彤云滃九关,玉庭侵晓引仙班

亘昼

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亘,来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》,原文:岘山风流亘千祀,鹿门隠槩轻九牧

琮亘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琮,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

意洵

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意,来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》,原文:青山本是强人意

韵澧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韵,来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其二》,原文:霜严公事毕,韵胜客杯迟

晨典

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晨典,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:四海人物如晨星,老成典型公一人

嫒齐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:齐不齐以致齐者也

卫原

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卫原,来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 蔡文姬》,原文:九原见卫子,何语可以酬

颖琲

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颖,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

洌闰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

寒钰

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
寒,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:夜寒吴馆窄

尧卓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尧卓,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

镜休

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
镜休,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》,原文:便休想瓶坠簪折,镜破钗分

同觉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
同觉,来源于程俱的《宋诗》《和答何蒙圣删定》,原文:与君同觉梦中梦,顾我长嗟山复山

皎棋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:衮衮河渭浊,皎皎江汉清

颀钗

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

銮恬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
銮,来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》,原文:传闻殊不定,銮辂几时还

月奂

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
月奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

瑶雯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑶,来源于米友仁的《宋诗》《诗一首》,原文:此志入瑶琴,当有知音者

恒术

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恒术,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

奕炜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奕,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》,原文:天令佑世德,奕奕发秀颖

缤殷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缤,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

铮缪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

烽术

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烽,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 水调 歌第一》,原文:孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙

遒寓

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
遒,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:岁忽忽而遒尽兮,恐余寿之弗将

荣秋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
荣秋,来源于卢纶的《唐诗》《王评事驸马花烛诗 三》,原文:人主人臣是亲家,千秋万岁保荣华

尹琝

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尹,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:君恩宠年至,监尹峻官仪

晷源

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:寸晷拔寸步,一堠费一时

俏序

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

虔桑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虔桑,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:郑虔粱肉非无分,薛令桑榆竟自奇

珑旨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珑,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:玲珑蛟兔穴,编缀东方齿

憬齐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

芗纯

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芗,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

僖瑥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
僖,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:鲁僖有贤裔,家在吴江东

礴晖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
礴,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:解衣盘礴暂小憇,清谈对此两相翁

觉曼

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
觉曼,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:偶逢曼倩巧言词,不觉投花忽相许

瑶鹄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑶鹄,来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》,原文:黄鹄引兮归瑶池,汝将舍此兮安之

潇中

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潇中,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 二》,原文:门前月色映横塘,感郎中夜度潇湘

潆柳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

缨涟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缨涟,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:斗薮缨上尘,试就清涟濯

璋幽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璋幽,来源于施枢的《宋诗》《禹庙》,原文:圭璋藏道室,弓剑莽幽宫

重苑

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
重苑,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》,原文:汉家丞相重征后,梁苑仁风一变初

旌灏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:龙旗九旒,天子之旌也

傅濡

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
傅濡,来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》,原文:冠巾三肃傅头颅,絺绤轻利体不濡

仞珩

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仞,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤石》,原文:迥若千仞峰,孤危不盈尺

璁韧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

晋慈

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晋慈,来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》,原文:德洽化隆超汉晋,父慈子孝协虞唐

旎傅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

悟般

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般,来源于本净的《唐诗》《来往如梦偈》,原文:会梦无(《景德传灯录》作「如」)两般,一悟无别悟

淞翡

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

采尧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
采尧,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:信知风采古为多,尧舜文章焕若何

琅骃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琅,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:田公羽驾随飙远,长史琅函得语真

固珉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
固珉,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:固异它山石,还同似玉珉

鹄绅

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鹄,来源于张嵲的《宋诗》《咏鹤 其四》,原文:黄鹄无能犹自免,应缘远去不乘轩

瑾纤

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

杨函

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・天下乐》,原文:(杨孝先云)哥哥说的是

铮蕙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》,原文:诗礼名家子,铮铮早有声

涟爀

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涟,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:濯涟漪

孝舜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
孝舜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:” 子曰:“舜其大孝也与

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